【正文】
layer播放聲音文件的過程。體驗錄音機(jī)的使用方法和功能。演示使用錄音機(jī)錄制并保存競選演講稿的過程。請學(xué)生在畫圖軟件中畫一幅計算機(jī)圖,并保存到自己的作業(yè)文件夾中。若存在疑問,可以請教同學(xué)、老師或觀看課件。演示在記事本中輸入并保存競選演講稿的過程,讓學(xué)生學(xué)習(xí)微軟輸入法和記事本的使用。(2)通過記事本、畫圖、多媒體工具的使用,理解不同軟件基本操作的共性與個性,并自主探索未知的操作技能。(2)通過記事本、畫圖、多媒體工具的使用,理解不同軟件基本操作的共性與個性,并自主探索未知的操作技能。讓學(xué)生體驗到技術(shù)在學(xué)習(xí)生活中的作用,增強(qiáng)主動管理信息資源的意識。3.相關(guān)選擇題練習(xí)。介紹多種啟動和退出資源管理器的方法,也可請學(xué)生例舉。難點:根據(jù)信息分類管理文件和文件夾。2.過程與方法根據(jù)信息分類管理文件和文件夾3.情感、態(tài)度與價值觀(1)養(yǎng)成分類、整理、存放信息的習(xí)慣。根據(jù)第一單元所學(xué),嘗試使用多種方法關(guān)閉計算機(jī)。教師可以簡單介紹游戲規(guī)則,或請會玩的學(xué)生介紹。2.認(rèn)識“我的電腦”。難點:自主探索未知的操作技能。2.過程與方法通過觀察、歸納窗口界面的共性,自主探索未知的操作技能。二、認(rèn)識Windows【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)認(rèn)識Windows XP 的桌面(圖標(biāo)、快捷方式、任務(wù)欄)。請學(xué)生復(fù)習(xí)第一單元中學(xué)過的關(guān)于操作系統(tǒng)的知識,列舉知道的操作系統(tǒng)。難點:分析操作系統(tǒng)的發(fā)展趨勢。(2)了解操作系統(tǒng)的發(fā)展歷史。2.鍵盤基本鍵的功能介紹和基本指法的介紹?!窘虒W(xué)過程】1.開、關(guān)機(jī)的操作。3.情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)正確使用計算機(jī)的良好習(xí)慣【教學(xué)重點與難點】重點:掌握開機(jī)、關(guān)機(jī)的方法。將ASCII碼和漢字代碼從占位大小,代表字符數(shù)等方面進(jìn)行對比,幫助學(xué)生了解這兩種碼的特點。二進(jìn)制和十進(jìn)制之間的換算表?!菊n時安排】。過程與方法2.掌握二進(jìn)制和十進(jìn)制的換算方法(1)情感、態(tài)度與價值觀。6.請學(xué)生嘗試脫離書本畫出計算機(jī)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖。結(jié)合以下幾個問題引導(dǎo)學(xué)生思考:計算機(jī)可以將哪些類型的信息輸入計算機(jī)?計算機(jī)是如何處理數(shù)據(jù)的?計算機(jī)怎么存儲數(shù)據(jù)?計算機(jī)產(chǎn)生哪些類型的輸出?計算機(jī)各部件之間怎樣交換數(shù)據(jù)?將答案提煉歸納就會得出計算機(jī)的5個組成部分,并通過演示實物或播放視頻,講解它的功能和用途。3.介紹計算機(jī)的工作原理。擁有一臺個人計算機(jī)已經(jīng)不是遙不可及的事了。【課時安排】建議3個課時。(4)了解計算機(jī)的歷史和發(fā)展。(2)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,提高學(xué)生歸納整理的能力,并能從中發(fā)現(xiàn)分析事物發(fā)展的趨勢。(1)通過了解計算機(jī)的機(jī)構(gòu),辨別計算機(jī)的不同組成部分。(3)掌握存儲器容量的單位換算。簡單介紹一些網(wǎng)絡(luò)政策法規(guī),請學(xué)生以小組為單位,展開如何用實際行動實踐《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的討論。4.討論預(yù)防網(wǎng)癮的方法。2.介紹計算機(jī)病毒?!菊n時安排】用1個課時完成。(2)了解黑客、網(wǎng)絡(luò)沉迷、網(wǎng)絡(luò)陷阱及其危害。(2)通過了解與技術(shù)有關(guān)的倫理、文化、社會問題,正確認(rèn)識新技術(shù)。(2)了解計算機(jī)病毒及其特點。5.請學(xué)生聯(lián)系生活舉例說明信息技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域,教師來總結(jié)歸納。2.介紹信息技術(shù)的概念。難點:主動探究信息科技和信息技術(shù)工具在日常生活、學(xué)習(xí)中的用途。二、信息技術(shù)及其應(yīng)用和發(fā)展【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)知道信息技術(shù)(2)知道信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展方向。3.信息、信息載體和信息源的區(qū)分。請學(xué)生介紹生活中遇到的各種信息實例。(2)信息的準(zhǔn)確性和相關(guān)性。3.情感、態(tài)度與價值觀。第一單元 認(rèn)識信息技術(shù)一、信息與信息社會【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)知道信息與信息社會。2.過程與方法區(qū)分信息與信息載體、信息源?!窘虒W(xué)重點與難點】重點:(1)信息與信息載體、信息源的區(qū)分?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教材以外的生活中的信息【教學(xué)過程】1.引入。說明信息的準(zhǔn)確性和相關(guān)性。通過人體對事物的感應(yīng)過程讓學(xué)生更形象地了解信息處理的過程,以及計算機(jī)是當(dāng)今社會信息處理的強(qiáng)有力的工具。【教學(xué)重點與難點】重點:信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展方向。【教學(xué)過程】1.復(fù)習(xí)信息處理的過程。4.介紹信息技術(shù)的應(yīng)用。三、信息時代的文化、道德和法律【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)了解知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題。2.過程與方法(1)通過對計算機(jī)病毒特點的了解,掌握防范計算機(jī)病毒的方法?!窘虒W(xué)重點與難點】重點:(1)了解計算機(jī)病毒及其特點。(2)辨證地認(rèn)識信息技術(shù)對社會發(fā)展、科技進(jìn)步和日常生活學(xué)習(xí)的影響,并認(rèn)識到規(guī)范自己行為、負(fù)責(zé)任參與信息實踐的重要性。從學(xué)生周圍抄作業(yè)的現(xiàn)象引入,說明保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的重要性,這是網(wǎng)絡(luò)文化、道德的一部分。3.介紹黑客、網(wǎng)絡(luò)陷阱請學(xué)生列舉身邊中的黑客和網(wǎng)絡(luò)陷阱的實例,感受黑客和網(wǎng)絡(luò)陷