【正文】 可以進入163網(wǎng)站，自己多做練習(xí)。主題四即時的信息通信 任務(wù)一申請即時通信賬號【教學(xué)目標】：知識與技能：（1）了解即時通信的特點；（2）熟悉常用的即時通信工具軟件；（3）學(xué)會申請即時通信的賬號；（4）學(xué)會添加好友和發(fā)送信息?！窘虒W(xué)重點】：讓學(xué)生獨立完成即時通信賬號申請并添加好友傳遞簡單的信息。（二）講授新知識在使用電腦進行聊天之前，我們要做以下工作：了解即時通信的特點；認識常用的即時通信工具軟件；（、MSN、雅虎通、skype?）下載安裝即時通信軟件；（登錄騰訊網(wǎng)站下載軟件并安裝）申請即時通信賬號；（申請?zhí)枺┨砑雍糜巡⒃嚢l(fā)送信息。情感態(tài)度與價值觀：積極利用即時信息平臺傳送多媒體信息，互相交流、互相學(xué)習(xí)，讓其發(fā)揮應(yīng)有的作用。（二）講授新知識我們傳送信息的類型有：圖片、文字、聲音、動畫、影視??發(fā)送圖片的方法：表情小圖標：在“選拔表情”表里選小圖片，發(fā)送。情感態(tài)度與價值觀：理性使用即時通信，與親朋好友聯(lián)絡(luò)、溝通感情，盡可能發(fā)揮語音、視頻聊天的作用?！窘虒W(xué)課時】：1課時 【教學(xué)過程】：（一）導(dǎo)入同學(xué)們跟親朋好友聊天時，想不想看到對方或讓對方看到你呢？如果想，那么我們應(yīng)該做哪些準備呢？下面我們一起來探究這個問題：（二）講授新課語音聊天：把耳麥接好并測試音量后就可以用語音聊天了；單擊“設(shè)置”——“點擊測試音頻設(shè)備”——“完成”——“超級語音”視頻聊天：所攝像頭接好并安裝程序；測試：“設(shè)置”——“測試聲音”——“調(diào)試視頻”——“社頻交流”——“結(jié)束視頻”學(xué)生不應(yīng)單獨去見網(wǎng)在為了避免受到不法分子的誘惑導(dǎo)致人身受到侵害，每個人都應(yīng)該合法、理性地使用即時通信工具，發(fā)揮它正面積極的作用，讓即時通信工具服務(wù)于人們的生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂，而不應(yīng)沉迷于聊天，甚至通過它做一些不道德、非法的事情。教學(xué)重點 放映演示文稿 教學(xué)難點使用放映筆 教學(xué)準備一、導(dǎo)語引入。教師演示、講解：放映演示文稿一般是指按照演示文稿事先設(shè)定的順序和效果，展示其中一系列幻燈片的過程。此外，還可以改變墨跡的顏色。教學(xué)重點 認識圖像管理軟件 教學(xué)難點瀏覽圖像 教學(xué)準備一、導(dǎo)語引入。（二）瀏覽圖像。二、瀏覽圖像。教學(xué)重點 制作演示文稿教學(xué)難點調(diào)整圖片的樣式教學(xué)準備1．調(diào)試每臺計算機。由圖像組成，可以用來展示拍攝的照片、下載的圖片、繪制的圖畫的演示文稿，就是一個電子相冊呀！現(xiàn)在就讓我們來學(xué)習(xí)吧?。ò鍟n題）二、進行新課。，可以通過調(diào)整圖片的樣式來實現(xiàn)。（三）調(diào)整圖片的位置和大小。演示文稿仔細做教學(xué)目標 ?，F(xiàn)在就讓我們來學(xué)習(xí)吧！（板書課題）二、進行新課。、講解：制作演示文稿的軟件一般都會提供多種幻燈片版式，以方便制作者快速添加和使用。（四）練一練：談一談演示文稿一般由哪幾部分組成，各部分的作用分別是什么。3．掌握在幻燈片中輸入文字，插入藝術(shù)字等等。這時，在“PPT”窗口的編輯區(qū)中就出現(xiàn)了所選版式的第二張幻燈片?！拔业膼酆谩毖菔疚母?。d．移動藝術(shù)字到合適位置。3．學(xué)會制作多媒體幻燈片。這一課以制作一組幻燈片為例，學(xué)習(xí)在幻燈片中插入剪貼畫、自選圖形以及為幻燈片配音的操作，掌握在幻燈片中應(yīng)用多媒體素材的基本方法?。ò鍟n題）二、進行新課。如圖所示：（二）插入文本框。（四）練一練：請你在幻燈片中加入喜歡的自選圖形。教學(xué)重點：“插入超級鏈接”對話框的使用。師：瞧！這是老師專門為小導(dǎo)游準備的介紹九寨溝的電子作品。出示要求：“準備任務(wù) 打開素材”。學(xué)生自學(xué)）（教師巡視指導(dǎo)）師：自學(xué)以后請和你的同桌討論一下收獲和疑問，讀懂了什么、還有哪些不明白！（學(xué)生討論）（教師巡視指導(dǎo)）師：討論好了嗎？請誰來匯報一下！（學(xué)生回答）師：說得真好！老師從書上也學(xué)到了不少東西！我愿意把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與同學(xué)們分享！出示：“經(jīng)驗分享”。2．了解應(yīng)用設(shè)計模板的方法。教學(xué)準備一、導(dǎo)語引入。1．教師講解：設(shè)置幻燈片背景時，可以選擇不同的背景顏色，還可以設(shè)置填充顏色。PowerPoint有多種模板，利用這些模板，可以簡便地修飾幻燈片的外觀。2．學(xué)生操作。1．打開演示文稿，應(yīng)用不同設(shè)計模板，美化幻燈片。利用“我的電腦”窗口可以方便地查看它們。（二）文件和文件夾。（四）改變查看方式。有條不紊管文件教學(xué)目標，復(fù)制、移動、刪除文件和文件夾等基本操作。為了便于管理，也為了節(jié)省硬盤的存儲空間，還應(yīng)及時刪除已經(jīng)沒用的文件或文件夾。也為了節(jié)省存儲空間，應(yīng)及時刪除不再需要的文件和文件夾。（四）總結(jié)？ ，師訂正。教學(xué)重點電子郵箱的概念地址及格式； 學(xué)會申請免費郵箱；教學(xué)難點提高學(xué)生運用信息技術(shù)的能力；學(xué)會做個文明網(wǎng)絡(luò)人，郵件內(nèi)容要健康、有意義的。電子郵件是由Electronic Mail直譯過來的，一般簡稱為Email。申請電子郵箱（1）登錄郵箱網(wǎng)站①打開IE瀏覽器，輸入提供郵箱的網(wǎng)站地址，然后回車。③當(dāng)用戶名已被他人使用時，會提示你要重新生設(shè)定為其他名稱。②填寫郵箱的用戶名和密碼。③填寫主題。②選擇要發(fā)送的文件。掌握管理郵件的基本技能，能快速回復(fù)別人的郵件。教學(xué)難點：在郵件中保存、添加附件。教師：問候語已經(jīng)輸入好了，作文怎么添加進去呢？ 4．提出任務(wù)：請同學(xué)們參考教材，分組討論并完成。7．提出任務(wù)：請同學(xué)們將自己的作文“春游見聞”用電子郵件發(fā)給同桌。3．請學(xué)生思考：當(dāng)聯(lián)系人逐漸變多，難以一一記住時，如何保存聯(lián)系人的郵箱地址呢？ 教師示范將電子郵箱地址添加到通訊錄中，讓學(xué)生動手嘗試。4．聽老師講解什么是附件，知道哪些文件要作為附件發(fā)送。3．觀看老師展示的郵件，學(xué)會處理陌生郵件，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。、通過任務(wù)驅(qū)動和教師示范，培養(yǎng)學(xué)生的自主操作能力，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明地收發(fā)郵件，作文明的網(wǎng)絡(luò)小公民。1．學(xué)生分組討論。3．情感目標：樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)禮儀，、重點和難點：的正確使用；網(wǎng)絡(luò)禮儀、道德、安全教育。再次閱讀課文，并操作“交談”，以及分析交談與文件道理應(yīng)用于實際中。五、家庭作業(yè)制作一星期上課作業(yè)分數(shù)表，并把它發(fā)送給同學(xué)。4．通過管理個人博客，培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遵守網(wǎng)絡(luò)文明。教多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、學(xué)生博客站點，相關(guān)圖片。講述：恭喜同學(xué)們都擁有了漂亮的網(wǎng)上家園。學(xué)生自主的探究。學(xué)生嘗試、交流。查看同學(xué)的評論、留言?！靶茇垷恪备腥鞠到y(tǒng)的眾多文件，添加病毒網(wǎng)址，導(dǎo)致用戶一打開這些網(wǎng)頁文件，IE就會自動連接到指定的病毒網(wǎng)址中下載病毒。三、課堂總結(jié)師：今天我們了解了計算機病毒的相關(guān)知識，并且掌握了如何在計算機上使用殺毒軟件。二、教材分析本學(xué)期采用的是新疆科學(xué)技術(shù)出版社的五年級上冊教材，它包括以下幾方面的內(nèi)容：共兩個單元，第一單元主要內(nèi)容是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，共六課，通過利用文字講授與活動相結(jié)合，要讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞有一個整體印象，要讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識，掌握相應(yīng)的技能。：通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳遞信息、處理信息的應(yīng)用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。，及時分析、指正。情感態(tài)度與價值觀：通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳遞信息、處理信息的應(yīng)用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。五、教學(xué)用具計算機（保證每人一臺計算機）、IE瀏覽器第一單元：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用課題：第1課internet基礎(chǔ)知識課型：新授課1課時 上課時間：班級節(jié)次周次 德育教育：教學(xué)目標：知識與技能：①了解網(wǎng)絡(luò)的概念；②了解因特網(wǎng)的基礎(chǔ)知識； ③認識瀏覽器。教學(xué)難點：因特網(wǎng)的應(yīng)用。同學(xué)們最常用的也就是IE游覽器了，同學(xué)們還知不知道其他的瀏覽器呢？ 學(xué)生思考回答，教師出示課件，學(xué)生觀察瀏覽器的結(jié)構(gòu)。四、知識拓展，大家共同來探討。（2）、過程與方法：任務(wù)驅(qū)動，讓學(xué)生們在完成任務(wù)的同時掌握技能。教學(xué)準備：極域廣播系統(tǒng)安裝office2003軟件網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 教學(xué)過程一、溫故知新同學(xué)們，上節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)和了解了網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識，完成了網(wǎng)上信息的瀏覽并學(xué)習(xí)保存自己喜歡和常用的網(wǎng)頁的保存方法，現(xiàn)在我來隨機的提問兩位同學(xué)，來完成這兩項操作。2．學(xué)一學(xué)：什么是搜索引擎？代表性的網(wǎng)站：百度。第二課時；學(xué)生實踐：；賽一賽：比賽規(guī)則；老師讀完題目后，小組成員分別利用不同的網(wǎng)絡(luò)信息搜；老師事先選好能充分體現(xiàn)搜索引擎使用策略與技巧的題；附：賽一賽題目：；中華人民共和國是哪年、哪月、哪日成立的？；中的火；北京大學(xué)、清華大學(xué)兩校的愛心組織和環(huán)保組織向；晚上，天空中出現(xiàn)的形狀像勺子的七顆星叫什么星；到死絲第二課時學(xué)生實踐：賽一賽：比賽規(guī)則老師讀完題目后，小組成員分別利用不同的網(wǎng)絡(luò)信息搜索方法查詢問題答案，先查到的，喊出自己的組別并舉手示意，經(jīng)老師同意后匯報自己的查詢結(jié)果。附：賽一賽題目：中華人民共和國是哪年、哪月、哪日成立的？。要想組織好一堂課，教師必須精心設(shè)計課堂，把活動安排得更細致，并要考慮周全。課堂設(shè)定的評價機制要明確，活動要達成的目標要明確。（3）、情感態(tài)度價值觀：①、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)，使用因特網(wǎng)的興趣和意識；②、讓學(xué)生養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的良好習(xí)慣。那么有沒有既省錢又有效率的方法呢？你們想不想學(xué)習(xí)這種本領(lǐng)呢？ 今天我們就來共同學(xué)習(xí)——收發(fā)電子郵件。③登錄操作完成后，教師提問：登錄電子郵箱的過程分為哪幾個步驟？如果登錄密碼忘記了怎么辦？郵箱窗口的控制面板有哪些欄目？分別有什么作用？學(xué)生觀察自己的郵箱界面，相互討論交流，回答問題。a．操作完成后，把學(xué)生出現(xiàn)的問題列在黑板上。b．抽問學(xué)生的嘗試結(jié)果，把成功操作的方法列在黑板上。②單擊“回復(fù)”按鈕，輸入回復(fù)的內(nèi)容。從而激發(fā)學(xué)生的興趣，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（3）、情感態(tài)度價值觀：①通過新技術(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)、任務(wù)的實踐，激發(fā)和保持學(xué)生對信息技術(shù)的求知欲，形成積極主動學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)準備：極域廣播系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，現(xiàn)在大家都很熟悉吧，有多少同學(xué)有號碼舉手示意一下。任務(wù)二：安裝軟件。下載與所選擇的音樂相關(guān)的圖片、文字說明。教學(xué)反思本節(jié)課的導(dǎo)入，通過聊天了解學(xué)生掌握的狀況。（2）、過程與方法：通過圖片展示，講解，實例分析的方式使學(xué)生掌握基本的知識。教學(xué)準備：極域廣播系統(tǒng)安裝 相關(guān)的圖片教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，因特網(wǎng)已經(jīng)進入我們生活的方方面面，如果要在因特網(wǎng)上進行瀏覽或通過它傳遞信息，首先就要將自己的計算機連接到因特網(wǎng)上。任務(wù)二：上網(wǎng)搜索調(diào)制解調(diào)器以及網(wǎng)卡的圖片，分別展示。從教學(xué)的過程來看，學(xué)生回答問題很積極、主動，課堂氣氛較好。（2）、過程與方法：學(xué)會利用殺毒軟件或在線殺毒的方式查殺計算機病毒。教學(xué)準備：極域廣播系統(tǒng)安裝ppt2003軟件教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1．展示ＱＱ留言。病毒的概念教師講解：計算機病毒是一種計算機程序，與我們平時使用的程序不同，它能夠自我復(fù)制并會破壞計算機中的數(shù)據(jù)，從而計算機的使用。（影響計算機的正常使用，甚至竊取計算機內(nèi)的資料）學(xué)生認真理解病毒概念。學(xué)生自己嘗試歸納病毒危害的體現(xiàn)讓學(xué)生自主地從網(wǎng)絡(luò)獲取信息，一方面有效培養(yǎng)學(xué)生信息獲取和處理能力，另一方面通過互相合作，集體交流的方式，用最短的時間，更多讓學(xué)生體會計算機安全的重要性。小黑收到了一封陌生人的郵件，它很好奇就打開來看看。（瑞星、卡巴、江民）在線殺毒。學(xué)生討論策略（殺毒、不亂打開網(wǎng)站等等）四、小結(jié)教師小結(jié)，并再次強調(diào)要注意病毒防護。教學(xué)反思 這節(jié)課設(shè)計的主要目的是讓學(xué)生參與討論活動，教師引導(dǎo)來達到教學(xué)目標。第七課多媒體素材收集；教學(xué)內(nèi)容：p4447；教學(xué)課時：2課時；教學(xué)目標：；（1）、知識與技能：①、學(xué)會在因特網(wǎng)上下載聲音和；（2）、過程與方法：學(xué)會用不同的軟件、不同的工具；（3）、情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力；教學(xué)重點與難點：；（1）、教學(xué)重點：認識常見多媒體素材，會在因特網(wǎng)；（2）、教學(xué)難點：會用輔助工具收集素材；會下載聲；教學(xué)準備：極域廣播第七課 多媒體素材收集教學(xué)內(nèi)容：p4447教學(xué)課時：2課時教學(xué)目標：（1）、知識與技能：①、學(xué)會在因特網(wǎng)上下載聲音和視頻文件，認識電腦的播放器，并知道怎樣用；②、學(xué)習(xí)收集一般素材的方法，學(xué)會儲存和整理，并把特殊資料修改成自己用。（2）、教學(xué)難點：會用輔助工具收集素材；會下載聲音。教師示范實例，邊操作，邊講解；并提出關(guān)鍵和注意的地方。會用輔助工具收集素材轉(zhuǎn)進電腦里使用，交流成功心得，共同集中疑問請教別人或共同解決、請教老師等。通過兩個班的教學(xué)，我覺得教學(xué)效果還是令人比較滿意的。第八課 封面的設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：p4955教學(xué)課時：2課時教學(xué)目標：（1）、知識與技能：①、了解幻燈片的頁面設(shè)置；②、會進行封面的背景設(shè)置；③會插入圖片并會使用圖片工具欄上的工具、會根據(jù)不同需要保存文件。教學(xué)重點與難點：（1）、教學(xué)重點：會進行背景設(shè)置和插入圖片的處理。今天我們就來繼續(xù)學(xué)習(xí)“菁菁校園—封面的設(shè)計”（板書課題）下課時，每個同學(xué)都做出一張非常漂亮的封面展示給大家，好不好？ 學(xué)生觀看并評價。觀察更改頁面方向后的變化，進行對比。老師的封面選擇的是哪一種填充效果？該如何來進行背景設(shè)置呢？現(xiàn)在請同學(xué)們選取一種你最喜歡的添充效果來設(shè)置背景吧。觀察，回答。同學(xué)們在Word中是如何插入圖片的？幻燈片中也能使用Word中的方法插入圖片，請同學(xué)們自己操作，調(diào)整大小，并旋轉(zhuǎn)圖片，進行圖片的布局。有困難的，同桌互助應(yīng)當(dāng)保護校園環(huán)境，不進行破壞活動自主嘗試，進行更改線條顏色和樣式的練習(xí)。教師巡視，輔導(dǎo)。二、全課總結(jié)通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家不僅掌握了如何給“電子報刊的封面進行設(shè)置與美化的方法，還知道了如何設(shè)置才更合理，更美觀。在設(shè)計中，我主要采用了先認識