【正文】 談話引入：出示范例，師：看，這是一個(gè)電子相冊，你能看出它包括哪些內(nèi)容嗎？現(xiàn)在，讓我們一起來設(shè)計(jì)吧。如果我們要在其它每一張燈片，同一位置也要有一組同樣格式、同樣內(nèi)容的按按鈕，要一張一張地設(shè)計(jì)，多麻煩呀！有沒有更好的解決辦法呢？有，那就是在“母版”中設(shè)計(jì)。I、用鼠標(biāo)J、對“第一張”“最后一張”“結(jié)束”文本框進(jìn)行超級連接。四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑2五年級《信息技術(shù)》下冊教學(xué)設(shè)計(jì)第13課標(biāo)注工具的使用教學(xué)目標(biāo)：綜合運(yùn)用插入圖畫、文字教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：綜合運(yùn)用插入圖畫、文字、音樂 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)具：PowerPoint 軟件、多媒體電腦、音樂一、談話引入：在節(jié)日到來之際，向你的親人、老師、朋友表達(dá)你的祝福，是件美好的事。四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會了什么？操作過程中遇到什么困難還需要解決？3五年級《信息技術(shù)》下冊教學(xué)設(shè)計(jì)第14課演示控制教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會制作背景及制作放映切換效果 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)會制作背景及制作放映切換效果 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教具：PowerPoint 軟件、多媒體電腦一、談話引入：師：我們已經(jīng)制作了自己的相冊，你想讓你的相冊每一頁都風(fēng)格一致嗎？出示范例。學(xué)生嘗試操作，教師巡視。F、在“換頁方式”中設(shè)置“單擊鼠標(biāo)G、換頁”項(xiàng)和“每隔”項(xiàng)并輸入10秒，H、還可以在“聲音”列表中選擇換頁聲音I、單擊“全部應(yīng)用”按鈕，J、切K、換。教學(xué)重、難點(diǎn)1．在幻燈片中創(chuàng)建超級鏈接的步驟和方法。3．多媒體網(wǎng)絡(luò)教室軟件。師：同學(xué)們，假設(shè)現(xiàn)在你是一名導(dǎo)游，你準(zhǔn)備從哪些方面向外地游客介紹新疆的特色？是景點(diǎn)，美食或者購物或者其他？生1：我要向他們介紹新疆的著名旅游景點(diǎn)，如天池、卡納斯湖。我用一張幻燈片把這些資料全部展示出來了。』二、自主學(xué)習(xí)探究方法學(xué)生自主探究，教師巡堂，關(guān)注有困難的學(xué)生，適時(shí)加以指導(dǎo)。師：實(shí)際上，在幻燈片中能夠鏈接的不僅有Word文件，還可以鏈接網(wǎng)頁文件、Flash文件或者鏈接到同一個(gè)演示文稿文件的不同幻燈片。三、滲透法制教育向?qū)W生介紹《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》第七條 任何組織或者個(gè)人，不得利用計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)從事危害國家利益、集體利益和公民合法利益的活動，不得危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全。大家可以獨(dú)自完成這個(gè)任務(wù)，也可以以小組合作的形式來完成，但每個(gè)小組成員的分工要明確，有人負(fù)責(zé)整理資料內(nèi)容，有人負(fù)責(zé)具體的任務(wù)操作，有人負(fù)責(zé)講解作品的創(chuàng)作思路和方法。五年級《信息技術(shù)》下冊教學(xué)設(shè)計(jì)五、作品展示 點(diǎn)評交流師：同學(xué)們，你們的努力一定有豐碩的成果。師：課堂上的時(shí)間有限，我們只展示了部分組的作品，我們可以在課后再做交流。教學(xué)活動4：學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累、完善的過程，教師引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)的時(shí)空由課內(nèi)延伸到課外，不僅加深鞏固學(xué)生所學(xué)的知識和技能，而且將學(xué)習(xí)的目標(biāo)由現(xiàn)有向更高更廣延伸。教學(xué)難點(diǎn)：圖片和文字混排處理；學(xué)生感恩、審美情趣的培養(yǎng)。教學(xué)演示：一、繪制禮花。在PowerPoint程序窗口中就出現(xiàn)了繪圖工具欄了，單擊繪圖工具欄的“自選圖形”按鈕，在擴(kuò)展中選擇“線條”中的“直線”工具和“星與旗幟”欄中的“五角星”命令繪制一朵禮花，用“填充”工具為五角星填上顏色，并設(shè)置好線條的大小、線型和顏色?！爱媹D”軟件繪制一個(gè)背景，用bmp或jpg格式保存在電腦硬盤中備用，要注意的是為了突出禮花在夜空中綻放的效果，背景的顏色要暗一些。三、設(shè)置動畫。，先打開“幻燈片放映”菜單中的“幻燈片切換”命令，將“換頁方式”設(shè)為每隔0秒換頁。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識因特網(wǎng)的含義。Internet 2 的中文名字有好幾個(gè)：國際互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)際網(wǎng)等。這里以現(xiàn)實(shí)世界中的地址作比喻，將抽象的概念更具形象化，讓學(xué)生感到網(wǎng)絡(luò)的客觀存在。這節(jié)課，我們再利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)英語吧！有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上次我們學(xué)習(xí)的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了有學(xué)習(xí)英語的地方，可是不記得網(wǎng)址了，這可怎么辦啊？二、如何使用收藏夾：老師就教你們一個(gè)簡單方便的辦法：單擊菜單欄中的“收藏”將鼠標(biāo)移到“添加到收藏夾”，單擊在隨后出現(xiàn)的對話框中，單擊“確定”按鈕。四、填寫上機(jī)記錄，下課。二、上網(wǎng)申請并登陸郵箱，給65dongshq。會將光盤中的素材圖片復(fù)制保存到計(jì)算機(jī)中。選擇正確的文件路徑，進(jìn)入本課圖片文件夾，就可以同時(shí)瀏覽多張圖片。學(xué)會利用ACDSee創(chuàng)建分類素材文件夾。（2）根據(jù)下列提示語，向同學(xué)們說明這張圖片包含著什么信息。●重命名文件 ●批量重命名（2）將所需的素材移動到分類文件夾。利用ACDSee創(chuàng)建分類素材文件夾。學(xué)會調(diào)整圖像曝光度。二、新授：三、上機(jī)操作（一）觀察分析圖片的問題通過觀察，確定圖片存在的問題。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)方法：講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話同學(xué)們，經(jīng)過前幾節(jié)課的準(zhǔn)備，這節(jié)課我們動手制作電子相冊。（2）根據(jù)主題，相冊主體內(nèi)容可分為幾個(gè)部分，也可以只有一個(gè)部分。會找出影片需要修改的部分，對其進(jìn)行編輯、修改。（2）在“打開視頻文件”的對話框中，按住“ctrl”鍵后用鼠標(biāo)選擇多個(gè)需要的視頻，再點(diǎn)擊“打開”按鈕，并“確定”。第6課 夸夸我的家鄉(xiāng)——編輯制作影片 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會用CorelVideoStudio制作影片。二、新授：學(xué)習(xí)影片規(guī)劃流程。（二）使用CorelVideostudio制作影片導(dǎo)入視頻：導(dǎo)入視頻文件，并將其添加到視頻軌的時(shí)間線中，然后進(jìn)行預(yù)覽。（三）保存項(xiàng)目、生成影片瀏覽影片整體效果，對不滿意的地方進(jìn)行修改，不需要的對象可以刪除，順序錯誤的可以通過拖拽調(diào)整位置，保存項(xiàng)目A單擊“文件”按鈕，再單擊“另存為”按鈕 B指定保存位置 C輸入文件名保存、播放影片A單擊“分享”按鈕，點(diǎn)擊“創(chuàng)建視頻文件”選擇生成DVD視頻文件。建立演示文稿的框架。三、上機(jī)操作（一）了解昆蟲通過有關(guān)昆蟲的網(wǎng)站搜集和學(xué)習(xí)關(guān)于昆蟲的知識推薦網(wǎng)站：中國科普博覽—昆蟲昆蟲世界利用光盤中的素材認(rèn)識昆蟲的四大家族根據(jù)配套光盤的相關(guān)素材，認(rèn)識鞘翅目、鱗翅目、膜翅目、雙翅目四大常見昆蟲家族中的部分成員，找出這四大家族的特點(diǎn)。（4）改變幻燈片版式。四、設(shè)置幻燈片切換方式，美化演示文稿選擇一張幻燈片，選擇“幻燈片放映”菜單中得“幻燈片切換”，再選擇你喜歡的切換方式。第8課 我來說昆蟲——為文字說明設(shè)置自定義動畫 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)在演示文稿中添加文字。二、新授：學(xué)習(xí)在演示文稿中添加文字。為標(biāo)題添加動畫選擇演示文稿標(biāo)題頁，將右側(cè)面板窗格設(shè)為“自定義動畫”。修改自定義動畫屬性選擇了一種動畫屬性后，還可進(jìn)一步設(shè)置共屬性。為同一張幻燈片中的對個(gè)對象添加自定義動畫后，對象的左上方會出現(xiàn)數(shù)字，該數(shù)字代表動畫的播放順序。學(xué)會錄制自己模仿昆蟲聲音，并找一找與昆蟲聲音的相似點(diǎn)與不同點(diǎn)。插入聲音文件。試一試：插入蟈蟈的叫聲。設(shè)置完成后，放映幻燈片時(shí)，單擊即可聽到聲音。注意：光盤中昆蟲的鳴叫聲都比較短，可以將聲音文件的播放方式設(shè)為循環(huán)播放。四、教學(xué)小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了將聲音文件插入演示文稿，還學(xué)習(xí)了錄制自己的聲音。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)在演示文稿中添加“昆蟲小影院”欄目，讓觀眾進(jìn)一步認(rèn)識昆蟲。（分析提示語：視頻中包含的信息）對單個(gè)視頻文件的分析： 本段視頻中得主體物： 原因：本段視頻中發(fā)生的重要事件： 對視頻文件的綜合分析：相似點(diǎn)與不同點(diǎn)3個(gè)視頻文件的不同點(diǎn)： 3個(gè)視頻文件的共同點(diǎn)：根據(jù)主體確定視頻片段的播放順序。單擊“插入”→“影片和聲音”→“文件中的影片”，然后在素材光盤的“昆蟲視頻”文件夾中，選擇視頻文件“01地球?qū)儆诶ハx”。試一試：在光盤的視頻素材文件夾中共有三段視頻，試著按照預(yù)先設(shè)計(jì)的次序?qū)⑦@些視頻插入幻燈片，并分別輸入每一幕的標(biāo)題，完成“昆蟲小影院”的制作。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)會與他人交流的方法，感受電腦動畫的美，使之產(chǎn)生濃厚的興趣。學(xué)生自學(xué)P8487的課文內(nèi)容。為對象“蜜蜂”設(shè)置路徑動畫：半個(gè)“8”字舞。（三）作品演示挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。（1）不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處，才能進(jìn)一步提升自己。（3）注意文字、圖片、聲音、視頻、動畫的使用是否突出了所要表達(dá)的內(nèi)容的重點(diǎn)。記錄別人作品里的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)新課：教師引入新課。打開一個(gè)演示文稿直接從Powerpoint的打開對話框中找到已有文件雙出打開一個(gè)演示文稿。第二課：創(chuàng)建演示文稿；教學(xué)目的：學(xué)會用Powerpoint制作一個(gè)簡單的演示文稿。教學(xué)過程： 啟動到Powerpoint界面。方法三：利用“空演示文稿”創(chuàng)建幻燈片。單擊“單擊此處添加文本”的文本框，在文本框中輸入文字“我叫XXX，我今年幾歲，現(xiàn)在平湖一小五（X）班學(xué)習(xí)”。在“新幻燈片”對話框中，選擇“垂直排列標(biāo)題與文本”。在大綱視圖中，單擊左邊的“+”號按鈕可以將選擇的幻燈片內(nèi)容展開，單擊“－”號可以將大綱視圖中的幻燈片內(nèi)容折疊。單擊大綱工具欄上的“降級”按鈕，這時(shí)文字“2011年3月”就作為了幻燈片3的內(nèi)容同“謝謝大家顯示在一張幻燈片上了。第四課：在幻燈片中插入圖片教學(xué)目的：學(xué)會在幻燈片中插入圖片。教學(xué)過程：一、組織學(xué)生進(jìn)入計(jì)算機(jī)室，組織課堂紀(jì)律（說話輕聲，講究衛(wèi)生）。改變圖片的大小。選擇播入聲音幻燈片，“文件中的聲音”。設(shè)置聲音播放方式。隨后出現(xiàn)一個(gè)影片設(shè)置對話框，詢問播放影片方式，單擊“否”按鈕，可以在播放幻燈片時(shí)，需要用鼠標(biāo)左鍵單擊視頻窗口才能播放。觀看結(jié)束后單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中單擊“結(jié)束放映”三、保存幻燈片，單擊工具欄上的四、學(xué)生操作，教師指導(dǎo)。3．掌握在幻燈片中輸入文字，插入藝術(shù)字等等。教具:多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，相應(yīng)的文章及圖片照片，準(zhǔn)備好的PPT作品。二、新授上節(jié)課，我們得到了一個(gè)“我的愛好”單頁幻燈片演示文稿，今天我們來繼續(xù)進(jìn)行幻燈片的制作?！盎脽羝媸健贝案裰袉螕簟皟?nèi)容版式”中的“空白”版式。c．在幻燈片編輯區(qū)的適當(dāng)位置，按住左鍵拖動，插入一個(gè)水平文本框。b．在彈出的“藝術(shù)字庫”^對面框中，選擇一個(gè)藝術(shù)字式樣，單擊：“確定”按鈕。板書設(shè)計(jì)編輯演示文稿什么是PowerPoint?功能如何?怎樣插入新幻燈片？插入文本框插入藝術(shù)字插入藝術(shù)字或剪貼畫后不能正確設(shè)置大小及調(diào)整到合適位置第八課 修飾幻燈片教學(xué)目的：學(xué)會更換幻燈片的背景來修飾幻燈片。對著編輯區(qū)空白處單擊右鍵，在彈出的右鍵菜單中選擇“背景”，在“背景”對話框中，在“背景填充”“確定” “應(yīng)用”按鈕。單擊繪圖工具欄上的“”，在“藝術(shù)字庫”中選擇“藝術(shù)字式樣”，單擊確定。學(xué)會利用插入對象的方式繪制圖畫。二、學(xué)習(xí)新課（一）、改變幻燈片背景選擇第一張幻燈片“優(yōu)秀證書”在編輯窗口中的空白部分，單擊鼠標(biāo)右鍵，從右鍵菜單中選擇“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”從設(shè)計(jì)模板中，選擇其中的一種，單擊“應(yīng)用”。隨后彈出“插入圖片”對話框，找到我們需要的圖片拖移圖片四周的尺寸控制柄，調(diào)整圖片到全屏大小，單擊右鍵選擇“疊放次序”“置于底層”第十課 使用自動版式一、使用幻燈片版式通過幻燈片版式的應(yīng)用可以對文字、圖片等等更加合理簡潔完成布局，版式有文字版式、內(nèi)容版式、文字板式和內(nèi)容版式與其他版式這四個(gè)版式組成。在“內(nèi)容提示向?qū)А睂υ捒蛑袉螕簟跋乱徊健?“賀卡”，單擊“下一步”。方法二：利用“設(shè)計(jì)模板”創(chuàng)建幻燈片。二、制作卡片①、根據(jù)選擇版式，在卡片中輸入祝福文字。二、學(xué)習(xí)制作照片與注釋：讓學(xué)生看書自學(xué)，再動手操作。今天，我們就學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容。K、單擊“母版”關(guān)閉按鈕。好，現(xiàn)在我們一起動手操作。制作放映切23 換效果教師示范A、單擊“幻燈片放映”中的“幻燈片切B、換”命令。如果能送上自己親手制作的賀卡，那更能表達(dá)自己的感情了！看，這是老師制作的一張賀卡，你們想制作嗎？現(xiàn)在，讓我們一起來動手做吧！二、學(xué)習(xí)制作過程學(xué)生看書自學(xué)，小組交流。掌握在PowerPoint中設(shè)置幻燈片與其他文件或網(wǎng)頁的超鏈接的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過教學(xué)探索，激發(fā)學(xué)生探求未知、認(rèn)識新知的愿望，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。三、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生制作好的關(guān)于冬季安全教育的演示文稿。通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)廣播給全體學(xué)生。第十六課：作品展示與評價(jià)教學(xué)目標(biāo)：掌握幻燈片評價(jià)的一般原則用。對自己的作品進(jìn)行修改。在“視圖”菜單的“工具欄”中選中“繪圖”工具。二、添加背景。這樣，一張帶背景的幻燈片就做好了。接著，選擇“自定義動畫”窗口中的“效果”標(biāo)簽，將每組禮花的播放效果設(shè)為“盒狀展開”，“播放動畫后隱藏”，聲音設(shè)為“爆炸”。教學(xué)方法：1．從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識，啟發(fā)學(xué)生對問題深入思考。教學(xué)過程一、新課引入1．什么是信息？你知道嗎？（學(xué)生回答）簡單地說，信息就是指對人么有用的數(shù)據(jù)、消息。十字路口的信號燈?? 教室里的板書，掛圖?? 圖書館里的書報(bào)?? 春節(jié)聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場直播??大自然也無時(shí)無刻不在向我們傳發(fā)出各種各樣的信息??二、新課教學(xué)解釋：“一、信息通常是指數(shù)據(jù)、消息中所含的意義?！岸?、信息技術(shù)主要是指人們獲取、存儲、傳遞、處理信息的各種技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)。信息的傳遞”信息只有通過交流才能發(fā)揮效益?！叭⑿畔⑸鐣比祟愡M(jìn)入20世紀(jì)以后，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度越來越快，當(dāng)今信息同物質(zhì)、能源一樣重要，是人類生存和社會發(fā)展的三大基本資源之一，是社會發(fā)展水平的重要標(biāo)志?！八?、信息高速公路‘信息高速公路’是一個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)為基礎(chǔ)，以光導(dǎo)纖維（也叫光纜）為干線，集電腦、電視、電話為一體，以各種圖、文、聲、像等信息為‘貨物’，覆蓋面廣（遍布全球）的高速傳輸?shù)男畔⒕W(wǎng)。4．通過介紹國產(chǎn)軟件，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)及