【摘要】孤獨(dú)之旅曹文軒快速閱讀課文，概括課文內(nèi)容。整體感知品讀文章，感知人物形象?在離家牧鴨的生活中，杜小康的心理活動經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展而完成“孤獨(dú)之旅”的?時間出發(fā)時到達(dá)蘆蕩時安頓之后時間一久那天雨過天晴杜小康的心理活動茫然、恐懼害怕、膽怯感受孤獨(dú)
2024-12-16 07:46
【摘要】人教版初三上冊第10課《孤獨(dú)之旅》語文教案 《孤獨(dú)之旅》語文課文 油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里，杜家的獨(dú)生子杜小康失學(xué)了，...
2024-12-06 03:42
【摘要】語文孤獨(dú)之旅教學(xué)設(shè)計三篇語文孤獨(dú)之旅教學(xué)設(shè)計三篇課件是教師課堂教學(xué)過程中的重要依據(jù)，是教學(xué)活動正常開展的重要保障。課件，也稱課時計劃，教師經(jīng)過備課，以課時為單位設(shè)計的具體教學(xué)方案，由于學(xué)科和教材的性質(zhì)﹑教學(xué)目的和課的類型不同，課件不必有固定的形式。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的語文孤獨(dú)之旅教學(xué)設(shè)計三篇，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！
2025-03-11 18:52
【摘要】人教版九年級語文上冊《孤獨(dú)之旅》河南葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校王春生曹文軒孤獨(dú)之旅理清情節(jié)，感知“孤獨(dú)”默讀課文，用小說的三要素概括課文內(nèi)容。分析人物，理解“孤獨(dú)”1.跳讀課文，在文中找出體現(xiàn)出“孤獨(dú)”的語句，說一說面對這種孤獨(dú)，說一說杜小康的心理發(fā)生了怎樣的變化？
2024-12-01 12:57
【摘要】曹文軒一、走近作者曹文軒，1954年生于江蘇鹽城農(nóng)村。１９７４年考入北京大學(xué)中文系讀書，后留校任教．現(xiàn)為中國作協(xié)全國委員會委員，北京市作協(xié)理事，北京大學(xué)教授。著有多種學(xué)術(shù)著作，另有長篇小說《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》等。小說
2024-11-30 20:56
【摘要】曹文軒學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、體會小說中環(huán)境描寫的作用。?2、理解標(biāo)題的含義。?3、感受主人公“孤獨(dú)”的成長歷程，體會成長的意義。走近作者?曹文軒，1954年生于江蘇鹽城農(nóng)村。１９７４年考入北京大學(xué)中文系讀書，后留校任教．現(xiàn)為中國作協(xié)全國委員會委員，北京市作協(xié)理事，北京大學(xué)教授。著有多種學(xué)術(shù)著作，
2024-11-29 01:56
【摘要】??1．下列命題中正確的是（）A．全等三角形的高相等B．全等三角形的中線相等C．全等三角形的角平分線相等D．全等三角形對應(yīng)角的平分線相等2．下列各條件中，不能判定出全等三角形的是（）A．已知兩邊和夾角B．已知兩角和夾邊C．已知兩邊和其中一邊的對角D．已
2024-11-29 04:42
【摘要】孤獨(dú)之旅曹文軒?1．文學(xué)意味濃郁，能引起讀者的閱讀興趣。?2．“孤獨(dú)之旅”，實(shí)際是一個過程性的東西，可以認(rèn)為是對杜小康放鴨生活的一個概括，是杜小康在孤獨(dú)中成長的過程。?3．“孤獨(dú)”充滿字里行間，滲透了杜小康放鴨的全部生活空間與心靈空間。孤獨(dú)之旅注意下列字詞的讀音：嬉
2024-11-29 23:45
【摘要】孤獨(dú)之旅曹文軒自由誦讀整體感知1、感知課文，梳理字詞。2、請概述課文主要內(nèi)容。3、劃出你認(rèn)為精彩的語句。默讀，品味細(xì)節(jié)描寫，思考以下問題1、在離家牧鴨的生活中，他的心理經(jīng)歷了怎樣的變化？2、文中對父親和鴨群的描寫，用意何在？3、請找
2025-05-11 20:54
【摘要】孤獨(dú)之旅走近作者曹文軒，1954年生于江蘇鹽城農(nóng)村。１９７４年考入北京大學(xué)中文系讀書，后留校任教．現(xiàn)為中國作協(xié)全國委員會委員，北京市作協(xié)理事，北京大學(xué)教授。著有多種學(xué)術(shù)著作，另有長篇小說《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》等。小說《
2024-08-17 13:17
【摘要】孤獨(dú)之旅曹文軒曹文軒，1954年生于江蘇鹽城農(nóng)村。１９７４年考入北京大學(xué)中文系讀書，后留校任教．現(xiàn)為中國作協(xié)全國委員會委員，北京市作協(xié)理事，北京大學(xué)教授。著有多種學(xué)術(shù)著作，另有長篇小說《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》等。小說《草房子》及改編的電影榮獲多項(xiàng)國家、國際大獎。2
2025-01-25 01:17
【摘要】曹文軒一、整體感知說說小說的主要內(nèi)容L這篇文章講述了（杜小康）在（孤獨(dú)）的環(huán)境中經(jīng)受（磨難），逐漸（成熟）（堅(jiān)強(qiáng)）的故事。1、以小說三要素“人物＋環(huán)境＋情節(jié)”的方式概括文章內(nèi)容。2.閱讀小說，理清故事的情節(jié)
2024-12-01 10:54
【摘要】——曹文軒檢查預(yù)習(xí)感知文意，試用一句話概括本文的主要內(nèi)容。、發(fā)展、高潮、結(jié)局梳理故事情節(jié)。的感受或小說帶給你的啟示。，體會“孤獨(dú)之旅”的含義。跳讀課文感受孤獨(dú)“孤獨(dú)”的語句，有感情地讀出來，并說說自己的真實(shí)感受。我找到的是段的句子，它給我?guī)淼母惺苁?/span>
2024-12-16 16:01
【摘要】人離家原因有三：一是外面有一個廣大無邊的世界。二是離家也許是出自無奈。三是人的眼中、心里，總有一個前方在召喚著他?！芪能幧⑽模骸肚胺健凡芪能帲骸肮陋?dú)是一種正常并且健康的心態(tài)——如果程度得當(dāng)?shù)脑挕Ｋ鼧?biāo)志著一種人格的成熟。它使人少了許多盲目。它使人在嘈雜的生活中有了一份保護(hù)身心健康的清靜?！?名言欣賞——關(guān)于“孤獨(dú)”
2025-01-18 11:02
【摘要】作者：曹文軒簡介作家指導(dǎo)閱讀：1954年1月，曹文軒生于江蘇鹽城農(nóng)村，并在農(nóng)村生活了20年。1974年入北京大學(xué)中文系讀書，畢業(yè)留校任教。后來加入中國作家協(xié)會，現(xiàn)在是北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。他的主要作品有：《憂郁的田園》、《暮色籠罩下的祠堂》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《少年》、《埋
2024-12-04 17:14
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