【正文】 ...... 29 第 19 課 美化你的作文 (信息教案 )............................................................................................... 30 第 20 課 圖文并茂的作文 (信息教案 )........................................................................................... 32 第 21 課 藝術(shù)字的使用 (信息教案 )............................................................................................... 33 第 22 課 制作課程表 (信息教案 )................................................................................................... 34 第 23 課 會當(dāng)小板報編輯 (信息教案 )........................................................................................... 35 第 24 課 初識 POWERPOINT 2020 (信息教案 )............................................................................... 36 第 25 課 綜合測試（ POWERPOINT） (信息教案 ) ......................................................................... 37 第 26 課 播放小電影 (信息教案 ) .................................................................................................... 40 作者： 張開春 單位： 通道縣菁蕪洲鎮(zhèn)中學(xué) Email： 第 2 頁 中小學(xué)信息技術(shù)教案全集 第 1 課 信息和信息處理工具 (信息教案 ) 教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對信息進行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù)； 知道計算機技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)； 了解信息高速公路； 教學(xué)重點與難點：信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義。（舉例啟發(fā)后，請學(xué)生自己舉例） 只要我們留意一下周圍世界，就會發(fā)現(xiàn)信息無處不在，無時不有。 烽火狼煙、飛馬傳書、信鴿遠飛 ——報紙、電報、電話、廣播 ——微波、光纜、衛(wèi)星、計算機網(wǎng)絡(luò) “信息的處理 ” 信息處理是指將信息縮小、放大、分類、編輯、分析、計算，加工成某種要求的數(shù)據(jù)形式，如繪制圖形、打印報表等。 1956 年我國開始規(guī)劃電子計算機研制工作， 1957 年由中國科學(xué)院計算機研究所和北京有線電廠著手進行， 1958 年 8 月 1 日成功地研制出了第一臺電子管計算機，即 DJS1 型計算機，這臺計算機共計用了 4200 個電子管、 4000 個晶體二極管，每秒鐘運算速度是 1 萬次。 (2)計算機硬件和軟件的概念。 5．通過教學(xué)讓學(xué)生知道，計算機僅僅由硬件，沒有軟件是沒有辦法進行工作的，計算機再怎么聰明，沒有人編寫系統(tǒng)軟件或應(yīng)用軟件，它也沒有辦法進行處理。它是由幾千 ~幾千萬個晶體管組成的超大規(guī)模的集成電路芯片。 RAM 中存儲的數(shù)據(jù)可以隨時取出來 (稱為讀出 )，也可以隨時存入新數(shù)據(jù) (稱為寫入 )或?qū)υ瓉淼臄?shù)據(jù)進行修改。 (3)輸入 /輸出設(shè)備 輸入設(shè)備就是把數(shù)據(jù)送入計算機的設(shè)備，它接受用戶的程序和數(shù)據(jù)，并轉(zhuǎn)換成二進制代碼送入計算機的內(nèi)存中存儲起來，供計算機運行時使用。顯示器顯示計算機輸出的文字、圖形或圖像。 (1)系統(tǒng)軟件 系統(tǒng)軟件是一種綜合管理計算機硬件和軟件資源，為用戶提供工作環(huán)境和開發(fā)工具的大型軟件。 (2)應(yīng)用軟件 應(yīng)用軟件是計算機用戶為了解決某些具體問題而編制的軟件。 1978 年 Intel 公司推出了 16 位微處理器芯片8086，主頻為 5~8MHz。 MMX 是 MultiMedia Extensions(多媒體擴展 )的縮寫，是為 加快多媒體操作運算而在 CPU 內(nèi)部新增了 57 條指令。 第 3 課 計算機的應(yīng)用 (信息教案 ) 【教學(xué)目的與要求】 (1)了解電子計算機的基本應(yīng)用。 (3)教師對各小組所列出的計算機應(yīng)用進行總結(jié)。 3．有記憶和邏輯判斷能力 電子計算機的存儲設(shè)備可以存儲大量的程序和數(shù)據(jù)，為計算機進行信息處理奠定了基礎(chǔ)。 數(shù)值計算對于自然科學(xué)，特別是基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展也都起著重要的推動作用。利用計算機進行自動控制，對于自動化控制系統(tǒng)具有重大的意義。 作者： 張開春 單位： 通道縣菁蕪洲鎮(zhèn)中學(xué) Email： 第 8 頁 中小學(xué)信息技術(shù)教案全集 隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，融計算機、攝像機等多種設(shè)備為一體的多媒體技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，將進一步顯示出計算機輔助教學(xué)的優(yōu)勢，將可能改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)模式，強調(diào)以學(xué)生為本，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的針對性，更加有利于在單位時間內(nèi)教和學(xué)的效益的提 高，確保教學(xué)質(zhì)量。 老師告訴你們電腦現(xiàn)在正在睡覺，這個大懶蟲，到現(xiàn)在還在睡覺，我們讓小朋友把它喊醒，讓他和小朋友們一起學(xué)習(xí)好不好？ 二、教學(xué)新課 （一）教師示范講解 在把電腦喊醒之前老師先考考小朋友們一個最最簡單的問題，小朋友們早上醒來第一件事是干嗎？老師再重復(fù)一遍，是第一件事。 作者： 張開春 單位： 通道縣菁蕪洲鎮(zhèn)中學(xué) Email： 第 9 頁 中小學(xué)信息技術(shù)教案全集 剛才我們讓電腦給我們小朋友畫了幾幅畫，它說他累了，我們還是讓他休息吧，下面我們就先來學(xué)習(xí)如何關(guān)機。 教師示范關(guān)顯示器。 教學(xué)難點：學(xué)生掌握鼠標(biāo)器的操作，特別是雙擊操作。 學(xué)生討論： Windows98 是什么？你還能了解哪些與此相關(guān)的知識呢？ 小組討論匯報：通過剛才的上網(wǎng)查詢與討論解釋： Windows98 是什么？ 它的作用是什么？它的發(fā)展經(jīng)過怎樣呢？ 小結(jié)： Windows98 是美國微軟（ Microsoft）公司 1998 年推出的具有圖形界面的計算機系統(tǒng)軟件。（教師不作直接評價） 他 說得對嗎？你還想進一步了解鼠標(biāo)器嗎？請同學(xué)們上網(wǎng)了解一下鼠標(biāo)器的結(jié)構(gòu)，學(xué)一學(xué)鼠標(biāo)器的正確握法。 五、 Windows98 的關(guān)閉 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎樣啟動 Windows98，那怎樣關(guān)閉 Windows98 呢？ 請同學(xué)們自學(xué) “四、 Windows98 的關(guān)閉”第一小節(jié)。 教學(xué)重點：鼠標(biāo)的各個操作方法。 鼠標(biāo)單擊動作 用食指快速地按一下鼠標(biāo)左鍵，馬上松開，請注意觀察，你會不會？現(xiàn)在請同學(xué)們試一試。 教學(xué)重點與難點： 重點：窗口的基礎(chǔ)知識和基本操作。讓學(xué)生自己練習(xí)一下，同時找學(xué)生做給其它學(xué)生看。 那么我們又怎么來改變窗口的高度呢？下面老師想請同學(xué)來完成這個任務(wù)。能熟練操作。 對策：加強操作練習(xí)。游戲就是要將所有的牌以花色為區(qū)別、從Ａ開始、按從小到大順序放到這四個目標(biāo)空位上。 用鼠標(biāo)玩紙牌游戲的方法 移動牌：正面朝上的牌通常是可以移動的。 重新開始 師（演示）：將 牌局重新開始的方法是：單擊“游戲”窗口菜單條下的“游戲”一欄。 2. 掌握畫圖軟件的進入與退出 ,并熟悉畫圖軟件窗口的組成。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí) win98 畫圖軟件的操作與運用。 (4)線寬框 :改變每個工具的線條寬度。 (5)取色工具 :它是用一個圖形的顏色填另外的封閉圖形區(qū)域。 (14)橢圓 :可以畫一些垂直或水平的橢圓環(huán)。 軟盤。（結(jié)合圖介紹）文件的名可以由漢字、字母、數(shù)字等構(gòu)成。（師示范） ２、它與“我的電腦”窗口有什么不同？重點介紹“所有文件夾”框 ：選擇盤或文件夾，右邊框中就會出現(xiàn)內(nèi)容。 (2)難點：認(rèn)識 Word 窗口功能區(qū)及其重要功能。 練一練 通過雙擊桌面上的快捷圖標(biāo)啟動 Word 。 [教學(xué)準(zhǔn)備 ] Word 作品 教學(xué)過程： 一、引入 出示圖文并茂 Word 作品 (激趣 )。 ) 打開 打印 剪切 粘貼 撤消 新建 保存 打印預(yù)覽 復(fù)制 恢復(fù) 有了這些知識，小明寫了一篇英文日記。 小結(jié)：我們單擊“是 (Y)”按鈕，出現(xiàn)另存為對話框，輸入文件名，可以保存所輸入內(nèi)容。 [教學(xué)重點與難點 ] 學(xué)會英文輸入法與智能 ABC 輸入法之間切換的方法，能正確的輸入漢字和特殊符號。下面我們來學(xué)一學(xué)智能 ABC 輸入法。 (學(xué)生操作，教師巡視并給予幫助 ) (3)老師還想請同學(xué)們幫我輸入“廬”這個字，你們試試看。相拼是，用 v 代替252。 (2)那么怎么分辨全角和半角呢 ?請同學(xué)們看屏幕 (教師操作演示 )?！焙汀?.”，那么如何實現(xiàn)中文標(biāo)點符號和英文符號的切換呢？老師先不講，請同學(xué)們自己思考，并通過操作來驗證 (提示學(xué)生參照其他 切換方法 )。記住保存位置后，按“保存 (S )”按鈕。 [教學(xué)目標(biāo) ] 學(xué)會輸入雙字詞組、多字詞組；會使用隔音符。臺下學(xué)生自己做一遍。 學(xué)生看書尋找答案。 師檢查練習(xí)結(jié)果。 2．通過練習(xí)檢查掌握情況。 ) 師提問：為什么會是這樣呢？ 生答：“西安”一詞的拼音 xian 與“先”字的音 xian 相同。 二、新授內(nèi)容 一、詞組的輸入方法 (一 )雙字詞組的輸入方法。 (2)隔音符的使用方法。 (3)在大多數(shù)學(xué)生輸入完成后，提醒學(xué)生保存文件。如果你覺得用鼠標(biāo)比較麻煩，我們也可以通過鍵盤上的 Ctrl+空格鍵來切換，自己試一試。 3．輸入狀態(tài)的切換 (1)智能 ABC 輸入法有全角和半角兩種狀態(tài)。 (5)現(xiàn)在老師有一個問題請同學(xué)們想一想，“女”字應(yīng)該怎樣輸入呢？鍵盤上沒有“252。 用鼠標(biāo)單擊字詞選擇框中的 4，或者按數(shù)字鍵 4，“知”就輸入到文本的插入點位置了 (注意，先調(diào)整插入點位置，后輸入漢字 )。 二、講授新課 在電腦中，輸入漢字的方法有很多種，常用的有漢語拼音輸入法、自然碼和五筆字型輸入法。 (2)學(xué)會輸入一些特殊符號。 三、鞏固練習(xí) 練一練 請退出“文件”并以“我的 日記”為文件名，保存所輸入內(nèi)容。 師：工具欄內(nèi)圖標(biāo)按鈕體現(xiàn)了“菜單欄”中的一些主要功能。 (2)難點：認(rèn)識 Word 窗口功能區(qū)及其重要功能。出現(xiàn) Word 窗口。 (2)使學(xué)生初步了解 Word 窗口的結(jié)構(gòu)及其主要功能。 練習(xí)：（１）查看軟盤中有那些類型文件？文件夾中有什么類型文件？（２）打開 C 盤，看有沒有 文件。他們的“名”叫主文件名，“姓”叫“擴展名。如圖 4： 圖 4 作者： 張開春 單位： 通道縣菁蕪洲鎮(zhèn)中學(xué) Email： 第 16 頁 中小學(xué)信息技術(shù)教案全集 第 10 課 查找文件 (信息教案 ) 教學(xué)目的和要求 了解文件和文件夾的基礎(chǔ)知識； 初步認(rèn)識“資源管理器”； 掌握查找文件的一般方法。 (12)矩形 :可以畫空心方框或空心矩形。 (3)橡皮：可以擦除圖面中不想要的部分。 (2)菜單欄 :有六個下拉式菜單。 教學(xué)過程 一、新課導(dǎo)入 談話：“畫圖”軟件是 windows98 操作系統(tǒng)中所附的繪圖軟件 ,利用它可以繪制簡筆畫、水彩畫、插圖或賀年片等。 練習(xí)： 使用“附件”中的“紙牌”游戲，進行活動。 將紙牌快速移動到目標(biāo)位上：用鼠標(biāo)雙擊可以移動到目標(biāo)位上的牌。新發(fā)出的牌也可以按規(guī)則移動到暫存區(qū)或者目標(biāo)位上。暫存區(qū)擺著７疊牌，每疊上面有一張翻開的牌。 掌握紙牌的規(guī)則。 全課總結(jié) 這節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了有關(guān) Windows98 的知識。 改變窗口的大小 下面請同學(xué)們觀察老師的鼠標(biāo)指針的形況是什么樣子的（ ）。 （二）、窗口的基本操作 最小化窗口 下面我們就來看看剛才講過的窗口右上角的那三個按鈕的作用。 初識菜單命令。再請另外一個同學(xué)也試一下）。 全課總結(jié) 今天，我們一起探討了什么內(nèi)容？你有什么收獲？ 你還想知道什么？我們將會在以后的學(xué) 習(xí)進一步研究 Windows 98。做對了，計算機提示“做對了 !”，并由電腦老師告訴他這樣的鼠標(biāo)操作就是某一操作；做錯 了，計算機提示“沒有成功”并指出操作要點，電腦老師鼓勵學(xué)生“加油啊，再試試 !” 剛才，你學(xué)會了什么樣的鼠標(biāo)操作，是怎樣操作的？操作時你有什么要提醒同學(xué)注意的？教師相機小結(jié)。 四、鼠標(biāo)器的操作 Windows98 的許多操作是用鼠標(biāo)器來完成的。并請一生復(fù)述