【正文】 24 （ 5）一張普通光盤(pán)的容量是 。 （ ） （ 3）“ GB231280”中共收錄了 6763 個(gè)漢字。 （ A） 1KB=1024B （ B） 1MB=1024KB （ C） 1GB=1024MB （ D） 1MB=1024GB 判斷 （ 1）計(jì)算機(jī)內(nèi)部存儲(chǔ)信息和處理信息采用的是二進(jìn)制數(shù)。 （ A） Windows （ B） Word （ C） WPS （ D）游戲軟件 （ 2）計(jì)算機(jī)中常用的漢字編碼是（ ）。 原因：在計(jì)算機(jī)中為什么要用二進(jìn)制，主要考慮到物理實(shí)現(xiàn)。 5．常用的計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)單位有哪些？它們之間的換算關(guān)系是什么，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。 三、教學(xué)難點(diǎn) 二進(jìn)制數(shù)、對(duì)信息編碼的理解。 二、教學(xué)重點(diǎn) （ 1）計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的組成。 （ 2）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件的興趣。 過(guò)程與方法 培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、觀察能力、獨(dú)立思考能力。 （ 3）了解信息存儲(chǔ)的單位及換算關(guān)系。 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 （ 1）了解計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的組成和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。 數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示。 （ ） （四）歸納總結(jié) 本節(jié)課了解了計(jì)算機(jī)的發(fā)展概況、特點(diǎn)和分類、計(jì)算機(jī)的工作原理、計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)組成，對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)又增進(jìn)了一步，消除了對(duì)計(jì)算機(jī)的神秘感。 （ ） （ 4） CDROM 只能讀取光盤(pán)上的信息，不能向光盤(pán)定入信息。諾伊曼”原理的精華是“計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用二進(jìn)制”。 （ A）顯示器 （ B）打印機(jī) （ C）鍵盤(pán) （ D）繪圖儀 判斷 （ 1）世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)“ ENIAC”于 1964 年在德國(guó)問(wèn)世。 （ A）運(yùn)算器和內(nèi)存 （ B）控制器和內(nèi)存 （ C）運(yùn)算器和控制器 （ D）運(yùn)算器和硬盤(pán) （ 2）計(jì)算機(jī)斷電后，信息會(huì)全部丟失的存儲(chǔ)器是（ ）。 計(jì)算機(jī)的基本組成可以分兩個(gè)方面來(lái)講：一個(gè)是從外觀上看，計(jì)算機(jī)由主機(jī)箱、鍵盤(pán)和顯示器組成；二是從邏輯組成來(lái)看，即控制器、運(yùn)算器、 存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備。諾伊曼”原理的計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)？ 6．計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)由哪些部件組成？ 7．計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器分為哪兩大類？它們有什么特點(diǎn)？ 8．根據(jù)存儲(chǔ)介質(zhì)不同，計(jì)算機(jī)的驅(qū)動(dòng)器分為哪三大類？ 9．計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備有哪些？ 10．計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備有哪些？ 11． 12． （二）精講點(diǎn)拔 計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成 這與馮 2．計(jì)算機(jī)的發(fā)展經(jīng)歷了哪四個(gè)發(fā)展時(shí)代？ 3．計(jì)算機(jī)有哪些特點(diǎn)？ 4．你會(huì)正確進(jìn)行計(jì)算 機(jī)分類嗎？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。 三、教學(xué)難點(diǎn) 計(jì)算機(jī)的工件原理。諾伊曼結(jié)構(gòu)及工件原理。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 使學(xué)生在相互討論、小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生之間的協(xié)作關(guān)系，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。 （ 3）通過(guò)對(duì)實(shí)物的觀察，了解計(jì)算機(jī)的構(gòu)成。 過(guò)程與方法 （ 1）通過(guò)計(jì)算機(jī)原理的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。 （ 3）了解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成。 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 （ 1）了解計(jì)算機(jī)發(fā)展的概況、特點(diǎn)和分類。 計(jì)算機(jī)基本的工件原理。 （ ） （五）歸納總結(jié) 本節(jié)課學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)時(shí)間和日期的設(shè)置，了解了任務(wù)欄和開(kāi)始菜單屬性，掌握了調(diào)整日期和時(shí)間的方法以及隱藏任務(wù)欄的技巧，學(xué)會(huì)了磁盤(pán)清理和碎片整理，為我們今后進(jìn)一步的應(yīng)用計(jì)算機(jī)打好了基礎(chǔ)。 （ ） （ 4）整理磁盤(pán)碎片所使用的系統(tǒng)工具是“磁盤(pán)碎片整理程序”。 （ ） （ 2）設(shè)置系統(tǒng)的日期和時(shí)間用 到的對(duì)話框是“顯示 屬性”對(duì)話框。 18 （ A）格式化程序 （ B）磁盤(pán)掃描程序 （ C）磁盤(pán)碎片整理程序 （ D）磁盤(pán)清理程序 （ 3）整理磁盤(pán)碎片需要用的工具是（ ）。 （四）本課測(cè)試 選擇 （ 1） Windows XP 對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)置的工具集是（ ）。 3．練習(xí)顯示或隱藏開(kāi)始菜單中的“收藏夾”菜單項(xiàng)。應(yīng)用多種方法。 （ 3）可以通過(guò)改變?nèi)掌?、時(shí)間預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒。 5．如何鎖定任務(wù)欄？如何隱藏快速啟動(dòng)按鈕？ 6．如何顯示或隱藏開(kāi)始菜單中的“收藏夾”菜單項(xiàng)？ 7．如何清理磁盤(pán)？ 8．如何對(duì)磁盤(pán)進(jìn)行碎片整理？ 9．磁盤(pán)清理程序的作用有哪些？ 10．為什么每隔一段時(shí)間要對(duì)硬盤(pán)進(jìn)行碎片整理？ （二）精講點(diǎn)拔 設(shè)置計(jì)算機(jī)日期和時(shí)間的用途 （ 1）可以用來(lái)顯示 日歷和時(shí)鐘。 三、教學(xué)難點(diǎn) 理解“任務(wù)欄和【開(kāi)始】菜單屬性”對(duì)話框中各個(gè)選項(xiàng)的意義、整理磁盤(pán)碎片。 （ 2）設(shè)置任務(wù)欄和“開(kāi)始”菜單。 （ 3）培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 （ 1）讓學(xué)生體驗(yàn)解決問(wèn)題的喜悅和完成任務(wù)的成就感。 （ 4）通過(guò)讓學(xué)生探索實(shí)現(xiàn)同一個(gè)操作的不能途徑和方法，培養(yǎng)學(xué)生的多元思維能力、自主探究能力。 （ 2）通過(guò)系統(tǒng)設(shè)置，培養(yǎng)學(xué)生操作、管理計(jì)算機(jī)的能力。 （ 4）了解磁盤(pán)清理、磁盤(pán)碎片整理的方法。 （ 2）了解控制面板中常見(jiàn)項(xiàng)目的簡(jiǎn)要功能和設(shè)置方法。 磁盤(pán)清理和碎片整理。 16 第六課 系統(tǒng)設(shè)置和磁盤(pán)管理 焦建效 知識(shí)要點(diǎn)： 設(shè)置系統(tǒng)日期和時(shí)間。 （ ） （ 五）歸納總結(jié) 本節(jié)課我們了解了回收站的屬性和文件的屬性，掌握了文件的復(fù)制、粘貼、剪切、刪除、重命名等操作，更重要的是學(xué)會(huì)了如何分門別類去整理計(jì)算機(jī)中的文件，為我們今后的工作和學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。 （ ） （ 4）回收站的大小是固定不變的，占硬盤(pán)空間的 10%。 （ ） （ 2）選定當(dāng)前文件夾中所有文件的快捷鍵是 Ctrl+A。 （ A） Ctrl+A （ B） Ctrl+C （ C） Ctrl+V （ D） Ctrl+X （ 3）具有“只讀”屬性的文件（ ）。 （四）本課測(cè)試 選擇 （ 1）在文件夾窗口中，要選定多個(gè)不連續(xù)的文件，需按下（ ），再用鼠標(biāo)依次單擊要選定的文件。 四、教學(xué)過(guò)程 13 （一）自學(xué)思考題 1．如何建立文件夾？ 2．如何復(fù)制一個(gè)文件？ 3．如何刪除一個(gè)文件？ 4．如何對(duì)一個(gè)文件重命名？ 5．如何選定多個(gè)不連續(xù)的文件？ 6．如何選定多個(gè)連續(xù)的文件？ 7．如何還原一個(gè)被刪除的文件？ 8．如何徹底清除一個(gè)已刪除的文件？ 9．如何清空回收站？ 10．如何對(duì)回收站屬性進(jìn)行設(shè)置？ 11．如何把一個(gè)文件屬性設(shè)置為“只讀”？ 12．怎樣查找計(jì)算機(jī)中全部的 JPG 格式的圖片？ 13．在 Windows XP 中文件屬性有哪三種格式？ 14．如何顯示隱藏文件？ （二）精講點(diǎn)拔 復(fù)制、剪切在文件移動(dòng)中的區(qū)別 （讓學(xué)生以小組形式先操作，然后再討論，最后教師點(diǎn)拔總結(jié)） （三）操作訓(xùn)練 1．對(duì) E 盤(pán)中的文件通過(guò)復(fù)制、剪切、刪除命令進(jìn)行操作整理。 三、教學(xué)難點(diǎn) （ 1）文件的選定。 （ 2）文件的還原和回收 站的清空。 （ 3）培養(yǎng)學(xué)生組織，管理文件的習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會(huì)組織、管理計(jì)算機(jī)文件。 （ 2）樹(shù)立公共意識(shí)，文明使用計(jì)算機(jī)。 （ 3）通過(guò)自主探究讓學(xué)生了解設(shè)置文件屬性的操作，掌握查找文件的方法。 過(guò)程與方法 （ 1）通過(guò)學(xué)校學(xué)籍管理中的班級(jí)變更，學(xué)會(huì)文件夾的建立與重命名；通過(guò)學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)等，讓 學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)文件的復(fù)制、刪除、移動(dòng)、選定等操作。 （ 3）了解回收站的屬性設(shè)置，掌握還原文件、清空回收站的方法。 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 （ 1）掌握文件、文件夾的新建。 文件的復(fù)制、剪切、刪除和重命名。 （由于本課內(nèi)容多，操作強(qiáng)度不大，可讓學(xué)生口頭總結(jié)，也可讓學(xué)生通過(guò)操作演示來(lái)總結(jié)。 ( ) （ 5）在同一文件夾中，不存在兩個(gè)名字完全相同的文件。 ( ) （ 3）桌面上可以打開(kāi)多個(gè)窗口，但當(dāng)前窗口只有一個(gè)。 11 （ A） 8 個(gè)文字 （ B） 11 個(gè)文字 （ C） 127 個(gè)文字 （ D） 255 個(gè)文字 判斷 （ 1）窗口的大小可以改變，但位置不能移動(dòng)。 （ A）窗口沒(méi)有變化 （ B）窗口最大化 （ C）窗口縮小成任務(wù)欄上的圖標(biāo) （ D）窗口被關(guān)閉 （ 2）默認(rèn)情況下，擴(kuò)展名為 JPG 的文件是（ ）。 要求：根據(jù)個(gè)人的喜好，每人練習(xí)播放一首自己喜愛(ài)的歌曲。 要求：以小組為單位，互相探討，反復(fù)操作。 （三）操作訓(xùn)練 1．學(xué)習(xí)窗口基本操作 要求：每個(gè)人根據(jù)自己的情況進(jìn)行多次練習(xí)，找出規(guī)律。 （ 2）文件的命名規(guī)則。 （ 2）瀏覽不同類型的文件。 （ 2）認(rèn)識(shí)到合理設(shè)置會(huì)給使用計(jì)算機(jī)者帶來(lái)方便。 （ 2）通過(guò)教師或者學(xué)生的教研室，生動(dòng)形象的觀察，掌握某個(gè)任務(wù)的操作技巧。 （ 5）了解文件及文件的命名規(guī)則。 （ 3）了解不同鼠標(biāo)指針的含義。 一、教 學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 （ 1）了解 WindouwsXP 的窗口組成，知道標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、滾動(dòng)條等的功能和作用。 文件及命名規(guī)則。 （ ） （五）歸納總結(jié) 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)桌面、計(jì)算器、桌面背景有了更全面的認(rèn)識(shí)，掌握了啟動(dòng)、關(guān)閉計(jì)算機(jī)的正確程序，學(xué)會(huì)了如何把桌面背景設(shè)置自己喜歡的圖片，明白了各種鼠標(biāo)狀態(tài)所表示的含義，為我們進(jìn)一步的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)打好了基礎(chǔ)。 （ ） （ 4）計(jì)算機(jī)關(guān)機(jī)時(shí)，直接拔掉電源插頭即可。 （ ） （ 2）桌面