六上書法練習(xí)指導(dǎo)教案-文庫吧資料
2025-04-22 22:16本頁面
【正文】 受”字：（1）學(xué)生觀察這幾個(gè)字。，欣賞后談?wù)劯惺?。?）展示、品評(píng)。（2）說說“求、雨、受、信”字寫時(shí)需注意些什么？（3）交流，小結(jié)：“求”字五個(gè)點(diǎn)在不同位置，姿態(tài)大小各異；“雨四點(diǎn)疏密有變化，上下點(diǎn)呼應(yīng)關(guān)系明顯。教學(xué)方法描紅臨摹練習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備筆墨紙硯等教學(xué)時(shí)間1教 學(xué) 過 程主 備 內(nèi) 容復(fù) 備 內(nèi) 容一 導(dǎo)入1. 板書課題 多點(diǎn)有變化2. “多點(diǎn)有變化”，你是怎么理解“多點(diǎn)有變化”的？二 新授1. 出示“求、雨、受”等字：（1）學(xué)生觀察這些字。教后記小學(xué) 六 年級(jí) 書法練習(xí)指導(dǎo) 學(xué)科集體備課表2018年 月 日課 題第7課 多點(diǎn)有變化主備：徐滿珍復(fù)備：教學(xué)目標(biāo)1正確理解“多點(diǎn)有變化”的意思；2遵循書法“多點(diǎn)有變化”的基本規(guī)律，練習(xí)書寫“求、雨、受”等字。（4）展示、品評(píng)、小結(jié)。四、練習(xí)：“禪、陛、恒、祖”字：（1）學(xué)生觀察這幾個(gè)字。：(1)欣賞后談?wù)劯惺堋?2)仔細(xì)觀察，說說它們有什么異同。（5）展示、品評(píng)。（2）“時(shí)”字寫時(shí)需注意些什么？交流，小結(jié)：“時(shí)”的左邊部件較小，靠中上部書寫；右部中間的長橫起筆處要適當(dāng)收縮；右下豎鉤舒展，用筆要重。教學(xué)方法描紅臨摹練習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備筆墨紙硯等教學(xué)時(shí)間1教 學(xué) 過 程主 備 內(nèi) 容復(fù) 備 內(nèi) 容一、導(dǎo)入 左收右放“左收右放”？“左收右放”就需要我們?cè)趺磳懽?？二、新授“徒”字：?）學(xué)生觀察。教后記小學(xué) 六 年級(jí) 書法練習(xí)指導(dǎo) 學(xué)科集體備課表2018年 月 日課 題第6課 左收右放主備：徐滿珍復(fù)備：教學(xué)目標(biāo)1懂得“左收右放”的基本規(guī)律；2遵循書法“左收右放”的基本規(guī)律，練習(xí)書寫“禪、祖、陛”等字。（4）展示、品評(píng)、小結(jié)。四、練習(xí)：“集、興、荷、舟”字：（1）學(xué)生觀察這幾個(gè)字。：(1)欣賞后談?wù)劯惺堋?2)仔細(xì)觀察，說說書每個(gè)字用筆和結(jié)體的特點(diǎn)。（5）展示、品評(píng)。（2）“度”字寫時(shí)需注意些什么？交流，小結(jié)：“度”的被包圍部分，上部筆畫緊湊，下部撇捺舒展；寫捺要注意與廣字頭撇的左右平衡的關(guān)系。教學(xué)方法描紅臨摹練習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備筆墨紙硯等教學(xué)時(shí)間1教 學(xué) 過 程主 備 內(nèi) 容復(fù) 備 內(nèi) 容一、導(dǎo)入 上密下疏“上密下疏”？“上密下疏”就需要我們?cè)趺磳懽?？二、新授“果”字：?）學(xué)生觀察。教后 記小學(xué) 六 年級(jí) 書法練習(xí)指導(dǎo) 學(xué)科集體備課表2018年 月 日課 題第5課 上密下疏主備：徐滿珍復(fù)備：教學(xué)目標(biāo)1理解“上密下疏”的基本規(guī)律；2遵循書法“上密下疏”的基本規(guī)律，練習(xí)書寫“荷、舟、興”等字。（4）展示、品評(píng)、小結(jié)。四、練習(xí)：“界、夫、岳、空”字：（1）學(xué)生觀察這幾個(gè)字。：隸書漢《衡方碑》：(1)欣賞后談?wù)劯惺堋Ｈ?、欣賞與探究“鹿”、顏體的“處”、趙體的“處”字和柳體的“處”字：(1)學(xué)生欣賞。（4）學(xué)生練習(xí)書寫。（2）“門、塵”字寫時(shí)需注意些什么？交流，小結(jié)：“門”的重心在米字格中線上，左右大體對(duì)稱，筆畫分布均勻。教學(xué)方法描紅臨摹練習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備筆墨紙硯等教學(xué)時(shí)間1教 學(xué) 過 程主 備 內(nèi) 容復(fù) 備 內(nèi) 容一、導(dǎo)入 重心平穩(wěn)“重心平穩(wěn)”？
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1