【正文】 帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。2 橫 撇 彎 鉤 的 書 寫教學(xué)要求： 在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)； 在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫“橫撇彎鉤”。指名說一說豎折折鉤怎樣書寫。 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。2豎 折 折 鉤 的 書 寫教學(xué)要求： 在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)； 在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫“豎折折鉤。出示范字。 教師分析講解：下筆寫豎(有長、短之分)，頓筆后向右寫橫，收筆較重。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。指名認(rèn)讀。注意彎處要圓轉(zhuǎn)，下面的橫要平，鉤要小，要出尖。齊讀課題。學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視。帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。 培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。出示范字。師邊講解邊示范。 進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。指名說筆順，書空。指名說一說橫撇怎樣書寫。 老師示范書寫，指名說筆畫名： 1橫 撇 的 書 寫教學(xué)要求： 在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)； 在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫“橫撇”。指名說一說橫折鉤怎樣書寫。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容?？? 折處不能寫成“尖角”，也不能頓筆過大，形成“兩個角”。 培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。（二）學(xué)生練習(xí)書寫橫鉤，師行間巡視輔導(dǎo)。 進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。指名說一說豎提怎樣書寫。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。演示書寫過程。在豎彎的基礎(chǔ)上，收筆時向上方鉤出，筆畫比豎彎要長一些。 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。1豎 彎 鉤 的 書 寫教學(xué)要求： 在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)； 在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫“豎彎鉤”。帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。豎彎： 講解筆順。板書課題。演示書寫過程。師邊講解邊示范。二 、新授：（一）講解“臥鉤”書寫要領(lǐng)。三 小結(jié)：本節(jié)課的主要內(nèi)容。（三）學(xué)習(xí)書寫帶斜鉤的字。二 、新授：（一）講解“斜鉤”書寫要領(lǐng)。三 小結(jié)：本節(jié)課的主要內(nèi)容。書寫時下筆處和起鉤處上下應(yīng)在一條垂直線上。 進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。二 、新授：（一）講解“提”書寫要領(lǐng)。三 小結(jié)：本節(jié)課的主要內(nèi)容。左點，寫法基本同有點，但行筆方向往下略向左偏一些，收筆時要頓筆。 講解筆順。板書課題。斜捺： 教師分析講解：捺畫粗細(xì)分明，書寫難度較大。二 、新授：（一）講解“捺”書寫要領(lǐng)。三 小結(jié)：本節(jié)課的主要內(nèi)容。出示范字。指名說一說斜撇、豎撇、短撇怎樣書寫。 老師領(lǐng)讀筆畫名稱。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。（二）學(xué)生練習(xí)書寫豎，師行間巡視輔導(dǎo)。二 、新授：（一）講解“豎”書寫要領(lǐng)。師邊講解邊示范。從今天開始老師就來教大家學(xué)習(xí)怎樣寫好字。三、總結(jié)強調(diào)寫字姿勢要點，總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，表揚學(xué)得好的同學(xué)。②胸部與桌子大約一拳的距離。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。③寫字時還要把練習(xí)本放在胸部正前方，左手按在練習(xí)本一側(cè)，右手握筆。強調(diào)不僅在學(xué)校要做到這些，回家后也要做到。要想寫好漢字，首先要寫好最基本的筆畫。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。（二）學(xué)生練習(xí)書寫橫，師行間巡視輔導(dǎo)。三 小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了橫的書寫方法，還學(xué)習(xí)怎樣寫“二”和“三”，能告訴老師，你今天有什么收獲嗎？豎 的 書 寫教學(xué)要求： 在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)； 在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫“豎”。 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。 教師分析講解：展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視。板書課題。 講解筆順。師邊講解邊示范。捺 的 書 寫教學(xué)要求： 在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)； 在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫“捺”。 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。捺有斜捺和平捺之分。（三）學(xué)習(xí)書寫帶有捺的字。學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視。齊讀課題。 再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“點”有什么特點。指名說一說右點、左點怎樣書寫。出示范字。提 的 書 寫教學(xué)要求： 在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)； 在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫“提”。 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。 教師分析講解：（三）學(xué)習(xí)書寫帶提的字。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。指名說一說豎鉤怎樣書寫。出示范字。斜 鉤 的 書 寫教學(xué)要求： 在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)； 在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫“斜鉤”。 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。 教師分析講解：出示范字。臥 鉤 的 書 寫教學(xué)要求： 在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)； 在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫“臥鉤”。 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。（二）學(xué)生練習(xí)書寫臥鉤，師行間巡視輔導(dǎo)。學(xué)生練習(xí)書寫，教師行間巡視。