【摘要】南?京?工?程?學?院畢 業(yè) 論 文作 者: 王曉晴 學 號: 209080924系 部: 經(jīng)濟管理學院專 業(yè): 人力資源管理題 目:從企業(yè)薪酬的公平性談核心員工的激勵對策指導者: 郭新強評閱者:
2024-07-31 14:21
【摘要】 抵押住房保險中的不公平問題探析 目前,本市各商業(yè)銀行向個人發(fā)放購房貸款時,都要求借款人購買抵押住房保險,保險公司似乎已成為商業(yè)性購房貸款中不可或缺的第三方當事人。據(jù)了解,抵押住房保險年費率為千分...
2024-09-30 21:34
【摘要】第七章不“公平”貿(mào)易(P101)第一節(jié)補貼與反補貼?一、補貼的定義和分類?1、補貼與反補貼協(xié)議?補貼(Subsidy):指任何政府或機構對企業(yè)提供的財政捐助和政府對收入或價格的支持。?2、補貼的類型?禁止使用的補貼、可申訴的補貼、不可申訴的補貼?(prohibitedsubsidies)
2025-02-25 15:19
【摘要】 創(chuàng)建公平公正工作環(huán)境海底撈的員工激勵措施 創(chuàng)建公平公正工作環(huán)境海底撈的員工激勵措施 公平公正 協(xié)助員工成長 為什么要創(chuàng)建公平公正的工作環(huán)境呢?員工在”海底撈”上班,他的表現(xiàn)好,就...
2025-01-16 23:51
【摘要】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第14頁共14頁美國法規(guī)中保障措施和反不公平貿(mào)易措施的決策程序 鄒彥 經(jīng)濟全球化的擴散和逐步深入,各國的經(jīng)濟依存度不斷上升,整個世界呈現(xiàn)出“牽一發(fā),而動全身”的經(jīng)濟格局,特別是在WTO體制中發(fā)展中國家的數(shù)量日益增多,且力量也不斷增強,使得發(fā)達國家普遍感受到來自發(fā)展中國家的沖擊
2025-01-05 06:04
【摘要】美國法規(guī)中保障措施和反不公平貿(mào)易措施的決策程序 鄒彥 經(jīng)濟全球化的擴散和逐步深入,各國的經(jīng)濟依存度不斷上升,整個世界呈現(xiàn)出“牽一發(fā),而動全身”的經(jīng)濟格局,特別是在WTO體制中發(fā)展中國家的數(shù)量日益增多,且力量也不斷增強,使得發(fā)達國家普遍感受到來自發(fā)展中國家的沖擊。為了保護自身利益,發(fā)達國家在貿(mào)易自由化,金融自由化以及資本自由化等不斷取得進展的同時,正通過一些制度化的做法逐步加強對相對
2024-08-12 02:50
【摘要】不“公平”貿(mào)易傾銷與反傾銷?所謂傾銷(Dumping)是出口廠商在國際市場上,以低于正常價格的價格銷售商品。?傾銷的種類1、偶然性傾銷(SporadicDumping)目的:銷售剩余W,清空庫存2、掠奪性傾銷(PredatoryDumping)
2025-05-11 18:31
【摘要】 信息時代我國教育公平存在的問題及應對措施:關于教育公平熱點問題 摘要。教育公平問題一直是社會高度關注的問題,我國幾代領導人也很重視教育公平問題,都有自己特色鮮明的教育公平思想?;谛畔r代,實現(xiàn)...
2024-09-26 14:16
【摘要】第七章不“公平”貿(mào)易(P101)第一節(jié)補貼與反補貼?一、補貼的定義和分類?1、補貼與反補貼協(xié)議?補貼(Subsidy):指任何政府或機構對企業(yè)提供的財政捐助和政府對收入或價格的支持。?2、征收反補貼稅的步驟:?1)、申述和調查;2)、舉證;3)、當事雙方磋商解決問題;4)、如果磋商后補貼方愿意修改或作出
2025-02-25 15:26
【摘要】反不公平貿(mào)易協(xié)議?一、反傾銷協(xié)議?二補貼與反補貼措施協(xié)議二、補貼與反補貼措施協(xié)議1.SCM2.補貼的概念3.補貼的基本類型4.對補貼的救濟措施5.發(fā)展中國家成員的特殊和差別待遇6.監(jiān)督機構、通知義務和爭端解決7.反傾銷和反補貼的區(qū)別2022/12/82補貼與反補貼措施協(xié)議
2025-05-18 06:42
【摘要】第一篇:淺談教育公平 淺談教育公平 【摘要】 教育公平的內(nèi)涵《辭海》對“公平”是這樣定義的:“作為一種道德要求和品質,指按照一定的社會標準(法律、道德、政策等)、正當?shù)闹刃蚝侠淼卮颂幨?是制度...
2024-11-19 02:54
【摘要】 [摘要]教育不公平主要表現(xiàn)在城鄉(xiāng)之間、學校之間、不同群體之間,在占有公共教育資源上,從學前的起點教育到高等教育的各個階段,存在著很大的不公平,西部農(nóng)村尤為突出。產(chǎn)生教育不公平是在于教育因素的功能錯位,即政府和百姓的功能錯位、家長和學生負擔的錯位、學校和社會義務的錯位等。解決教育不公平問題的途徑,首先是各級政府要把教育的硬件做硬,使全體受教育者的權益得到保證;其次,是要把教育的軟件做細,強
2025-02-14 19:49
【摘要】清華大學現(xiàn)代遠程教育經(jīng)濟學專業(yè)專升本畢業(yè)論文淺談管理中的激勵專業(yè):經(jīng)濟學站點:成都姓名:黃京煥學號:02610030005清華大學指導教師:吳婭茹成都站點輔導教師:涂捷2005年5月20日26/30清華大學現(xiàn)代遠程教育經(jīng)濟學專業(yè)專升本畢業(yè)論文淺談管理中的激勵摘要近年來,人力資源
2025-04-25 04:43
【摘要】第一篇:淺談教學中的放大激勵 教學論文 《淺談教學中的放大激勵》 臨滄市臨翔區(qū)圈內(nèi)鄉(xiāng)寧安完小 趙華香 2012年9月12日 淺談教學中的放大激勵 臨翔區(qū)圈內(nèi)鄉(xiāng)寧安完小趙華香 第斯多惠說...
2024-11-15 05:25
【摘要】第一篇:淺談企業(yè)中的激勵運用 淺談企業(yè)中的激勵運用 (作者:謝軍) 管理工作中十分重要的一部分是對人的管理,管理者要經(jīng)常考慮采取何種激勵方式,才能使組織成員產(chǎn)生凝集力,為達到組織的目標共同努力。...
2024-11-16 22:49