公文寫作中存在的問題及解決辦法-文庫吧資料
2025-04-24 07:42本頁面
【正文】 少要有三次材料層次進(jìn)入的機會。機關(guān)應(yīng)用材料，不同于文藝作品，它要考慮表達(dá)的明快，宣傳的快捷，所以在材料進(jìn)入上講求開門見山。二是富有氣勢。堅持開頭要提示文章主題這個總的指導(dǎo)原則。“解題 ”是多余的。 （二） 進(jìn)入手法的單一呆板，缺乏變化。開頭的次數(shù)多，方式不能單一，而且要有變化，搞好若干個層次進(jìn)入方式的優(yōu)化組合，達(dá)到這方面的標(biāo)準(zhǔn)要求更難。有的是處復(fù)一年的反映，材料層次進(jìn)入既要有本單位的特點，又要防止和別的材料進(jìn)入雷同，這種情況難解決。 文章開頭寫作的難點：一是機關(guān)應(yīng)用材料本身是反映黨委、領(lǐng)導(dǎo)工作實踐的嚴(yán)肅文體，但又要在層次進(jìn)入上體現(xiàn)新穎活潑，這兩者關(guān)系不好處理。 三是堅持創(chuàng)新，不斷提煉和制作出意新語新的層次標(biāo)題。 二是精心反復(fù)提煉，制作出“舉”精之要的層次標(biāo)題。 （三）“煉意”、“裁辭”，搞出體現(xiàn)思想內(nèi)涵的層次標(biāo)題 一是把握好“文以意為主”的原則，正確處理好煉意與煉辭的關(guān)系。 一是從主題思想出發(fā)，明確和研究它對每個層次為體現(xiàn)主題所賦予的表達(dá)任務(wù)，適度、準(zhǔn)確地在標(biāo)題中表達(dá)出來。對層次標(biāo)題的提煉，外部看到的是對文字的錘煉，其實起作用的是從思想內(nèi)涵上的提煉?！把芯啃虑闆r”、“解決新問題”、“樹立新觀念”、“講究新思路”、“展示新形象”、“創(chuàng)造新經(jīng)驗”等。 一、提煉制作層次標(biāo)題上存在的問題及原因 （一） 思路雷同，標(biāo)題相似 （二）標(biāo)題老，套話多。一篇應(yīng)用材料只要主標(biāo)題和各層次標(biāo)題一列出來，就會綱舉目張了。二是有利于提綱挈領(lǐng)地統(tǒng)率材料。不要采取前者前、中者中、后者后的呆板敘事方法，講究起伏變化，把所寫內(nèi)容采取優(yōu)化組合，均衡地分配到各個層次中去。 （四）要考慮到各個層次的均衡協(xié)調(diào) 要盡量考慮劃分為三個層次以上，從整篇材料看，這樣顯得重心穩(wěn)定，而分兩個層次的材料就顯得重心不穩(wěn)。 按平等并列關(guān)系安排層次 材料的各個層次呈現(xiàn)“并列”關(guān)系，各個層次從不同的側(cè)面，不同角度表現(xiàn)工作狀況，揭示觀點，展現(xiàn)經(jīng)驗。 （二）按材料的不同種類來確定結(jié)構(gòu)的方式 領(lǐng)導(dǎo)講話稿的結(jié)構(gòu)： 對大階段工作總結(jié)講話結(jié)構(gòu)層次：對總的工作形勢評價－－工作開展的成績、特點－－工作開展的經(jīng)驗體會－－工作中存在的問題－－今后的任務(wù)和要求。這就是層次的集體性，即每個層次各有分工，相對獨立。 一個層次，在主題思想指導(dǎo)下，有它相對獨立的內(nèi)容，表達(dá)一個中心意思，這就是層次的單一性和完整性。每個層次要從不同的側(cè)面、不同程度上發(fā)揮好表達(dá)主題的作用。每一個層次對于整篇來講，它是一個點、一個步驟，它顯示著作者某個階段思維的凝聚。在布局時，要考慮把主體思想貫穿材料全過程，從整體結(jié)構(gòu)上充分給予反映和體現(xiàn)。 運用多向思維開拓文思 調(diào)動積累，在借鑒中出新 三、熟練掌握材料結(jié)構(gòu)的方法和要領(lǐng) （一）按表達(dá)主題的需要來考慮材料結(jié)構(gòu)的安排
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