20xx年初中七年級信息技術教案-文庫吧資料
2025-04-22 12:08本頁面
【正文】 帶的音頻與視頻。演示使用Media Player播放聲音文件的過程。可通過知識遷移拓展到其他多媒體錄音軟件的使用方法。體驗錄音機的使用方法和功能。6．練習：錄制剛才的自我簡介。演示使用錄音機錄制并保存競選演講稿的過程。若存在疑問，可以請教同學、老師或觀看課件。請學生在畫圖軟件中畫一幅計算機圖，并保存到自己的作業(yè)文件夾中。演示自畫像的繪制過程，讓學生認識畫圖軟件和它的常用工具。若存在疑問，可以請教同學、老師或觀看課件。請學生在記事本中輸入一段自我簡介，并保存到自己的作業(yè)文件夾中。演示在記事本中輸入并保存競選演講稿的過程，讓學生學習微軟輸入法和記事本的使用?！窘虒W準備】包含操作步驟的多媒體課件。（2）通過記事本、畫圖、多媒體工具的使用，理解不同軟件基本操作的共性與個性，并自主探索未知的操作技能?！窘虒W重點與難點】重點：了解事本、畫圖、錄音機、Media player所具有的主要功能和能夠完成的任務。（2）通過記事本、畫圖、多媒體工具的使用，理解不同軟件基本操作的共性與個性，并自主探索未知的操作技能。四、使用應用程序【教學目標】1．知識與技能（1）掌握啟動和退出應用程序的方法。讓學生體驗到技術在學習生活中的作用，增強主動管理信息資源的意識。演示混亂的教師機的整理過程，自然而然地新建、重命名文件夾和子文件夾，移動、復制、刪除和查看相關文件和文件夾，讓學生在潛移默化中學習管理文件和文件夾的方法，明確技術是為目標服務。3．相關選擇題練習。2．文件和文件夾。介紹多種啟動和退出資源管理器的方法，也可請學生例舉?！窘虒W準備】包含操作步驟的多媒體課件。難點：根據(jù)信息分類管理文件和文件夾?！窘虒W重點與難點】重點：（1）了解文件和文件夾的命名規(guī)則、文件的類型、文件夾結構。2．過程與方法根據(jù)信息分類管理文件和文件夾3．情感、態(tài)度與價值觀（1）養(yǎng)成分類、整理、存放信息的習慣。三、組織管理文件【教學目標】1．知識與技能（1）認識資源管理器（2）了解文件和文件夾的命名規(guī)則、文件的類型、文件夾結構。根據(jù)第一單元所學，嘗試使用多種方法關閉計算機。教師提供包含對話框介紹和桌面某個設置操作步驟的課件給學生自學。教師可以簡單介紹游戲規(guī)則，或請會玩的學生介紹。3．小游戲：“掃雷”。2．認識“我的電腦”?！窘虒W準備】包含操作步驟的多媒體課件。難點：自主探索未知的操作技能?！窘虒W重點與難點】重點：（1）對話框的使用和菜單的操作。2．過程與方法通過觀察、歸納窗口界面的共性，自主探索未知的操作技能。（3）掌握Windows XP的啟動和退出的正確方法。二、認識Windows【教學目標】1．知識與技能（1）認識Windows XP 的桌面（圖標、快捷方式、任務欄）。以微軟操作系統(tǒng)為例，簡述操作系統(tǒng)的發(fā)展歷程，代表產(chǎn)品。請學生復習第一單元中學過的關于操作系統(tǒng)的知識，列舉知道的操作系統(tǒng)?！窘虒W準備】操作系統(tǒng)的發(fā)展歷史。難點：分析操作系統(tǒng)的發(fā)展趨勢。3．情感、態(tài)度與價值觀提高學生歸納整理的能力，能發(fā)現(xiàn)分析事物發(fā)展的趨勢。（2）了解操作系統(tǒng)的發(fā)展歷史。4．根據(jù)前面所學，分組討論制定班級的“上機公約”。2．鍵盤基本鍵的功能介紹和基本指法的介紹。介紹正常關機的步驟，并請學生練習體驗。【教學過程】1．開、關機的操作?！菊n時安排】2個課時。3．情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)正確使用計算機的良好習慣【教學重點與難點】重點：掌握開機、關機的方法。（2）熟悉鍵盤基本指法的操作。將ASCII碼和漢字代碼從占位大小，代表字符數(shù)等方面進行對比，幫助學生了解這兩種碼的特點。（2）可以適當?shù)赝卣沟桨诉M制和十六進制。二進制和十進制之間的換算表。2．二進制和十進制的換算。【課時安排】?！窘虒W重點與難點】重點：知道ASCII碼和漢字代碼。過程與方法2．掌握二進制和十進制的換算方法（1）情感、態(tài)度與價值觀。請學生通過各種途徑（圖書、報刊、雜志、網(wǎng)絡等）查找計算機技術的特點、分類和歷史，并和同學、老師一起討論歸納出幾點計算機發(fā)展的趨勢，完成未來電腦的暢想（以文字或圖片形式設想一下未來電腦的樣式、功能等）五、計算機中數(shù)據(jù)的表示【教學目標】1．知識與技能（1）知道計算機內的信息表示方法。6．請學生嘗試脫離書本畫出計算機系統(tǒng)的結構圖。請學生組內討論，列舉常用的軟件并分類。結合以下幾個問題引導學生思考：計算機可以將哪些類型的信息輸入計算機？計算機是如何處理數(shù)據(jù)的？計算機怎么存儲數(shù)據(jù)？計算機產(chǎn)生哪些類型的輸出？計算機各部件之間怎樣交換數(shù)據(jù)？將答案提煉歸納就會得出計算機的5個組成部分，并通過演示實物或播放視頻，講解它的功能和用途。諾依曼的定義“計算機是一個能接受輸入、能處理數(shù)據(jù)、能存儲數(shù)據(jù)、并產(chǎn)生輸出的設備”，與前面提到的信
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