【正文】 為透明，按住“shift”鍵拖出一個(gè)小球。 （讓學(xué)生觀察此時(shí)的小球與先前操作的不同之處并回答區(qū)別；教師補(bǔ)充回答，時(shí)間軸原來是空的，現(xiàn)在有了內(nèi)容，小球?qū)嵗蛣?chuàng)建好了。教師巡視，并作個(gè)別輔導(dǎo)。在工具箱中選擇【選擇工具】，然后移動(dòng)鼠標(biāo)指針到直線的端點(diǎn)處，指針右下角變成直角狀，這時(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)可以改變線條的方向和長短，如圖217所示。圖218（3）在時(shí)間軸的第25幀上單擊一下鼠標(biāo)左鍵選中該幀，如圖133所示。（6）這時(shí)觀察時(shí)間軸，可以發(fā)現(xiàn)第1幀和第25幀之間出現(xiàn)了一個(gè)綠色背景的箭頭，如圖136 所示，這表示在第1幀和第25幀之間創(chuàng)建了一個(gè)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。（1）新建圖形元件執(zhí)行【插入】|【新建元件】命令，或者按快捷鍵Ctrl+F8，彈出【創(chuàng)建新元件】對(duì)話框，在【名稱】中輸入元件名稱為“樹葉”，如圖219所示，選擇【行為】為【圖形】，單擊【確定】按鈕。說明：圖形元件是Flash的基本元素，有關(guān)它的詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)參閱第四章的有關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn)：如何分析并確定關(guān)鍵幀的位置。 二、新課講授：小球的制作：（以下每一步都讓學(xué)生練習(xí)） 1）、打開Flash軟件 2）、在工具欄中，選取“橢圓”工具，線條顏色選黑色，填充顏色選漸變色，然后在屏幕上畫一個(gè)圓形（師：像不像圓球？生：像） 3）、然后用鼠標(biāo)選取“箭頭”工具，將剛畫好的圓形全部選中，在菜單欄中選“插入”——“轉(zhuǎn)換成組件”選“圖形”——“確定”，這樣，我們的小球就制作完了。 生：老師,我按您的要求操作,怎么不能修改顏色? 師：哦!對(duì)了,你現(xiàn)在是在場(chǎng)景中,對(duì)組件的修改要進(jìn)入組件編輯窗口中才能修改,其方法是雙擊小球,修改完后,別忘了回到場(chǎng)景中。那么如果一共有100幀畫面，就會(huì)播放（100/25）4秒鐘。 師：現(xiàn)在我們就來分析小球彈跳的關(guān)鍵幀在什么位置。在這里我給大家介紹一種快捷方法：按住Shift鍵+光標(biāo)移動(dòng)鍵,就可以實(shí)現(xiàn)快速移動(dòng),這樣就可以保證下落是豎直的直線運(yùn)動(dòng)。選菜單的文件保存,彈出一個(gè)窗口,請(qǐng)選擇保存位置和輸入保存文件名后按確定 動(dòng)畫輸出 選菜單文件 導(dǎo)出影片,彈出一個(gè)窗口,請(qǐng)選擇輸出位置和輸出文件名后按確定。這是動(dòng)畫制作的關(guān)鍵所在。（2）調(diào)出“信息”面板，單擊中部圖標(biāo)的黑色控制點(diǎn)，（3）設(shè)置中心點(diǎn)：200，150４、設(shè)置文字的放大動(dòng)畫（1）插入關(guān)鍵幀：在“圖層1”的第30幀位置處右擊鼠標(biāo)，插入關(guān)鍵幀。（5）觀察時(shí)間線上是否出現(xiàn)黑色箭頭線。１、新建２、設(shè)置：寬400px，高200px３、插入組件（1）插入——新建組件（2）組件屬性——名稱，輸入“字”（3）類型——圖形（4）確定４、進(jìn)入“圖形”組件編輯５、選擇背景文件：（1）層１——文件——導(dǎo)入（2）在指定文件中選擇背景文件（3）確定（4）調(diào)整圖像：修改——分解組件（5）信息面板：單擊中心點(diǎn)，X、Y分別設(shè)為0。 培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的意識(shí)。復(fù)習(xí)上次課的主要內(nèi)容：（１）幀、關(guān)鍵幀的概念（２）打字效果的實(shí)現(xiàn)思路從“幀并幀動(dòng)畫”的不足，引入“漸變動(dòng)畫”二、引入漸變動(dòng)畫幀并幀動(dòng)畫的優(yōu)點(diǎn)是變化復(fù)雜，可以制作出任何效果，但制作過程比較繁瑣，生成的動(dòng)畫比較大，并沒有體現(xiàn)Flash的的真正實(shí)力，F(xiàn)lash之所以博得眾人青睞，在于Flash的特色漸變動(dòng)畫。 閃吧 欣賞運(yùn)用漸變方法制作出來的動(dòng)畫。 制作移動(dòng)漸變動(dòng)畫的三個(gè)必要條件（１）至少存在兩個(gè)關(guān)鍵幀；（２）在關(guān)鍵幀中包含必要的實(shí)體、組合體、文字等；（３）設(shè)定移動(dòng)漸變的動(dòng)畫過渡。通過時(shí)間軸,可以明顯看出”幀并幀動(dòng)畫”與”漸變動(dòng)畫”的區(qū)別,從而使學(xué)生對(duì)兩者的區(qū)別有感性認(rèn)識(shí)。３、教師提示：（１）、如何制作雪花？　　　 制作方法： ①　選擇工具箱中的＂直線工具 ＂,在場(chǎng)景中畫一枝雪花瓣； ②　用工具箱中的“黑色箭頭 ”選擇雪花瓣的全部； ③　調(diào)出“變換面板”，設(shè)置旋轉(zhuǎn)角度為36度，不斷“復(fù)制并旋轉(zhuǎn)”所選擇的雪花瓣 （２）、雪花該該組合還是該轉(zhuǎn)換成組件？為什么？（３）、使用哪個(gè)面板設(shè)置透明度？４、學(xué)生探索完成任務(wù)。 五、課堂小結(jié) １、動(dòng)畫的分類； ２、漸變動(dòng)畫的制作只須改變關(guān)鍵幀的狀態(tài)，中間過程會(huì)自動(dòng)生成； ３、制作運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫時(shí)的對(duì)象必須群組； ４、制作較復(fù)雜的動(dòng)畫時(shí)可將動(dòng)畫細(xì)分，逐步完成。在【舞臺(tái)】上選擇了一個(gè)對(duì)象，打開【輔助功能】面板，可以設(shè)置“使對(duì)象可訪問”和“使子對(duì)象可訪問”，并且指定訪問對(duì)象的“名稱”、“描述”、“快捷鍵”和“Tab 鍵索引”，如圖1230所示。圖 1231 【歷史記錄】面板（3）【影片瀏覽器】面板利用【影片瀏覽器】面板可以輕松地查看和組織文檔的內(nèi)容，以及在文檔中選擇元素進(jìn)行修改。圖 1233【影片管理器設(shè)置】對(duì)話框課程目標(biāo)： 了解Flash MX 2004概述，掌握啟動(dòng)與退出、操作界面、菜單功能和面板布局 課程內(nèi)容： Flash MX 2004概述Flash是美國Macromedia公司推出的一款動(dòng)畫制作軟件，它是目前使用最廣泛、最受廣大用戶青睞的平面動(dòng)畫制作軟件。用Flash制作的動(dòng)畫具有下載時(shí)間短、占用空間小、適用范圍廣等特點(diǎn)，這也是Flash動(dòng)畫能流行起來的主要原因。 交互性強(qiáng)：在Flash 動(dòng)畫中，開發(fā)人員可以輕易地為動(dòng)畫添加交互效果。 可以跨平臺(tái)播放：Flash 動(dòng)畫可以跨平臺(tái)播放，制作好的 Flash 動(dòng)畫，不管在哪種操作系統(tǒng)或平臺(tái)上播放，看到的內(nèi)容和效果都是相同的，不會(huì)因?yàn)槠脚_(tái)的不同而有所變化。 啟動(dòng)與退出Flash MX 2004啟動(dòng)的主要方法有以下幾種： Flash MX 2004的界面及操作 工作區(qū)中的內(nèi)容在最終播放動(dòng)畫時(shí)是不會(huì)顯示出來的。 浮動(dòng)面板： Flash MX 2004 中包括了許多浮動(dòng)面板，如 “ 屬性 ” 面板、 “ 動(dòng)作 ” 面板、 “ 混色器 ” 面板、 “ 組件 ” 面板等。 一個(gè)簡單的實(shí)例 —— 從方形到圓形（1）選擇[開始] → [所有程序] → [Macromedia Flash MX 2004]菜單命令，啟動(dòng)Flash MX 2004， 系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)新建一個(gè)空白的Flash文檔。這時(shí)單擊工具欄中的橢圓工具 ，將鼠標(biāo)光標(biāo)移到舞臺(tái)上，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)繪制出一個(gè)圓形，如 圖134 所示。 閃客帝國 閃客天堂 完成課堂練習(xí)從方形到圓形的動(dòng)畫一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)Flash的工作環(huán)境。 教學(xué)開始階段可以讓學(xué)生欣賞相關(guān)的范例，讓學(xué)生對(duì)動(dòng)畫的原理有一定的了解。 ④ 引入課題，板書：Flash動(dòng)畫的制作—基礎(chǔ)篇 觀看作品 思考并回答問題 是的，用計(jì)算機(jī)做出來的；wps、word不能做出來。 學(xué)生回答：方法一：鼠標(biāo)在影片中右擊，選擇影片屬性；方法二：Ctrl+M 回答： 1)幀頻（Frame Rate）: 2)尺寸（Dimensions）: 3)背景顏色（Background）: 4)標(biāo)尺單位(Ruler): 教材的使用 大膽動(dòng)手，驗(yàn)證自己的從書上獲得的操作方法，鼓勵(lì)學(xué)生、積極探索 增強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力 活動(dòng)二 修改“舞臺(tái)背景” 學(xué)生修改背景顏色，并運(yùn)用，讓學(xué)生直觀的認(rèn)知 動(dòng)手操作、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn) 小結(jié) ①總結(jié)flash的工作環(huán)境，各區(qū)域的名稱位置 ②為制作動(dòng)畫做搭建舞臺(tái)，修改背景屬性的方法 學(xué)生傾聽 鞏固本課所學(xué)的知識(shí) 教學(xué)目標(biāo)：掌握FLASH動(dòng)畫的分類； 掌握漸變動(dòng)畫的制作方法； 理解關(guān)鍵幀在動(dòng)畫制作中的作用； 理解幀面板參數(shù)的設(shè)置對(duì)動(dòng)畫的影響。利用ＡＳＰ技術(shù)制作的“作品評(píng)分系統(tǒng)”，讓學(xué)生了解自己及其他同學(xué)的作業(yè)情況，通過對(duì)比，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。這種動(dòng)畫制作方法稱為逐幀法，所制作出的動(dòng)畫稱為幀并幀動(dòng)畫。三、移動(dòng)漸變動(dòng)畫的制作方法漸變動(dòng)畫所形成的時(shí)間軸漸變動(dòng)畫是采用了一種獨(dú)特的過渡變形技術(shù)，在動(dòng)畫制作時(shí)只需要做出第一幀與最后一幀的內(nèi)容，中間幀的動(dòng)畫過程flash會(huì)自動(dòng)為您完成。 教師示范（以文字對(duì)象為例）提示：文字對(duì)象由一個(gè)方框包圍，是一個(gè)組合體。教師以文字對(duì)象作示例，而讓學(xué)生以圖形對(duì)象做練習(xí)，目的是讓學(xué)生加深記憶：文字對(duì)象是組合體，而紙飛機(jī)是散狀的圖形，必須組合才能成功生成動(dòng)畫。 ５、學(xué)生保存、測(cè)試五、知識(shí)拓展１、動(dòng)畫演示： （１） 兩片旋轉(zhuǎn)的雪花（位置固定、中心點(diǎn)不同） （２） 時(shí)鐘（秒針旋轉(zhuǎn)） （３） 單擺運(yùn)動(dòng) （４） 不倒翁 ２、師生探討： （１）如何編輯對(duì)象的中心點(diǎn)？　　　方法： ①　選取菜單“修改”／“變形”／“編輯中心點(diǎn)”； ②　移動(dòng)對(duì)象的中心點(diǎn)。 教學(xué)后記 １、學(xué)生對(duì)利用“轉(zhuǎn)換”面板制作幾何圖形（如雪花等）極感興趣，并能舉一反三，設(shè)置不同度數(shù)，制作不同形狀、顏色的小花； ２、巡視檢查學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的過程中，發(fā)現(xiàn)仍有少部分學(xué)生忘記在第一個(gè)關(guān)鍵幀把小花轉(zhuǎn)換成圖符； ３、從作品中看出，絕大部分學(xué)生均已掌握漸變動(dòng)畫的制作思想； ４、教學(xué)過程中，忘了強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：漸變動(dòng)畫必須采用同一個(gè)對(duì)象，否則不會(huì)產(chǎn)生漸漸變化的效果； ５、部分學(xué)生能自行探究，制作出“知識(shí)拓展”中的來回移動(dòng)的效果。１、新建２、設(shè)置：寬400px，高200px３、插入組件（1）插入——新建組件（2）組件屬性——名稱，輸入“字”（3）類型——圖形（4）確定４、進(jìn)入“圖形”組件編輯５、選擇背景文件：（1）層１——文件——導(dǎo)入（2）在指定文件中選擇背景文件（3）確定（4）調(diào)整圖像：修改——分解組件（5）信息面板：單擊中心點(diǎn)，X、Y分別設(shè)為0。畫電子（1）“橢圓”工具——窗口——樣本/調(diào)色板——顏色區(qū)，設(shè)置“黑白漸變色”（2）選中小圓，執(zhí)行“修改”——“群組”，將小球變?yōu)榻M合對(duì)象。 右擊“圖層1”第20幀，插入關(guān)鍵幀，將小球拖至引導(dǎo)線最左點(diǎn)。（6）復(fù)制橢圓軌跡（1） 單擊圖層窗格的“插入圖層”按鈕（3） 調(diào)整兩個(gè)橢圓至重合位置。67