淺談公平激勵和公平激勵中的不公現(xiàn)象及應對措施-在線瀏覽
2024-07-28 19:16本頁面
【正文】 勵對象的公平意識和公平要求。激勵的本質特性是根據(jù)自己的動機選擇自己的行為。激勵的起點是激發(fā)人未滿足的需要(3)激勵是一個復雜的過程。組織中激勵工作要注意三點：強化那些有利于組織目標實現(xiàn)的需要注意動機引導提供行動條件2.可表示為：激勵因素自我實現(xiàn)尊重社交安全生理保健因素（2）雙因素理論：也叫保健—激勵因素理論。激勵因素是內部因素，指與人們滿意情緒有關的因素。高成就需要可以通過教育和培訓來實現(xiàn)。（4）公平理論：也叫社會比較理論。其中分為橫向比較和縱向比較。Ox/I當Ox/Ix其中強化手段的劃分(1)正、負強化(2)正強化、負強化、懲罰(3)正強化、負強化、自然消退、懲罰.其實激勵理論分類方式不只這一種，而且激勵理論也比較多，我們不應該鼓勵的去看這些理論，而是要融會貫通，學會應用才能解決問題。在當今的社會中，收入的差距是很大的。另一種是崗位的不同、貢獻不一樣，而收入?yún)s相差無幾，這是一種相對的不公平。（2）一種對責任人的處罰過輕，起不到竟是作用；而另一種是對責任人的處罰過重，對他人產(chǎn)生心理負擔，使得沒有人敢承擔工作。從而導致人才的流失。人的能力與崗位不相符合，有能力的人卻從事著不該從事的工作，才能得不到發(fā)揮，浪費人力資源。（6）在國企不被管理者看好、認為干部成大事的員工，到了外企卻很優(yōu)秀。這僅僅是公司中常見的公平激勵中的不公平現(xiàn)象，而實際上正是這些現(xiàn)象
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