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正文內(nèi)容

寧夏版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案計(jì)劃及進(jìn)度(全冊(cè))-閱讀頁(yè)

2025-06-15 12:07本頁(yè)面
  

【正文】  用工具箱中的“黑色箭頭 ”選擇雪花瓣的全部; ③ 調(diào)出“變換面板”,設(shè)置旋轉(zhuǎn)角度為36度,不斷“復(fù)制并旋轉(zhuǎn)”所選擇的雪花瓣 (2)、雪花該該組合還是該轉(zhuǎn)換成組件?為什么?(3)、使用哪個(gè)面板設(shè)置透明度?4、學(xué)生探索完成任務(wù)。 (2)單擺、不倒翁動(dòng)畫(huà)由多少段過(guò)程構(gòu)成?至少需要建立多少個(gè)關(guān)鍵幀才能實(shí)現(xiàn)? 提示: ① 由3段運(yùn)動(dòng)過(guò)程構(gòu)成; ② 至少建立4個(gè)關(guān)鍵幀才能實(shí)現(xiàn)。 五、課堂小結(jié) 1、動(dòng)畫(huà)的分類; 2、漸變動(dòng)畫(huà)的制作只須改變關(guān)鍵幀的狀態(tài),中間過(guò)程會(huì)自動(dòng)生成; 3、制作運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫(huà)時(shí)的對(duì)象必須群組; 4、制作較復(fù)雜的動(dòng)畫(huà)時(shí)可將動(dòng)畫(huà)細(xì)分,逐步完成?!捌渌姘濉卑ā据o助功能】、【影片瀏覽器】、【歷史紀(jì)錄】、【字符串】和【公用庫(kù)】面板。在【舞臺(tái)】上選擇了一個(gè)對(duì)象,打開(kāi)【輔助功能】面板,可以設(shè)置“使對(duì)象可訪問(wèn)”和“使子對(duì)象可訪問(wèn)”,并且指定訪問(wèn)對(duì)象的“名稱”、“描述”、“快捷鍵”和“Tab 鍵索引”,如圖1230所示。列表中的數(shù)目默認(rèn)情況下為100,可以在Flash的“首選參數(shù)”中設(shè)置撤消和重做的級(jí)別數(shù),使用【歷史記錄】面板可以一次撤消或重做個(gè)別步驟或多個(gè)步驟。圖 1231 【歷史記錄】面板(3)【影片瀏覽器】面板利用【影片瀏覽器】面板可以輕松地查看和組織文檔的內(nèi)容,以及在文檔中選擇元素進(jìn)行修改??梢哉归_(kāi)和折疊導(dǎo)航樹(shù),如圖1232所示。圖 1233【影片管理器設(shè)置】對(duì)話框課程目標(biāo): 了解Flash MX 2004概述,掌握啟動(dòng)與退出、操作界面、菜單功能和面板布局 課程內(nèi)容: Flash MX 2004概述Flash是美國(guó)Macromedia公司推出的一款動(dòng)畫(huà)制作軟件,它是目前使用最廣泛、最受廣大用戶青睞的平面動(dòng)畫(huà)制作軟件。本課中介紹的內(nèi)容不一定立 即全部掌握和理解,只要能對(duì)Flash MX 2004有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),就達(dá)到學(xué)習(xí)目的了自從Flash問(wèn)世后,F(xiàn)lash動(dòng)畫(huà)就成為一個(gè)流行的話題,并以驚人的速度風(fēng)靡全球。用Flash制作的動(dòng)畫(huà)具有下載時(shí)間短、占用空間小、適用范圍廣等特點(diǎn),這也是Flash動(dòng)畫(huà)能流行起來(lái)的主要原因。 占用空間?。菏噶繄D形占用的空間比位圖小得多,由于 Flash 動(dòng)畫(huà)支持矢量圖形,所以動(dòng)畫(huà)占用的空間可以保持最小狀態(tài),即使動(dòng)畫(huà)內(nèi)容很豐富,也不會(huì)占用很大的空間。 交互性強(qiáng):在Flash 動(dòng)畫(huà)中,開(kāi)發(fā)人員可以輕易地為動(dòng)畫(huà)添加交互效果。這些動(dòng)畫(huà)可以讓用戶參與,極大地提高了用戶的興趣。 可以跨平臺(tái)播放:Flash 動(dòng)畫(huà)可以跨平臺(tái)播放,制作好的 Flash 動(dòng)畫(huà),不管在哪種操作系統(tǒng)或平臺(tái)上播放,看到的內(nèi)容和效果都是相同的,不會(huì)因?yàn)槠脚_(tái)的不同而有所變化。 Flash MX 2004的應(yīng)用領(lǐng)域 啟動(dòng)與退出Flash MX 2004啟動(dòng)的主要方法有以下幾種: 退出的方法主要有以下幾種: Flash MX 2004的界面及操作 工作區(qū)中的內(nèi)容在最終播放動(dòng)畫(huà)時(shí)是不會(huì)顯示出來(lái)的。舞臺(tái)和工作區(qū)組合起來(lái)就成為 “ 場(chǎng)景 ” 。 浮動(dòng)面板: Flash MX 2004 中包括了許多浮動(dòng)面板,如 “ 屬性 ” 面板、 “ 動(dòng)作 ” 面板、 “ 混色器 ” 面板、 “ 組件 ” 面板等。關(guān)于它們的使用方法,將在后面具體講解。 一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)例 —— 從方形到圓形(1)選擇[開(kāi)始] → [所有程序] → [Macromedia Flash MX 2004]菜單命令,啟動(dòng)Flash MX 2004, 系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)新建一個(gè)空白的Flash文檔。(3)在時(shí)間軸的第25幀上單擊一下鼠標(biāo)左鍵選中該幀,如圖133所示。這時(shí)單擊工具欄中的橢圓工具 ,將鼠標(biāo)光標(biāo)移到舞臺(tái)上,按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)繪制出一個(gè)圓形,如 圖134 所示。(6)這時(shí)觀察時(shí)間軸,可以發(fā)現(xiàn)第1幀和第25幀之間出現(xiàn)了一個(gè)綠色背景的箭頭,如圖136 所示,這表示在第1幀和第25幀之間創(chuàng)建了一個(gè)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。 動(dòng)閃部落 閃客帝國(guó) 小小動(dòng)畫(huà) 閃客天堂 課后作業(yè): 完成課堂練習(xí)從方形到圓形的動(dòng)畫(huà)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):。 情感目標(biāo): 通過(guò)啟動(dòng)Flash應(yīng)用軟件,掌握一種計(jì)算機(jī)操作方法,讓學(xué)生體驗(yàn)在應(yīng)用中總結(jié)計(jì)算機(jī)操作規(guī)律的感受。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)Flash的工作環(huán)境。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 電子教室,課件 四、教法 演示、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 五、教學(xué)建議 建議課時(shí):1課時(shí)。 教學(xué)開(kāi)始階段可以讓學(xué)生欣賞相關(guān)的范例,讓學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)的原理有一定的了解。 ② 這么精彩的動(dòng)畫(huà)是用怎么制作出來(lái)的呢?那是用什么軟件做出來(lái)的呢?用我們以前學(xué)過(guò)的WPS、WORD能做出來(lái)嗎? ③ 提問(wèn):你們想自己動(dòng)手制作出這樣的精彩動(dòng)畫(huà)嗎? ④ 這就要用到我們今天所學(xué)習(xí)的一個(gè)新的軟件《FLASH5》。 ④ 引入課題,板書(shū):Flash動(dòng)畫(huà)的制作—基礎(chǔ)篇 觀看作品 思考并回答問(wèn)題 是的,用計(jì)算機(jī)做出來(lái)的;wps、word不能做出來(lái)。 了解動(dòng)畫(huà)的優(yōu)點(diǎn) Flash工作環(huán)境的介紹 ① 提示結(jié)合以前啟動(dòng)軟件的步驟來(lái),啟動(dòng)flash ②老師點(diǎn)評(píng)總結(jié)啟動(dòng)方法 ③布置看書(shū):“工作環(huán)境的介紹” ④提問(wèn):同學(xué)們看了書(shū)和剛才啟動(dòng)界面,現(xiàn)知道的區(qū)域名稱及位置, ⑤老師進(jìn)行評(píng)價(jià)、演示。 學(xué)生回答:方法一:鼠標(biāo)在影片中右擊,選擇影片屬性;方法二:Ctrl+M 回答: 1)幀頻(Frame Rate): 2)尺寸(Dimensions): 3)背景顏色(Background): 4)標(biāo)尺單位(Ruler): 教材的使用 大膽動(dòng)手,驗(yàn)證自己的從書(shū)上獲得的操作方法,鼓勵(lì)學(xué)生、積極探索 增強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力 活動(dòng)二 修改“舞臺(tái)背景” 學(xué)生修改背景顏色,并運(yùn)用,讓學(xué)生直觀的認(rèn)知 動(dòng)手操作、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn) 小結(jié) ①總結(jié)flash的工作環(huán)境,各區(qū)域的名稱位置 ②為制作動(dòng)畫(huà)做搭建舞臺(tái),修改背景屬性的方法 學(xué)生傾聽(tīng) 鞏固本課所學(xué)的知識(shí) 教學(xué)目標(biāo):掌握FLASH動(dòng)畫(huà)的分類; 掌握漸變動(dòng)畫(huà)的制作方法; 理解關(guān)鍵幀在動(dòng)畫(huà)制作中的作用; 理解幀面板參數(shù)的設(shè)置對(duì)動(dòng)畫(huà)的影響。 重、難點(diǎn) 漸變動(dòng)畫(huà)的制作思想; 根據(jù)動(dòng)畫(huà)效果設(shè)置幀面板參數(shù); 使用“比例”工具,縮放對(duì)象。利用ASP技術(shù)制作的“作品評(píng)分系統(tǒng)”,讓學(xué)生了解自己及其他同學(xué)的作業(yè)情況,通過(guò)對(duì)比,互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。這種動(dòng)畫(huà)制作方法稱為逐幀法,所制作出的動(dòng)畫(huà)稱為幀并幀動(dòng)畫(huà)。(由此引出FLASH動(dòng)畫(huà)的兩種類型:幀并幀動(dòng)畫(huà)與漸變動(dòng)畫(huà))FLASH動(dòng)畫(huà)分類:幀并幀動(dòng)畫(huà);漸變動(dòng)畫(huà)(移動(dòng)漸變動(dòng)畫(huà)、形狀漸變動(dòng)畫(huà))漸變動(dòng)畫(huà)欣賞運(yùn)用漸變動(dòng)畫(huà)輕易就能制作出具有移動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)、形狀漸變、色彩漸變效果的動(dòng)畫(huà),還能控制動(dòng)畫(huà)行進(jìn)的速度,看是要變慢或變快,都隨您的意思。三、移動(dòng)漸變動(dòng)畫(huà)的制作方法漸變動(dòng)畫(huà)所形成的時(shí)間軸漸變動(dòng)畫(huà)是采用了一種獨(dú)特的過(guò)渡變形技術(shù),在動(dòng)畫(huà)制作時(shí)只需要做出第一幀與最后一幀的內(nèi)容,中間幀的動(dòng)畫(huà)過(guò)程flash會(huì)自動(dòng)為您完成。本節(jié)課,我們來(lái)學(xué)習(xí)移動(dòng)漸變動(dòng)畫(huà)。 教師示范(以文字對(duì)象為例)提示:文字對(duì)象由一個(gè)方框包圍,是一個(gè)組合體。 演示一些制作精良、效果眩目的漸變動(dòng)畫(huà),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師以文字對(duì)象作示例,而讓學(xué)生以圖形對(duì)象做練習(xí),目的是讓學(xué)生加深記憶:文字對(duì)象是組合體,而紙飛機(jī)是散狀的圖形,必須組合才能成功生成動(dòng)畫(huà)?!W(xué)生模仿練習(xí)四、實(shí)例演練1、出示任務(wù):一朵飄零的雪花2、分析任務(wù):(1)在第一個(gè)關(guān)鍵幀制作雪花,并轉(zhuǎn)換成組件;(2)編輯最后一個(gè)關(guān)鍵幀,設(shè)置雪花的透明度,并縮?。唬?)設(shè)置移動(dòng)漸變過(guò)渡。 5、學(xué)生保存、測(cè)試五、知識(shí)拓展1、動(dòng)畫(huà)演示: (1) 兩片旋轉(zhuǎn)的雪花(位置固定、中心點(diǎn)不同) (2) 時(shí)鐘(秒針旋轉(zhuǎn)) (3) 單擺運(yùn)動(dòng) (4) 不倒翁 2、師生探討: (1)如何編輯對(duì)象的中心點(diǎn)?   方法: ① 選取菜單“修改”/“變形”/“編輯中心點(diǎn)”; ② 移動(dòng)對(duì)象的中心點(diǎn)。動(dòng)畫(huà)對(duì)應(yīng)的時(shí)間線,如圖12所示:學(xué)生探索完成“不倒蛋”的制作。 教學(xué)后記 1、學(xué)生對(duì)利用“轉(zhuǎn)換”面板制作幾何圖形(如雪花等)極感興趣,并能舉一反三,設(shè)置不同度數(shù),制作不同形狀、顏色的小花; 2、巡視檢查學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)仍有少部分學(xué)生忘記在第一個(gè)關(guān)鍵幀把小花轉(zhuǎn)換成圖符; 3、從作品中看出,絕大部分學(xué)生均已掌握漸變動(dòng)畫(huà)的制作思想; 4、教學(xué)過(guò)程中,忘了強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):漸變動(dòng)畫(huà)必須采用同一個(gè)對(duì)象,否則不會(huì)產(chǎn)生漸漸變化的效果; 5、部分學(xué)生能自行探究,制作出“知識(shí)拓展”中的來(lái)回移動(dòng)的效果。1、新建2、設(shè)置:寬400px,高200px3、插入組件(1)插入——新建組件(2)組件屬性——名稱,輸入“字”(3)類型——圖形(4)確定4、進(jìn)入“圖形”組件編輯5、選擇背景文件:(1)層1——文件——導(dǎo)入(2)在指定文件中選擇背景文件(3)確定(4)調(diào)整圖像:修改——分解組件(5)信息面板:?jiǎn)螕糁行狞c(diǎn),X、Y分別設(shè)為0。(4)右擊“圖層2”(5)單擊“遮蔽”7、組合(1)單擊影片窗口左上角的“場(chǎng)景1”,(2)“窗口”——“圖庫(kù)”(3)在第1幀處將“圖庫(kù)”窗口中的組件“花”拖入場(chǎng)景1的工作區(qū)(4)用“信息”面板設(shè)置中心點(diǎn)。畫(huà)電子(1)“橢圓”工具——窗口——樣本/調(diào)色板——顏色區(qū),設(shè)置“黑白漸變色”(2)選中小圓,執(zhí)行“修改”——“群組”,將小球變?yōu)榻M合對(duì)象。(4) 右擊“圖層1”第20幀,插入關(guān)鍵幀,將小球拖至引導(dǎo)線最左點(diǎn)。(6) 右擊“圖層1”第40幀,插入關(guān)鍵幀,將小球拖至引導(dǎo)線最右點(diǎn)。復(fù)制橢圓軌跡(1) 復(fù)制橢圓(2) 單擊圖層窗格的“插入圖層”按鈕(3) 將新建圖層拖到最下層,“粘貼”(4) 調(diào)整兩個(gè)橢圓至重合位置。改變圖層的順序,觀察變化。67
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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