【正文】 ；單擊“還原”按鈕，窗口恢復(fù)原狀。 切換窗口 師打開兩個(gè)窗口，請(qǐng)同學(xué)觀察兩個(gè)窗口的標(biāo)題條有什么不同（生答），師給出當(dāng)前窗口的概念：把標(biāo)題欄呈深顏色的窗口稱為當(dāng)前窗口。單擊任務(wù)欄中的某個(gè)窗口的圖標(biāo)按鈕，就可以切換為當(dāng)前的窗口（師作操作）。學(xué)生自己試。 移動(dòng)窗口 師作講解：指針指向“我的電腦”窗口標(biāo)題欄，進(jìn)行拖動(dòng)操作，可 以移動(dòng)窗口。 改變窗口的大小 下面請(qǐng)同學(xué)們觀察老師的鼠標(biāo)指針的形況是什么樣子的（ ）。對(duì)，當(dāng)指針成這種形狀的時(shí)候我們只要向左右拖動(dòng)就可以改變窗口的寬度。 那么我們又怎么來改變窗口的高度呢？下面老師想請(qǐng)同學(xué)來完成這個(gè)任務(wù)。（請(qǐng)同學(xué)來操作）。 師把鼠標(biāo)的指針形狀變?yōu)?，提問：有誰知道老師現(xiàn)在這種指針能改變窗口的什么大小（生答，師總結(jié)，能同時(shí)改變高度和寬度。） 關(guān)閉窗口 有沒有同學(xué)知道怎么關(guān)閉窗口（生答單擊“關(guān)閉”按鈕 ，窗口關(guān)閉。） （三）、菜單命令 打開“我的電腦”，以“編輯”命令為示范作講解。（ 1）以顏色看；（ 2）以后面的符號(hào)看 （四）、窗口的滾動(dòng) 教師做演示，學(xué)生自己練習(xí)。 全課總結(jié) 這節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了有關(guān) Windows98 的知識(shí)。下面老師想請(qǐng)哪位同學(xué)來說一說，你這節(jié)課學(xué)習(xí)到的具體內(nèi)容有那些。能熟練操作。 作者： 張開春 單位： 通道縣菁蕪洲鎮(zhèn)中學(xué) Email： 第 13 頁 中小學(xué)信息技術(shù)教案全集 第 8 課 玩“紙牌”游戲 (信息教案 ) 教學(xué)目的和要求 讓學(xué)生掌握紙牌游戲的玩法，使學(xué)生從玩中學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)。 使學(xué)生熟練掌握鼠標(biāo)器的操作方法。 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。增 強(qiáng)學(xué)計(jì)算機(jī)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生熟練掌握鼠標(biāo)器的操作方法。 掌握紙牌的規(guī)則。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握紙牌的規(guī)則。 對(duì)策：加強(qiáng)操作練習(xí)。 教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。 教學(xué)過程 一、引言導(dǎo)入 我們使用紙牌游戲?qū)κ髽?biāo)的操作進(jìn)行練習(xí)。 二、新課教學(xué) 啟動(dòng)紙牌游戲 師（講解并演示）啟動(dòng)紙牌游戲的操作方法是： （ 1）先在“程序管理器”窗口中雙擊“游戲”組圖標(biāo)，打開游戲組窗口。 （ 2）雙擊“紙牌”程序圖標(biāo)，此時(shí)就打開了紙牌游戲窗口。 紙牌游戲的規(guī)則 師（講解）：開始游戲時(shí)，在發(fā)牌區(qū)有一疊扣著的牌 。暫存區(qū)擺著７疊牌，每疊上面有一張翻開的牌。在窗口目標(biāo)區(qū)中有的四個(gè)目標(biāo)空位。游戲就是要將所有的牌以花色為區(qū)別、從Ａ開始、按從小到大順序放到這四個(gè)目標(biāo)空位上。 為了達(dá)到這個(gè)目的，我們就需要移動(dòng)牌和翻開牌。 紙牌可以移動(dòng)到暫存區(qū)的牌上摞起，也可以直接移動(dòng)到目標(biāo)位上。移動(dòng)到暫存區(qū)的牌疊上要求按照從大到小按照順序、紅黑相間的規(guī)則接在另一張的下面。只有以Ｋ開始的牌疊可以直接移動(dòng)到暫存區(qū)中的空位上。 當(dāng)所有翻開的牌無法移動(dòng)時(shí)，可以在發(fā)牌區(qū)發(fā)牌，尋找可以移動(dòng)的牌。新發(fā)出的牌也可以按規(guī)則移動(dòng)到暫存區(qū)或者目標(biāo)位上。當(dāng)所有的牌 都按照花色區(qū)別、大小順序移動(dòng)到四個(gè)目標(biāo)位上時(shí)，你就可以看到移紙牌成功的表演了。 用鼠標(biāo)玩紙牌游戲的方法 移動(dòng)牌：正面朝上的牌通常是可以移動(dòng)的。移動(dòng)時(shí)用鼠標(biāo)拖動(dòng)牌到需要的位置?？梢詫⑴埔苿?dòng)到另一張牌的下面，也可以將牌移動(dòng)到目標(biāo)位上。 翻牌：用鼠標(biāo)單擊要翻開牌的背面。一張背面朝上的牌就會(huì)翻開。 發(fā)牌：就能當(dāng)窗口中所有的牌都已無法移動(dòng)時(shí)，用鼠標(biāo)單擊一下發(fā)牌區(qū)，可以開始翻牌。 將紙牌快速移動(dòng)到目標(biāo)位上：用鼠標(biāo)雙擊可以移動(dòng)到目標(biāo)位上的牌。例如：雙擊Ａ，就可以使Ａ快速移動(dòng)到目標(biāo)空位上。 重新開始 師（演示）：將 牌局重新開始的方法是：單擊“游戲”窗口菜單條下的“游戲”一欄。再將鼠標(biāo)移動(dòng)，單擊“發(fā)牌”選項(xiàng)。紙牌游戲重新開始。 退出游戲 師（講解并演示）：通常退出紙牌游戲，有兩種方法。 可以用鼠標(biāo)雙擊紙牌窗口的控制按鈕，退出游戲。 也可以用鼠標(biāo)單擊紙牌窗口中菜單條的“游戲”欄，將命令選單打開，再選擇“退出”命令。 練習(xí)： 使用“附件”中的“紙牌”游戲，進(jìn)行活動(dòng)。 全課總結(jié) 你感覺到你的鼠標(biāo)使用的更靈活了嗎？ 作者： 張開春 單位： 通道縣菁蕪洲鎮(zhèn)中學(xué) Email： 第 14 頁 中小學(xué)信息技術(shù)教案全集 第 9 課 認(rèn)識(shí)畫圖 (信息教案 ) 教學(xué)目的和要求 1. 使學(xué)生知道 Windows98 系統(tǒng)中自帶一個(gè)畫圖軟件。 2. 掌握畫圖軟件的進(jìn)入與退出 ,并熟悉畫圖軟件窗口的組成。 3. 熟練掌握窗口中各部分的操作方法。 4. 通過運(yùn)用畫筆軟件繪制小雞 ,使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫筆軟件各部分的操作方法 ,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)：繪圖軟件的操作與應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn)：曲線工具的運(yùn)用。 教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。 教學(xué)過程 一、新課導(dǎo)入 談話：“畫圖”軟件是 windows98 操作系統(tǒng)中所附的繪圖軟件 ,利用它可以繪制簡筆畫、水彩畫、插圖或賀年片等。也可以繪制比 較復(fù)雜的藝術(shù)圖案；既可以在空白的畫稿上作畫，也可以修改其他已有的畫稿。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí) win98 畫圖軟件的操作與運(yùn)用。 二、新課教學(xué) 啟動(dòng)“畫圖”軟件 :講解并演示啟動(dòng)“畫圖”軟件的方法與操 作步驟。 “開始”按鈕，打開“開始”菜單； “開始”菜單下的“程序”選項(xiàng)，打開“程序” 菜單。 “程序”菜單中的附件選項(xiàng)，打開“附件”菜單。 “附 件”菜單下的“畫圖”選項(xiàng)，啟動(dòng)畫圖程序。 啟動(dòng)后的屏幕窗口如圖 1 所示： : (1)標(biāo)題欄 :它包含了畫筆的標(biāo)題和圖畫的命名。 (2)菜單欄 :有六個(gè)下拉式菜單。 (3)工具箱 :有許多繪圖工具 ,繪畫時(shí)任選一項(xiàng)工具。 (4)線寬框 :改變每個(gè)工具的線條寬度。 (5)調(diào)色板 :左面是繪畫時(shí)的前景色和背景色的顯示框 ,右邊有 28 種顏色供選擇。 (6)滾動(dòng)條 :上、下、左、右移動(dòng)繪圖區(qū)域。 (7)繪圖區(qū) :在該區(qū)作圖、繪畫。 :（邊講解邊 演示） (1)剪切工具 :裁剪工具 :它可以定義形狀自由的剪切塊。 (2)選定工具 :它可以定義一個(gè)矩形剪切塊。 (3)橡皮：可以擦除圖面中不想要的部分。 (4)涂色工具 :用前景色對(duì)封閉區(qū)填充。 (5)取色工具 :它是用一個(gè)圖形的顏色填另外的封閉圖形區(qū)域。 (6)鉛筆 :可以在繪圖區(qū)內(nèi)任意畫線 , (7)刷子 :與鉛筆工具相似 ,只是刷子工具狀態(tài)有 12 種 ,使繪圖更 為豐富。 (8)噴槍 :該工具與前兩種工具的功能類似 ,它們留下的痕跡的不 同是由鼠標(biāo)的拖動(dòng)速度決定的，速度越們慢 ,斑點(diǎn) 越密。 (9)文字 :利用文字工具可以在圖畫上寫字。 (10)直線 :利用它可以畫直線、水平線、垂直線。 (11)曲線 :利用它可以畫單彎頭曲線、雙彎頭曲線。 (12)矩形 :可以畫空心方框或空心矩形。 作者： 張開春 單位： 通道縣菁蕪洲鎮(zhèn)中學(xué) Email： 第 15 頁 中小學(xué)信息技術(shù)教案全集 (13)多邊形 :可以畫一些多邊形圖形。 (14)橢圓 :可以畫一些垂直或水平的橢圓環(huán)。 (15)圓角矩形 :可以畫一些圓角方框。 :“畫小雞” 畫雞身 （課件 、范圖演示） 畫雞頭 畫雞眼 講解并演示作畫步驟 : 畫雞腳 畫雞嘴 涂顏色 圖 2 :（講解并演示） 講解：選擇 文件 菜單下的 保存 命令 , 將所繪制的圖畫保存 磁盤上。 退出畫圖程序： ； “文件”選項(xiàng)中的退出命令； 屏幕彈出對(duì)話框如圖 3 所示 。 圖 3 【是（ Y）選項(xiàng)，保存當(dāng)前窗口中的 圖形 并退出畫圖程序； 【否（ N）選項(xiàng)，不保存圖形，退出 畫圖程序； 【取消選項(xiàng)，取消退出操作，繼續(xù) 使用畫圖程序。 6．練習(xí)：選擇 文件 菜單下的 新建 命令 , 打開一個(gè)空白的繪圖 窗口 ,繪制小雞覓食的簡筆畫。如圖 4： 圖 4 作者： 張開春 單位： 通道縣菁蕪洲鎮(zhèn)中學(xué) Email： 第 16 頁 中小學(xué)信息技術(shù)教案全集 第 10 課 查找文件 (信息教案 ) 教學(xué)目的和要求 了解文件和文件夾的基礎(chǔ)知識(shí)； 初步認(rèn)識(shí)“資源管理器”； 掌握查找文件的一般方法。 教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。 軟盤。 教學(xué)過程 一、新課導(dǎo)入 同學(xué)們，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程中，你最喜歡干什么？ 有的時(shí)候，桌面上或開始菜單中的快捷方式會(huì)被不小心刪掉，同學(xué)們就不會(huì)打開這個(gè)游戲了，通過學(xué)習(xí)“查找文件”，你就會(huì)自己來找游戲了。 二、教學(xué)新 課 （一）介紹文件和文件夾。 電腦中的信息是以文件的形式保存的，根據(jù)信息的不同，文件圖標(biāo)也不一樣，下面我們就來認(rèn)識(shí)一下常見文件及對(duì)應(yīng)的圖標(biāo)。（圖示） 練習(xí)：說出下列文件分別是什么類型文件。 文件名有點(diǎn)像外國人的名字，格式是“名 .姓”。他們的“名”叫主文件名，“姓”叫“擴(kuò)展名。不同類型的文件，他們的擴(kuò)展名也不一樣。（結(jié)合圖介紹）文件的名可以由漢字、字母、數(shù)字等構(gòu)成。（結(jié)合圖介紹） 我們根據(jù)需要，可以將文件放在文件夾中（圖示文件夾），在文件夾中，可以有文件和文件夾，但在同一個(gè)文件夾中不能有同 名同姓的文件或同名的文件夾。 （二）在“我的電腦”中查找文件。 １、怎樣打開“我的電腦”？ ２、我們可以打開某個(gè)盤，來查看文件信息。 我們可以根據(jù)需要，選擇圖標(biāo)的排列順序。 ３、如果再打開某個(gè)文件夾，就可以查看該文件夾的文件信息。 練習(xí)：（１）查看軟盤中有那些類型文件？文件夾中有什么類型文件？（２）打開 C 盤，看有沒有 文件。 （三）在“資源管理器”中查找文件 １、教學(xué)怎樣打開“資源管理器”。（師示范） ２、它與“我的電腦”窗口有什么不同？重點(diǎn)介紹“所有文件夾”框 ：選擇盤或文件夾，右邊框中就會(huì)出現(xiàn)內(nèi)容。 練習(xí)：查看Ｄ盤的文件夾和文件。 觀察：“＋”“ — ”號(hào)分別表示什么？ 我們要看一個(gè)文件夾的內(nèi)容怎么辦？ 練習(xí)：找一下Ｃ盤的 windows 文件夾中有沒有 文件。 ３、還有什么方法可以打開“資源管理器”？看“試一試”。 練習(xí)：在 D 盤的 five 文件夾下找一個(gè)應(yīng)用程序，然后打開它。 作者： 張開春 單位： 通道縣菁蕪洲鎮(zhèn)中學(xué) Email： 第 17 頁 中小學(xué)信息技術(shù)教案全集 第 11 課 初識(shí) Word(信息教案 ) [教學(xué)目的與要求 ] (1)使學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出 Word 窗口。 (2)使學(xué)生初步了解 Word 窗口的結(jié)構(gòu)及其主要功能。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ] (1)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出 Word 的方法。 (2)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí) Word 窗口功能區(qū)及其重要功能。 [課時(shí)安排 ] 1 課時(shí)。 [教學(xué)準(zhǔn)備 ] Word 作品 教學(xué)過程： 一、引入 出示圖文并茂 Word 作品。漂亮不漂亮？它們是用美國 Microsoft(微軟 )公司 Office 辦公系統(tǒng)中的 Word 做的。想不想學(xué)？今天我們就一起來認(rèn)識(shí) Word 。 二、新授 1．啟動(dòng) Word 演示操作步驟：單擊任務(wù)欄上的“開始”按鈕，指向“程序 (P)”，單擊“ Microsoft Word”。出現(xiàn) Word 窗口。 作者： 張開春 單位： 通道縣菁蕪洲鎮(zhèn)中學(xué) Email： 第 18 頁 中小學(xué)信息技術(shù)教案全集 師：通過開始菜單可以啟動(dòng) Word 窗口，雙擊桌面上 Word