【正文】 度績(jī)效評(píng)估、崗位變動(dòng)、人力資源規(guī)劃，人力資源部綜合各部門、分子集團(tuán)的培訓(xùn)需求，擬定集團(tuán)培訓(xùn)需求。 培訓(xùn)渠道培訓(xùn)渠道包括： 出國(guó)培訓(xùn) 派遣到其他企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等單位培訓(xùn) 委托大專院校培養(yǎng) 集團(tuán)內(nèi)部組織培訓(xùn) 聘請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等 培訓(xùn)方式培訓(xùn)方式包括脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在職三種。 中級(jí)職業(yè)培訓(xùn)為中層管理人員的職業(yè)培訓(xùn)。根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象層次職業(yè)培訓(xùn)分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)。 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)：對(duì)崗位發(fā)生變動(dòng)員工執(zhí)行新工作所需要的知識(shí)技能予以培訓(xùn)。 試用期培訓(xùn)：試用期培訓(xùn)采用師傅帶徒弟的方式，通過一定時(shí)期的實(shí)際生產(chǎn)勞動(dòng)，使受訓(xùn)者掌握生產(chǎn)操作技能。 崗前培訓(xùn)：凡新員工必須接受崗前培訓(xùn)。部門、分子集團(tuán)一級(jí)培訓(xùn)由各部門、分子集團(tuán)負(fù)責(zé)，針對(duì)實(shí)際需要開展業(yè)務(wù)、操作技能培訓(xùn)。第二節(jié) 培訓(xùn)管理系統(tǒng)圖 培訓(xùn)管理系統(tǒng)與其他系統(tǒng)關(guān)系圖發(fā)展戰(zhàn)略人力資源戰(zhàn)略績(jī)效管理招聘管理成長(zhǎng)管理培訓(xùn)管理薪酬管理績(jī)效管理激勵(lì)管理圖二 培訓(xùn)管理系統(tǒng)與其他系統(tǒng)關(guān)系圖 培訓(xùn)管理結(jié)構(gòu)圖培訓(xùn)管理理念類別方式培訓(xùn)程序其它培訓(xùn)體系人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃公司級(jí)分子公司級(jí)崗前培訓(xùn)試用期培訓(xùn)在崗培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)其它初級(jí)中級(jí)高級(jí)職能對(duì)象出國(guó)外派委托自組織外聘脫產(chǎn)半脫產(chǎn)在職渠道圖三 培訓(xùn)管理系統(tǒng)圖第三節(jié) 培訓(xùn)管理系統(tǒng)陳述 培訓(xùn)體系培訓(xùn)體系由集團(tuán)一級(jí)和部門、分子集團(tuán)一級(jí)兩級(jí)構(gòu)成。投資效益原則投資培訓(xùn)將有助于提高勞動(dòng)效率，這是共識(shí)。鑒于很多培訓(xùn)只是為了提高素質(zhì)，并不涉及錄用、提拔或安排工作問題，因此對(duì)受訓(xùn)人員擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)就成為調(diào)動(dòng)其積極性的有力杠桿。嚴(yán)格考核是保證培訓(xùn)質(zhì)量的必要措施，也是檢驗(yàn)培訓(xùn)質(zhì)量的重要手段。這種做法可是員工意識(shí)到個(gè)人對(duì)于工作的“自主性”和對(duì)于集團(tuán)的“主人翁地位”，創(chuàng)造了上下級(jí)之間思想交流的渠道和場(chǎng)合，更有利于促進(jìn)集體協(xié)作和配合。首先，員工根據(jù)自己的崗位現(xiàn)狀對(duì)技能的需要、自己目前的技能水平，以及行業(yè)發(fā)展方向作一個(gè)綜合論述，然后提出自己的培訓(xùn)需求。主動(dòng)參與原則要調(diào)動(dòng)員工接受教育培訓(xùn)的積極性，使培訓(xùn)更具針對(duì)性，就要促使員工主動(dòng)參與。在全員教育培訓(xùn)的同時(shí)，重點(diǎn)教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)人才、管理人才和工作骨干，優(yōu)先教育培訓(xùn)急需人才。全員教育培訓(xùn)是指全體員工都要無一例外的接受教育培訓(xùn)。而后者又常常與集團(tuán)目標(biāo)、集團(tuán)文化、集團(tuán)制度、集團(tuán)傳統(tǒng)密切結(jié)合起來進(jìn)行教育，這樣就更符合集團(tuán)實(shí)際。集團(tuán)不僅僅要求員工掌握工作技能，還要求員工必須接受海通文化，德才兼?zhèn)?，因此，培?xùn)內(nèi)容也必須兼顧專業(yè)知識(shí)技能與職業(yè)道德兩方面。從工作實(shí)際需要出發(fā)，主要表現(xiàn)在要與職位特點(diǎn)緊密結(jié)合，與培訓(xùn)對(duì)象的年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力大小、思想狀況緊密結(jié)合，切忌概念化、一般化，多采用“案例教學(xué)”、“演示教學(xué)”等方法。理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用原則集團(tuán)發(fā)展需要什么、員工缺什么就教育培訓(xùn)什么，要努力糾正脫離實(shí)際、向?qū)W歷教育靠攏的傾向，不搞形式主義的教育培訓(xùn)而要講求實(shí)效。制定集團(tuán)的中、長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，既要符合集團(tuán)整體發(fā)展的需要，又要滿足集團(tuán)目前工作需要。 問題的解決方式l 加強(qiáng)全員對(duì)培訓(xùn)管理的認(rèn)識(shí)教育，轉(zhuǎn)變思想觀念；l 以行文、制度的形式對(duì)保證培訓(xùn)管理系統(tǒng)能夠順利地運(yùn)轉(zhuǎn)起來；l 加強(qiáng)其他配套系統(tǒng)的建設(shè)，使各個(gè)配套系統(tǒng)采取并行建設(shè)的方式，從而能夠在建設(shè)過程中相互協(xié)調(diào)，共同完善。因此，在此次培訓(xùn)管理體系的設(shè)計(jì)中，將著重在培訓(xùn)管理職能的強(qiáng)化上，通過建立培訓(xùn)管理系統(tǒng)與人力資源其他模塊之間的有機(jī)聯(lián)系，通過健全培訓(xùn)管理系統(tǒng)本身，從而提高培訓(xùn)管理水平，增強(qiáng)培訓(xùn)管理對(duì)經(jīng)營(yíng)管理的支持作用。有鑒于此，華彩將會(huì)根據(jù)海通集團(tuán)實(shí)際需要，設(shè)計(jì)二級(jí)培訓(xùn)體系，以滿足母子集團(tuán)管控的要求。二、構(gòu)建適合于母子集團(tuán)管控的培訓(xùn)體系隨著海通集團(tuán)的發(fā)展，目前已擁有多家子集團(tuán)，為了與母子集團(tuán)管理相一致，培訓(xùn)體系必須作相應(yīng)的調(diào)整。培訓(xùn)是為了滿足集團(tuán)和員工的共同成長(zhǎng)和發(fā)展的需要，培訓(xùn)體系應(yīng)該與其他系統(tǒng)進(jìn)行協(xié)調(diào)與配套，才能真正發(fā)現(xiàn)員工的真實(shí)培訓(xùn)目的。 缺乏支持系統(tǒng)，沒有評(píng)估措施，評(píng)估的結(jié)果沒有應(yīng)用，培訓(xùn)效果無法得到有效的保證。 培訓(xùn)目的不明確，內(nèi)容單一，提供的大部分是基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。四、培訓(xùn)管理系統(tǒng)促進(jìn)集團(tuán)與個(gè)人的共同發(fā)展培訓(xùn)管理是與人力資源的成長(zhǎng)管理緊密聯(lián)系在一起的，成長(zhǎng)管理根據(jù)集團(tuán)的發(fā)展和個(gè)人的發(fā)展要求制定員工個(gè)人的成長(zhǎng)規(guī)劃，并根據(jù)規(guī)劃確定員工所需要的能力、素質(zhì)提升內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)管理據(jù)此培訓(xùn)計(jì)劃、組織實(shí)施培訓(xùn)，從而保證員工能夠按照成長(zhǎng)管理規(guī)劃的道路發(fā)展，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)與個(gè)人的共同發(fā)展。 培訓(xùn)管理系統(tǒng)通過對(duì)培訓(xùn)實(shí)施過程的有效監(jiān)控和培訓(xùn)結(jié)果的合理評(píng)估，保證培訓(xùn)效果達(dá)到預(yù)定的要求，進(jìn)而為人力資源滿足戰(zhàn)略要求提供保障。這種服從和服務(wù)的關(guān)系表現(xiàn)在： 二級(jí)培訓(xùn)體系的建立是與集團(tuán)組織體系相一致的，是適合于發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的。集團(tuán)根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略所設(shè)計(jì)出的企業(yè)文化的內(nèi)容，采用培訓(xùn)的方式，有利于在集團(tuán)內(nèi)部快速的推廣，并有利于新員工盡快地掌握海通文化的精髓，使得海通文化能夠順利的傳承下去。培訓(xùn)管理系統(tǒng)的功能如下：一、培訓(xùn)管理系統(tǒng)是集團(tuán)企業(yè)文化傳承的有效途徑培訓(xùn)的內(nèi)容，并不僅僅是針對(duì)員工技能上的欠缺，如操作技能、管理技能等，組織實(shí)施培訓(xùn)，以彌補(bǔ)員工技能無法滿足工作的需要的缺陷；培訓(xùn)其實(shí)也是集團(tuán)文化宣導(dǎo)、傳承的有效途徑。培訓(xùn)管理系統(tǒng)是支持公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要的，使得“發(fā)展人、發(fā)展組織”的理念落實(shí)到實(shí)處。浙江海通食品集團(tuán)股份有限公司培訓(xùn)管理體系服務(wù)單位: 上海華彩管理咨詢有限公司二零零三年十月27 / 28目 錄第一部分 系統(tǒng)篇 3第一節(jié) 培訓(xùn)管理系統(tǒng) 3