【正文】 ，同時(shí)找學(xué)生做給其它學(xué)生看。 （二）、窗口的基本操作 最小化窗口 下面我們就來(lái)看看剛才講過(guò)的窗口右上角的那三個(gè)按鈕的作用。 下面我們就來(lái)一起認(rèn)識(shí)一個(gè)最常見(jiàn)到的窗口，它具有Ｗ indows 窗口的許多共同特點(diǎn)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：窗口的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作。 初識(shí)菜單命令。 全課總結(jié) （略） 第 7 課 認(rèn)識(shí) Windows 98 窗口 (信息教案 ) 教學(xué)目的和要求 認(rèn)識(shí) Windows 窗口，了解窗口的組成。 雙擊左鍵 鼠標(biāo)拖動(dòng)動(dòng)作 先移動(dòng)光標(biāo)到對(duì)準(zhǔn)對(duì)象，按下左鍵不要松開(kāi)，通過(guò)移動(dòng)鼠標(biāo)將對(duì)象移到預(yù)定位置，然后松開(kāi)左鍵，這樣您可以將一個(gè)對(duì)象由一處移動(dòng)到另一處。 鼠標(biāo)單擊動(dòng)作 用食指快速地按一下鼠標(biāo)左鍵，馬上松開(kāi)，請(qǐng)注意觀察，你會(huì)不會(huì)？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈辉?。再?qǐng)另外一個(gè)同學(xué)也試一下）。能記住嗎？ 握鼠標(biāo)的基本姿勢(shì) 手握鼠標(biāo)，不要太緊，就像把手放在自己的膝蓋上一樣，使鼠標(biāo)的后半部分恰好在掌下，食指和中指分別輕放在左右按鍵上，拇指和無(wú)名指輕夾兩側(cè)。 作者： 張開(kāi)春 單位： 通道縣菁蕪洲鎮(zhèn)中學(xué) Email： 第 11 頁(yè) 中小學(xué)信息技術(shù)教案全集 課前準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)過(guò)程 新課導(dǎo)入 同學(xué)們看到過(guò)老鼠嗎？那么老鼠長(zhǎng)得是怎樣的呢？ 那么我們看一看電腦上的哪個(gè)東西最像老鼠？哪些地方像？ 那我們知道鼠標(biāo)有什么用嗎？鼠標(biāo)可以操作電腦，那么鼠標(biāo)到底怎么用，接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)老師講，如果認(rèn)真的學(xué)的好的同學(xué)？老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他玩一個(gè)好玩的游戲。 教學(xué)重點(diǎn)：鼠標(biāo)的各個(gè)操作方法。 全課總結(jié) 今天，我們一起探討了什么內(nèi)容？你有什么收獲？ 你還想知道什么？我們將會(huì)在以后的學(xué) 習(xí)進(jìn)一步研究 Windows 98。等關(guān)機(jī) 30 秒后，讓全體同學(xué)比一比哪個(gè)小組最先開(kāi)機(jī)啟動(dòng)好 Windows98。 同學(xué)們閱讀第 16 頁(yè)的“讀一讀”了解一下開(kāi)始菜單的命令作用及“快捷菜單”。 五、 Windows98 的關(guān)閉 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎樣啟動(dòng) Windows98，那怎樣關(guān)閉 Windows98 呢？ 請(qǐng)同學(xué)們自學(xué) “四、 Windows98 的關(guān)閉”第一小節(jié)。做對(duì)了，計(jì)算機(jī)提示“做對(duì)了 !”，并由電腦老師告訴他這樣的鼠標(biāo)操作就是某一操作；做錯(cuò) 了，計(jì)算機(jī)提示“沒(méi)有成功”并指出操作要點(diǎn)，電腦老師鼓勵(lì)學(xué)生“加油啊，再試試 !” 剛才，你學(xué)會(huì)了什么樣的鼠標(biāo)操作，是怎樣操作的？操作時(shí)你有什么要提醒同學(xué)注意的？教師相機(jī)小結(jié)。 學(xué)生使用輔助教學(xué)軟件練習(xí)指向、單擊、雙擊、右擊、拖動(dòng)五種操作。 剛才我們了解了許多關(guān)于鼠標(biāo)器的基本知識(shí)。（教師不作直接評(píng)價(jià)） 他 說(shuō)得對(duì)嗎？你還想進(jìn)一步了解鼠標(biāo)器嗎？請(qǐng)同學(xué)們上網(wǎng)了解一下鼠標(biāo)器的結(jié)構(gòu)，學(xué)一學(xué)鼠標(biāo)器的正確握法。 四、鼠標(biāo)器的操作 Windows98 的許多操作是用鼠標(biāo)器來(lái)完成的。 同桌互相指著屏幕上出現(xiàn)的東西問(wèn)對(duì)方。 三、 Windows98 的啟動(dòng) 剛才，我們都啟動(dòng)了 Windows98，可以看到顯示器上有什么？你能給它們分別起個(gè)名字嗎？ 學(xué)生觀察討論。 學(xué)生討論： Windows98 是什么？你還能了解哪些與此相關(guān)的知識(shí)呢？ 小組討論匯報(bào)：通過(guò)剛才的上網(wǎng)查詢與討論解釋?zhuān)?Windows98 是什么？ 它的作用是什么？它的發(fā)展經(jīng)過(guò)怎樣呢？ 小結(jié)： Windows98 是美國(guó)微軟（ Microsoft）公司 1998 年推出的具有圖形界面的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件。并請(qǐng)一生復(fù)述。教師板書(shū)課題：初識(shí) Windows98。 教學(xué)過(guò)程 一、質(zhì)疑導(dǎo)入 同學(xué)們，通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們對(duì)計(jì)算機(jī)有所了解了嗎？把你知道的向同學(xué)們介紹一下。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生掌握鼠標(biāo)器的操作，特別是雙擊操作。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí) Windows98 的濃厚興趣。 學(xué)生掌握啟動(dòng)和退 出 Windows 98 的方法。教師巡視指導(dǎo)。 教師示范關(guān)顯示器。再次提醒小朋友，我們最后千萬(wàn)不要讓電腦的睜著眼睛睡覺(jué)。電腦同樣如此。 小朋友早上起來(lái)的第一件事是睜開(kāi)眼睛，那上床后我們會(huì)把眼睛閉上。 作者： 張開(kāi)春 單位： 通道縣菁蕪洲鎮(zhèn)中學(xué) Email： 第 9 頁(yè) 中小學(xué)信息技術(shù)教案全集 剛才我們讓電腦給我們小朋友畫(huà)了幾幅畫(huà)，它說(shuō)他累了，我們還是讓他休息吧，下面我們就先來(lái)學(xué)習(xí)如何關(guān)機(jī)。 現(xiàn)在電腦就會(huì)和小朋友一起來(lái)學(xué)習(xí)了。怎么做？ 教師示范開(kāi)顯示器，同時(shí)提醒電源指示燈的顏色變化 光睜開(kāi)眼睛怎么行呢？，我們的目的是讓他和小朋友 們一起做游戲，我們要讓他動(dòng)起來(lái)，那第二步我們應(yīng)該怎么做？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是接通電源。電腦同樣如此，它也要先睜開(kāi)眼睛，然后才能和小朋友一起學(xué)習(xí)。 老師告訴你們電腦現(xiàn)在正在睡覺(jué)，這個(gè)大懶蟲(chóng)，到現(xiàn)在還在睡覺(jué)，我們讓小朋友把它喊醒，讓他和小朋友們一起學(xué)習(xí)好不好？ 二、教學(xué)新課 （一）教師示范講解 在把電腦喊醒之前老師先考考小朋友們一個(gè)最最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，小朋友們?cè)缟闲褋?lái)第一件事是干嗎？老師再重復(fù)一遍，是第一件事。受教育方式有多種，網(wǎng)上學(xué)習(xí)學(xué)校既可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育又能使教學(xué)多媒體化，使學(xué)生可以交互 式學(xué)習(xí)和討論，達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。 科學(xué)技術(shù)的日新月異，使知識(shí)更新的周期明顯縮短，人們?cè)僖膊荒苤竿淮涡酝瓿伤薪逃?，只有不斷地更新、擴(kuò)充自己的知識(shí)，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。隨著網(wǎng)上教育資源的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，人們學(xué)習(xí)的方式也將發(fā)生改變。 作者： 張開(kāi)春 單位： 通道縣菁蕪洲鎮(zhèn)中學(xué) Email： 第 8 頁(yè) 中小學(xué)信息技術(shù)教案全集 隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，融計(jì)算機(jī)、攝像機(jī)等多種設(shè)備為一體的多媒體技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，將進(jìn)一步顯示出計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，將可能改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的針對(duì)性，更加有利于在單位時(shí)間內(nèi)教和學(xué)的效益的提 高，確保教學(xué)質(zhì)量。 5．輔助教學(xué) 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)起步于 20 世紀(jì) 60 年代，作為一種自動(dòng)化教學(xué)設(shè)備，計(jì)算機(jī)以其形象化、智能化的特點(diǎn)來(lái)輔助完成教學(xué)計(jì)劃和模擬某個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)生成的模型圖立體感強(qiáng)、透視關(guān)系精確無(wú)誤、修改靈活方便。 4．輔助設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)是利用計(jì)算機(jī)的圖形處理能力幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行某一方面的設(shè)計(jì)工作。利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)控制，對(duì)于自動(dòng)化控制系統(tǒng)具有重大的意義。 3．自動(dòng)控制 自動(dòng)控制系統(tǒng)一般由檢測(cè)、放大、信息處理、顯示、執(zhí)行等幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。這些信息處理不涉及到復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要進(jìn)行普通的運(yùn)算就可解決。 導(dǎo)彈核武器、原子能潛艇、超音速轟炸機(jī)等的研制和生產(chǎn)都離不開(kāi)電子計(jì)算機(jī)，因此數(shù)值計(jì)算在國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的作用也越來(lái)越大，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)等現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)并不是人力 的競(jìng)爭(zhēng)，而是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。 數(shù)值計(jì)算對(duì)于自然科學(xué)，特別是基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展也都起著重要的推動(dòng)作用。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，數(shù)值計(jì)算在現(xiàn)代科學(xué)研究中的地位和作用也越來(lái)越重要，已經(jīng)成為與高度技術(shù)化的實(shí)驗(yàn)具有同等意義的研究方法。 4．有自動(dòng)處理能力 只要人們將事先編制好的計(jì)算機(jī)程序輸入到計(jì)算機(jī)中，電子計(jì)算機(jī)就能根據(jù)程序的要求自動(dòng)執(zhí)行，而不需要人的干預(yù)，自動(dòng)化程序極高。 作者： 張開(kāi)春 單位： 通道縣菁蕪洲鎮(zhèn)中學(xué) Email： 第 7 頁(yè) 中小學(xué)信息技術(shù)教案全集 電子計(jì)算機(jī)可以對(duì)提供的信息進(jìn)行識(shí)別、比較和判斷 ，并確定下一步該完成的操作。 3．有記憶和邏輯判斷能力 電子計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)設(shè)備可以存儲(chǔ)大量的程序和數(shù)據(jù)，為計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理奠定了基礎(chǔ)。電子計(jì)算機(jī)主要有以下特點(diǎn)： 1．運(yùn)算速度快 計(jì)算機(jī)采用了高速的半導(dǎo)體器件，處理信息的速度極 快，再加上先進(jìn)的計(jì)算技術(shù)，現(xiàn)代的電子計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度已經(jīng)達(dá)到幾十上百億次，過(guò)去需要幾天、幾個(gè)月的大量復(fù)雜的科學(xué)計(jì)算，現(xiàn)在只要幾分鐘、幾個(gè)小時(shí)就能完成，極大地提高了工作效率。 【參考資料】 一、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn) 早期的電子計(jì)算機(jī)主要用于數(shù)值計(jì)算，電子計(jì)算機(jī)也因此得名。然后通過(guò)圖片展示、計(jì)算機(jī)演示、觀看錄像等方式恰當(dāng)?shù)刂v解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。 (3)教師對(duì)各小組所列出的計(jì)算機(jī)應(yīng)用進(jìn)行總結(jié)。 2．在教學(xué)過(guò)程中可以采用以下的一些方法來(lái)進(jìn)行： (1)分小組活動(dòng)的形式來(lái)共同歸納計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 重點(diǎn)是了解計(jì)算機(jī)在信息處理和輔助教學(xué)中的應(yīng)用。 (3)培養(yǎng)學(xué)生的 觀察能力，感受信息在生活、學(xué)習(xí)、工作中的重要性。 第 3 課 計(jì)算機(jī)的應(yīng)用 (信息教案 ) 【教學(xué)目的與要求】 (1)了解電子計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用。 2020年 Intel 公司推出了 Pentium IV 微處理器，主頻達(dá)到 1GMHz 以上。 1999 年 2 月 Intel 公司又推出了 PentiumIII，其核心速度在 450MHz 以上。 1997 年下半年起，各 CPU 制造商競(jìng)相將 MMX 技術(shù)納入32 位及 64 位微處理器中。 MMX 是 MultiMedia Extensions(多媒體擴(kuò)展 )的縮寫(xiě)，是為 加快多媒體操作運(yùn)算而在 CPU 內(nèi)部新增了 57 條指令。微型計(jì)算機(jī)市場(chǎng)日趨繁榮，出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面。同一年， Microsoft (微軟 )公司推出了Windows 操作系統(tǒng)，這是微型計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的一次革命性的進(jìn)步。這一階段在微型計(jì)算機(jī)市場(chǎng)大獲成功的是 IBM 公司的 IBM PC。 1978 年 Intel 公司推出了 16 位微處理器芯片8086，主頻為 5~8MHz。 1971 年， Intel 公司首先推出了世界上第一個(gè) 4 位微處理器芯片 Intel 4004，它集成了 2300個(gè)晶體管，同年，第一臺(tái)使用了 4004 芯片的微型計(jì)算機(jī)誕生了。我們需要為芯片上的線路和開(kāi)頭尋找一種金屬導(dǎo)體，我們考察了地球上的所有金屬，發(fā)現(xiàn)鋁是最豐富的，所以我們使用了鋁。還有為各種不同用途編制的專(zhuān)用軟件，如文字處理軟件、電子表格軟件、防病毒軟件等。 (2)應(yīng)用軟件 應(yīng)用軟件是計(jì)算機(jī)用戶為了解決某些具體問(wèn)題而編制的軟件。我們使用的各種軟件都是用程序設(shè) 計(jì)語(yǔ)言編寫(xiě)的。 DOS、 Windows、 Linux、Unix 等都是計(jì)算機(jī)上使用的操作系統(tǒng)軟件。 操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)的大管家，它負(fù)責(zé)管理和控制計(jì)算機(jī)各個(gè)部件協(xié)調(diào)一致地工作，是一個(gè)最基本、最重要的系統(tǒng)軟件。 (1)系統(tǒng)軟件 系統(tǒng)軟件是一種綜合管理計(jì)算機(jī)硬件和軟件資源，為用戶提供工作環(huán)境和開(kāi)發(fā)工具的大型軟件。 1983年美國(guó) IEEE 組織給軟件下了一個(gè)明確的定義：軟件是計(jì)算機(jī)程序、方法、規(guī)則相關(guān)的文檔以及在計(jì)算機(jī) 上運(yùn)行所必需的數(shù)據(jù)。 50 年代以前人們普遍認(rèn)為軟件就是程序，其實(shí)這并不完整。音箱能輸出經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)處理的聲音信息。顯示器顯示計(jì)算機(jī)輸出的文字、圖形或圖像。掃描儀用來(lái)將圖形或圖像資料輸入到計(jì)算機(jī)中。鍵盤(pán)主要用來(lái)輸入各種文字、數(shù)據(jù)和命令。輸入 /輸出設(shè)備就如同人有眼睛可以看、耳朵可以聽(tīng)、嘴巴可以講、手可以寫(xiě)字一樣，是計(jì)算機(jī)與外界溝通的橋梁。 (3)輸入 /輸出設(shè)備 輸入設(shè)備就是把數(shù)據(jù)送入計(jì)算機(jī)的設(shè)備，它接受用戶的程序和數(shù)據(jù)，并轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制代碼送入計(jì)算機(jī)的內(nèi)存中存儲(chǔ)起來(lái)，供計(jì)算機(jī)運(yùn)行時(shí)使用。外存的特點(diǎn)是存儲(chǔ)容量大、價(jià)格較低，所存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)關(guān)機(jī)后也不會(huì)丟失。在選擇內(nèi)存條時(shí)，要考慮容量稍大一些的，也不要插滿槽口，為今后的升級(jí)及內(nèi)存的擴(kuò)充留有余地。充當(dāng)內(nèi)存的集成電路芯片是做在一小條印刷電路板上的，稱(chēng)為內(nèi)存條。 RAM 中存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)可以隨時(shí)取出來(lái) (稱(chēng)為讀出 )，也可以隨時(shí)存入新數(shù)據(jù) (稱(chēng)為寫(xiě)入 )或?qū)υ瓉?lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行修改。它的最大優(yōu)點(diǎn)是它保存的數(shù)據(jù)在斷電后不會(huì)丟失，因此用來(lái)保存計(jì)算機(jī)經(jīng)常使用且固定不變的程序和數(shù)據(jù)。 內(nèi)存一般可以分為隨機(jī)讀寫(xiě)存儲(chǔ)器 (RAM)和只讀存儲(chǔ)器 (ROM)兩種。 CPU 還負(fù)責(zé)發(fā)出控制信號(hào)，使計(jì)算機(jī)的各個(gè)部件協(xié)調(diào)一致地工作。它是由幾千 ~幾千萬(wàn)個(gè)晶體管組成的超大規(guī)模的集成電路芯片。主板上還許多部件，如 ROM、 RAM、總線槽、插座、電池等。 打開(kāi)計(jì)算機(jī)主機(jī)箱，里面有一塊印刷電路板，這就是計(jì)算機(jī)的主機(jī)板 (簡(jiǎn)稱(chēng)主板 )，一般地，計(jì)算機(jī)的重要控件都坐在計(jì)算機(jī)的主板上。 1．硬件 計(jì)算機(jī)硬件從外觀上看主要有主機(jī)箱、鍵盤(pán)和顯示器，從邏輯功能上可以分為控制器、運(yùn)算器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備五個(gè)部分，一般地又把運(yùn)算器和控制器合稱(chēng)為中央處理器。 5．通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生知道，計(jì)算機(jī)僅僅由硬件，沒(méi)有軟件是沒(méi)有辦法進(jìn)行工作的，計(jì)算機(jī)再怎么聰明，沒(méi)有人編寫(xiě)系統(tǒng)軟件或應(yīng)用軟件，它也沒(méi)有辦法進(jìn)行處理。 作者： 張開(kāi)春 單位： 通道縣菁蕪洲鎮(zhèn)中學(xué) Email： 第 4 頁(yè) 中小學(xué)信息技術(shù)教案全集 在說(shuō)明計(jì)算機(jī)的基本組成時(shí)可以分兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)，一個(gè)是從外觀上看，計(jì)算機(jī)由主機(jī)箱、鍵盤(pán)和顯示器組成，二是從邏輯組成來(lái)看，即控制器、運(yùn)算器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備，在教學(xué)過(guò)程中要講清楚。如果學(xué)校條件許可還可以分小組，在教師的指導(dǎo)下，在切斷電源的情況下，由學(xué)生拆裝計(jì)算機(jī)，親身體驗(yàn)，了解計(jì)算機(jī)的各組成部分。 2．通過(guò)觀看錄像 (介紹計(jì)算機(jī)基本組成 )讓學(xué)生體驗(yàn)感受計(jì)算機(jī)的基本組成。 (2)計(jì)算機(jī)硬件和軟件的概念。 【課時(shí)安排】 建議 1 課時(shí)。 (2)知道什么是計(jì)算機(jī)軟件，了解計(jì)算機(jī)軟件的作用。 1983 年 2 月每秒鐘運(yùn)算達(dá) 1 億次的銀河 I 巨型計(jì)算機(jī)由中國(guó)國(guó)防科學(xué)大學(xué)在長(zhǎng)沙研制成功， 19