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正文內(nèi)容

寧夏版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案計(jì)劃及進(jìn)度(全冊(cè))-文庫(kù)吧資料

2025-06-06 12:07本頁(yè)面
  

【正文】 知識(shí)拓展1、動(dòng)畫演示: (1) 兩片旋轉(zhuǎn)的雪花(位置固定、中心點(diǎn)不同) (2) 時(shí)鐘(秒針旋轉(zhuǎn)) (3) 單擺運(yùn)動(dòng) (4) 不倒翁 2、師生探討: (1)如何編輯對(duì)象的中心點(diǎn)?   方法: ① 選取菜單“修改”/“變形”/“編輯中心點(diǎn)”; ② 移動(dòng)對(duì)象的中心點(diǎn)?!W(xué)生模仿練習(xí)三、實(shí)例演練1、出示任務(wù):一朵飄零的雪花2、分析任務(wù):(1)在第一個(gè)關(guān)鍵幀制作雪花,并轉(zhuǎn)換成組件;(2)編輯最后一個(gè)關(guān)鍵幀,設(shè)置雪花的透明度,并縮小;(3)設(shè)置移動(dòng)漸變過(guò)渡。教師以文字對(duì)象作示例,而讓學(xué)生以圖形對(duì)象做練習(xí),目的是讓學(xué)生加深記憶:文字對(duì)象是組合體,而紙飛機(jī)是散狀的圖形,必須組合才能成功生成動(dòng)畫。 演示一些制作精良、效果眩目的漸變動(dòng)畫,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 教師示范(以文字對(duì)象為例)提示:文字對(duì)象由一個(gè)方框包圍,是一個(gè)組合體。本節(jié)課,我們來(lái)學(xué)習(xí)移動(dòng)漸變動(dòng)畫。四、鞏固作業(yè):第二課時(shí)一、引入:二、新授課:移動(dòng)漸變動(dòng)畫的制作方法漸變動(dòng)畫所形成的時(shí)間軸漸變動(dòng)畫是采用了一種獨(dú)特的過(guò)渡變形技術(shù),在動(dòng)畫制作時(shí)只需要做出第一幀與最后一幀的內(nèi)容,中間幀的動(dòng)畫過(guò)程flash會(huì)自動(dòng)為您完成。 動(dòng)閃部落 (由此引出FLASH動(dòng)畫的兩種類型:幀并幀動(dòng)畫與漸變動(dòng)畫)FLASH動(dòng)畫分類:幀并幀動(dòng)畫;漸變動(dòng)畫(移動(dòng)漸變動(dòng)畫、形狀漸變動(dòng)畫)漸變動(dòng)畫欣賞運(yùn)用漸變動(dòng)畫輕易就能制作出具有移動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)、形狀漸變、色彩漸變效果的動(dòng)畫,還能控制動(dòng)畫行進(jìn)的速度,看是要變慢或變快,都隨您的意思。這種動(dòng)畫制作方法稱為逐幀法,所制作出的動(dòng)畫稱為幀并幀動(dòng)畫。利用ASP技術(shù)制作的“作品評(píng)分系統(tǒng)”,讓學(xué)生了解自己及其他同學(xué)的作業(yè)情況,通過(guò)對(duì)比,互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。 教學(xué)重、難點(diǎn) 漸變動(dòng)畫的制作思想; 根據(jù)動(dòng)畫效果設(shè)置幀面板參數(shù); 使用“比例”工具,縮放對(duì)象。8、設(shè)置動(dòng)畫(1)在第25幀處插入關(guān)鍵幀(2)在第1幀處創(chuàng)建動(dòng)作漸變動(dòng)畫(3)設(shè)置旋轉(zhuǎn):“幀”面板上的旋轉(zhuǎn)框內(nèi)選擇“CW”,次數(shù)框內(nèi)輸入“3”保存文件到指定的目錄播放動(dòng)畫(教師演示,1-2位學(xué)生上臺(tái)試做)二、鞏固作業(yè):上機(jī)作業(yè)一:教材P56三、教學(xué)反思:第六單元 為動(dòng)畫對(duì)象添加字幕和聲音教學(xué)目標(biāo):為動(dòng)畫對(duì)象添加字幕; 為動(dòng)畫對(duì)象添加聲音; 理解關(guān)鍵幀在動(dòng)畫制作中的作用; 理解幀面板參數(shù)的設(shè)置對(duì)動(dòng)畫的影響。6、設(shè)置遮罩層(1)新建圖層2(2)輸入文字:?jiǎn)螕簟拔淖帧?,輸入文字“花”?)設(shè)置文字格式:隸書,200,加粗,中心點(diǎn)X,Y均為0。(教師演示,1-2位學(xué)生上臺(tái)試做)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí):二、講授新課:制作一個(gè)文字旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫,文字的填充色為背景圖像。5、保存文件到指定的目錄中。(4)設(shè)置動(dòng)畫:右擊第1幀,單擊快捷菜單中“創(chuàng)建動(dòng)出動(dòng)作”選項(xiàng)。(2)單擊“常用”工具欄上的“比例”按鈕,用控制點(diǎn)使左右對(duì)齊。(4)設(shè)置文字顏色:藍(lán)色,字體:隸書(5)在工作區(qū)內(nèi)輸入“南縣一中”調(diào)整文字位置(1)在“圖層1”的第1幀用“箭頭工具”選定文字框。學(xué)會(huì)用繪圖工具制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫教學(xué)重、難點(diǎn):繪圖工具制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、引入復(fù)習(xí):?jiǎn)?dòng)flash程序打開文件/新建文件關(guān)閉文件關(guān)閉flash程序二、任務(wù)一:制作文字放大動(dòng)畫。 。 ,學(xué)會(huì)分析關(guān)鍵幀在什么位置會(huì)出現(xiàn)。 這樣我們的動(dòng)畫就可以單獨(dú)的在windows中運(yùn)行了(演示)。注意,此時(shí)的小球狀態(tài)大家考慮與哪一幀相同? 學(xué)生齊答:10幀 師:,(有黑色圓點(diǎn)處),點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵選復(fù)制幀,然后在第14幀位置點(diǎn)鼠標(biāo)右鍵選粘貼幀,這樣第14幀的位置就確定了. 在24幀,小球又彈到原來(lái)位置,如果忽略空氣阻力, (然后學(xué)生按要求操作) 控制測(cè)試影片 (學(xué)生笑) 師:為什么不是連貫的動(dòng)畫? 這是Flash關(guān)鍵幀動(dòng)畫制作錄像課設(shè)計(jì)及教案設(shè)計(jì) 軟件還沒有將關(guān)鍵幀以外的幀自動(dòng)連接成連貫動(dòng)作,其方法是回到場(chǎng)景編輯中,分別在第10 、12 、14幀處點(diǎn)鼠標(biāo)右鍵選創(chuàng)建動(dòng)畫動(dòng)作,在幀與幀中間就多了一條箭頭線,! 個(gè)性化實(shí)施反饋 選幾個(gè)同學(xué)將他們制作的動(dòng)畫進(jìn)行演示示范 *第三步 動(dòng)畫的保存與輸出 師:我們辛辛苦苦作了一個(gè)動(dòng)畫,大家說(shuō)要怎樣? 生齊答:保存! 師:對(duì)了,下面介紹怎樣進(jìn)行保存。 3)、在12幀處我們?cè)俨迦胍粋€(gè)關(guān)鍵幀,比例工具,這時(shí)小球就出現(xiàn)8個(gè)控點(diǎn),在控點(diǎn)上調(diào)整小球,使其壓扁并拉長(zhǎng)。 師:,在這里我們是講小球豎直下落運(yùn)動(dòng)(物理上稱之為自由落體運(yùn)動(dòng)),用鼠標(biāo)移動(dòng)很難使新的位置與第一幀起始位置對(duì)齊成豎直的直線。 假如小球從最高點(diǎn)下落,然后回到起始位置一共需要24幀,那么根據(jù)物理運(yùn)動(dòng)的相關(guān)特點(diǎn),人為地規(guī)定把第10幀確定為剛到地面,12幀變形完畢,14幀變形還原,24幀回到起始位置。 生:老師,剛才講了幀,現(xiàn)在又講到關(guān)鍵幀,它們有什么不同? 師:(字幕)關(guān)鍵幀也是幀的一種,它是動(dòng)畫中物體(這里指小球)方向或者形狀發(fā)生改變時(shí)的那一幀。 生:有同學(xué)感慨到:哦!原來(lái)是這樣。 生:幀是什么? 師:(字幕)幀源自于電影,每幀包含不同的圖像信息,,表示一秒鐘播放了25幀畫面。請(qǐng)你再試試!(演示) 生:好!我試試!……哎,還真成了!(用一種好奇的口氣回答) 個(gè)性化實(shí)施 在回答問(wèn)題的同時(shí),其它同學(xué)也可以將小球模型全部做出來(lái) 三、鞏固總結(jié):第二課時(shí)一、引入:二、講授:動(dòng)畫的形成的原理: (字幕、講)動(dòng)畫是根據(jù)人眼視覺的延遲性,在不同的時(shí)間有不同的位置,連貫起來(lái),中間的部分則由軟件自動(dòng)來(lái)完成,所以制作起來(lái)非常方便。 生:老師,填充色能不能修改? 師:當(dāng)然能,其方法是在工具欄上,選取填充工具,然后選定填充顏色,這樣就可以修改。 個(gè)性化交流(有同學(xué)提問(wèn)) 為什么不直接畫一個(gè)圓形作為小球,非得轉(zhuǎn)換成組件? 師:直接畫的圖形是由許多散件組成,而不是一個(gè)整體,這樣操作起來(lái)會(huì)帶來(lái)意想不到的麻煩(演示),當(dāng)然,將圖形轉(zhuǎn)換成組件后,還有許多好處。其中Flash軟件制作的動(dòng)畫文件小、品質(zhì)高,適合于在網(wǎng)上播放,所以Flash軟件成為網(wǎng)上流行的動(dòng)畫制作軟件,今天我們就用Flash軟件來(lái)制作該動(dòng)畫。 教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、引入:(任務(wù)的提出)首先讓同學(xué)欣賞兩個(gè)動(dòng)畫一個(gè)是食人花動(dòng)畫,一個(gè)是小球上下彈跳的動(dòng)畫,然后提出問(wèn)題:今天我們學(xué)做一個(gè)小球彈跳的動(dòng)畫。 教學(xué)重點(diǎn):幀、關(guān)鍵幀的理解、如何確定關(guān)鍵幀 。(2)繪制樹葉圖形在“樹葉”圖形元件編輯場(chǎng)景中,首先用【線條工具】畫一條直線,設(shè)置【筆觸顏色】為深綠色,如圖2111所示。圖2110 “樹葉”圖形元件編輯場(chǎng)景圖219 創(chuàng)建圖形元件執(zhí)行【文件】|【新建】命令,彈出【新建文檔】對(duì)話框,在【類型】中選擇【Flash文檔】,單擊【確定】,建立一個(gè)新的Flash文檔,在這里我們不改變文檔的屬性,直接使用其默認(rèn)值。(7)為了使圓形停留久一點(diǎn),可以選中時(shí)間軸中的第40幀,按【F5】鍵插入普通幀,然后按【 Ctrl+Enter】鍵播放動(dòng)畫,可以看到一個(gè)由矩形變?yōu)閳A形的動(dòng)畫 。(5)在時(shí)間軸的第1幀上單擊鼠標(biāo)左鍵,然后展開工作界面下方的 “ 屬性 ” 面板,在補(bǔ)間下拉列表框中選擇 “ 形狀 ” 選項(xiàng),如圖135 所 示。(4)按【F7】鍵插入空白關(guān)鍵幀,舞臺(tái)中的矩形不見了。(2)在工作界面左邊的工具欄中單擊矩形工具,將鼠標(biāo)光標(biāo)移到舞臺(tái)上,按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)繪制出一個(gè)矩形。 改變線條為弧線狀的鼠標(biāo)形狀這是一個(gè)很有用處的功能,它可以幫助我們畫出所需要的各種曲線形狀,如圖218所示。圖217【選擇工具】的作用是選擇對(duì)象、移動(dòng)對(duì)象、改變線條或?qū)ο筝喞男螤睢#? 探索活動(dòng):用Flash進(jìn)行小球?qū)嵗闹谱?,并?duì)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。 (由學(xué)生仿照上面兩個(gè)小球的創(chuàng)建步驟,分組討論,分別創(chuàng)建正方形和正方形實(shí)例。) (教師演示完成以后,簡(jiǎn)單復(fù)述基本操作步驟,然后由學(xué)生動(dòng)手操作,熟悉創(chuàng)建小球的過(guò)程,教師補(bǔ)充,并作個(gè)別輔導(dǎo)。 (讓學(xué)生觀察發(fā)生的變化并回答:小球不見了???) 點(diǎn)擊“窗口”菜單中的“圖庫(kù)”命令,將圖庫(kù)中的小球拖動(dòng)到舞臺(tái)上,舞臺(tái)中就出現(xiàn)了一個(gè)小球。(正圓) (教師講解演示制作小球時(shí),讓學(xué)生仔細(xì)觀察,之后讓學(xué)生實(shí)際操作,熟悉畫圖工具的使用和插入菜單的使用。 圖13—1工具箱按鈕 任務(wù)1:用畫圖工具制作一個(gè)小球 啟動(dòng)Flash程序,新建一個(gè)文件,點(diǎn)擊“插入”菜單中的“新建組件”命令,在組件屬性對(duì)話框中命名,并選擇“圖形”類型,然后點(diǎn)確定進(jìn)入編輯狀態(tài)。 教具:網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體課件、Flash作品 教學(xué)過(guò)程: 一、引入:(教師展示Flash作品)(讓學(xué)生通過(guò)觀賞精彩的Flash繪圖作品,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而引入本課)Flash制作的基礎(chǔ)就是工具的使用。 完成課堂練習(xí)從方形到圓形的動(dòng)畫第三單元 繪制動(dòng)畫對(duì)象教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)使用幾種常用的繪圖工具學(xué)會(huì)使用工具箱中的文本工具學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用工具箱中的工具繪制簡(jiǎn)單圖形教學(xué)重難點(diǎn):綜合運(yùn)用工具箱中的工具繪制簡(jiǎn)單圖形教法與學(xué)法:講授法、學(xué)習(xí)法教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí) 一、課前導(dǎo)入二、新課講授:教學(xué)目標(biāo): 熟悉工具箱的用法 能夠用畫圖工具作圖教學(xué)重、難點(diǎn):工具箱的使用,學(xué)會(huì)使用繪圖工具作圖 。 閃盟在線 五、課后作業(yè): 閃客俱樂部 田甜動(dòng)畫網(wǎng) 閃吧 四、試試看: “閃客”的世界——Flash推薦網(wǎng)站三、退出Flash有三種方法:(7)為了使圓形停留久一點(diǎn),可以選中時(shí)間軸中的第40幀,按【F5】鍵插入普通幀,然后按【 Ctrl+Enter】鍵播放動(dòng)畫,可以看到一個(gè)由矩形變?yōu)閳A形的動(dòng)畫 。(5)在時(shí)間軸的第1幀上單擊鼠標(biāo)左鍵,然后展開工作界面下方的 “ 屬性 ” 面板,在補(bǔ)間下拉列表框中選擇 “ 形狀 ” 選項(xiàng),如圖135 所 示。(4)按【F7】鍵插入空白關(guān)鍵幀,舞臺(tái)中的矩形不見了。(2)在工作界面左邊的工具欄中單擊矩形工具,將鼠標(biāo)光標(biāo)移到舞臺(tái)上,按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)繪制出一個(gè)矩形。 學(xué)生交流,并抽學(xué)生回答,并且實(shí)際操作(學(xué)生上
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