【摘要】第一篇:低年級寫字指導 一年級寫字訓練的指導 寫字,是語文教學中的一項重要的基本功訓練。尤其是小學低年級更是抓寫字姿勢,寫字技巧,寫字速度的關(guān)鍵期。俗話說:字如其人。寫字的過程就是學習做人,培養(yǎng)學...
2024-10-25 07:09
【摘要】第一篇:低年級寫字教學感悟 低年級寫字教學感悟 寫字是一項重要的語文教學基本功,是基礎(chǔ)教育的基本任務。寫字和寫字能力的培養(yǎng),更是語文教學的一個重點。目標中要求,不僅要讓學生一出手就做到“書寫規(guī)范、...
2024-10-21 06:46
【摘要】低年級的識字寫字教學識字教學是小學低年級語文教學的重要內(nèi)容,也是教學的難點。整節(jié)課大部分時間教學生識字,往往是老師教起來感到枯燥,學生學起來更覺無味。所以在進行教學設(shè)計時,要考慮到運用多種方法和手段進行識字教學,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的識字能力。下面提供一些識字教學方法,供老師們參考。1、直觀演示法。根據(jù)低年級學生好奇心強的特點,指導學生看圖畫、電視錄像、幻燈、實物
2025-06-13 16:25
【摘要】第一篇:淺談低年級寫字教學 淺談低年級寫字教學 秀嶼區(qū)笏石中心小學壩津小學柯碧華 【摘要】:《小學語文教學大綱》明確指出:“寫字是一項重要的語文基本功,對于提高學生的文化素質(zhì)起著重要作用,必須從...
2024-10-25 10:50
【摘要】第一篇:低年級寫字教學設(shè)計 低年級寫字教學設(shè)計 一、課前2分鐘,欣賞書法佳作 [設(shè)計意圖:語文課前2分鐘學生誦讀經(jīng)典,經(jīng)典會時刻與我們同行;寫字課前2分鐘學生欣賞書法佳作,這里的“佳作”,老師挑...
2024-10-25 15:37
【摘要】第一篇:低年級寫字,教學設(shè)計 寫字教學設(shè)計 小學低年級寫字教學設(shè)計 阜陽市潁州區(qū)九龍鎮(zhèn)丁營小學:王運田 —— 1.[教學目標] ,培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。 “狐、貍、猴”3個反犬旁的...
2024-11-04 17:16
【摘要】第一篇:低年級寫字教學論文 小學低年級寫字教學論文 小議新課標下的小學低年級寫字教學 阜陽市潁州區(qū)九龍鎮(zhèn)丁營小學:李桂勤 阜陽市潁州區(qū)九龍鎮(zhèn)丁營小學:李桂勤 漢字是記錄漢民族語言的符號系...
2024-10-21 07:05
【摘要】第一篇:《樹和喜鵲》評課-低年級寫字課怎么上 各位老師上午好! 剛剛我給大家呈現(xiàn)的是我們小學低年級的寫字教學片段。寫字教學,在我們的課堂實際操作過程中,我覺得不像閱讀教學那么細致,寫字教學的其中一...
2024-10-13 15:32
【摘要】第一篇:小學低年級寫字教學之我見 小學低年級寫字教學之我見 對學生的強化寫字教育是小學語文教育的一項主要任務,也是提高學生素質(zhì)的基本要求。特別是對于低段學生,通過寫字教學,可以培養(yǎng)學生的觀察能力、...
2024-10-25 09:23
【摘要】第一篇:小學低年級寫字教學反思 小學低年級《寫字課》教學反思 老虎崗鎮(zhèn)中心校遲艷波 《小學學科教學指導》中提出:小學寫字教學要認真指導嚴格要求,訓練要有步驟,日積月累,持之以恒。做到筆順正確,書...
2024-11-04 22:35
【摘要】第一篇:淺談低年級段寫字教學 淺談低年級段寫字教學 邱隘實驗小學 任愛波 《語文課程標準》把寫字教學提到了一個新的高度,分階段提出了明確要求。第一階段:(1)掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首...
2024-10-21 11:12
【摘要】第一篇:淺談小學低年級寫字教學 淺談小學低年級寫字教學 小學語文是基礎(chǔ)教育的重要學科之一,而寫字則是小學語文教學中基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。學生通過長期的寫字訓練,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)堅毅意志...
2024-10-25 10:37
【摘要】第一篇:淺談小學低年級寫字教學 淺談小學低年級寫字教學 我們的文字——漢字是世界上最古老的文字之一,中國書法將漢字的表意功能和造型藝術(shù)融為一體,有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ),是我國特有的傳統(tǒng)文化...
2024-11-05 00:43
【摘要】第一篇:如何指導低年級學生寫字 如何指導低年級學生寫字 對學生的強化寫字教育是小學語文教育的一項主要任務,也是提高學生素質(zhì)的基本要求。而且,對于低年級學生來說,通過寫字教學,可以培養(yǎng)學生的觀察能力...
2024-11-04 22:21
【摘要】第一篇:小學低年級寫字教學設(shè)計 小學低年級寫字教學設(shè)計 仁里集鎮(zhèn)實驗小學張麗 教學目標: 1、掌握“左右結(jié)構(gòu)的字”、“左寬右窄”和“左窄右寬”“左右相寬”三種結(jié)構(gòu)的字的寫法。 2、培養(yǎng)學生觀...