中小學信息技術學習方法論文：淺談中小學信息技術學習方法-文庫吧資料
2024-10-28 21:16本頁面
【正文】 師的演，有時是為了讓學生掌握操作技巧。 三、觀看演示學習法 觀看演示學習法是信息技術課中一種重要而有效的學 習方法。各小組成員都有自己的特長，有的擅長信息搜索與下載，有的擅長 powerpoint 排版，有的擅長畫圖設計等。 比如，在教學利用 powerpoint 設計、制作一個電子報刊時，通常，筆者會在任務實施前把學生分成若干個小組。通常由 4 個基本要素組成，即合作小組、小組成員、教師和合作學習環(huán)境。 二、合作學習法 合作學習模式是指采用協(xié)作學習組織形式促進學生對知識的理解與掌握的過程，主要是為了盡量克服傳統(tǒng)教學中存在的一些不足，提高課堂教學效率，它強調人際之間的交往和認知發(fā)展的相互促進功能。 信息技術課中有些教學內容，如教授 office 軟件時，在學習了 word 之后，再學習 powerpoint，那么后者與前者就有非常多的相似之處，如插入圖片、插入文本框，等等。其實質就是尊重學生的主體地位，發(fā)揮學生的主體作用，調動學生的主體積極性，從而使學生能夠主動積極、獨立地進行學習活動。正如教育家施瓦布所說， “ 教師應該用探究的方式展現(xiàn)科學知識，學生應該用探究的方式學習科學內容。 筆者結合自身教學實踐，總結了學生學好信息技術
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1