小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)論文：小學(xué)信息技術(shù)課堂紀(jì)律的把握-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 09:35本頁(yè)面
【正文】 的想象力和創(chuàng)造力則成為教學(xué)中最重要的手段之一。如在教學(xué)中可以采用：運(yùn)用形象教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；運(yùn)用游戲教 學(xué)法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；適當(dāng)組織各類(lèi)競(jìng)賽，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)傾向，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。 三、從興趣動(dòng)機(jī)入手，加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣養(yǎng)成 對(duì)于小學(xué)生來(lái)講，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，又是剛接觸計(jì)算機(jī)，對(duì)計(jì)算機(jī)懷有一種神秘而好奇的感覺(jué)，學(xué)習(xí)積極性很高。對(duì)于違反規(guī)則的人要受到一定的懲罰，如，班級(jí)人數(shù)較多時(shí)，可以讓他讓出上機(jī)的位子，坐旁邊反思。 二、從規(guī)則教育入手， 加強(qiáng)上機(jī)習(xí)慣培養(yǎng) 通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的實(shí)踐和對(duì)小學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：小學(xué)生對(duì)信息技 術(shù)課最感興趣的內(nèi)容是： 玩 打字游戲 ，其次才是對(duì)現(xiàn)有教材上部分較有趣味性?xún)?nèi)容的學(xué)習(xí)。一個(gè)良好的開(kāi)端是成功的開(kāi)始。通過(guò)這些常規(guī)教育在課堂教學(xué)中的貫徹落實(shí)，再通過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化教育，就可以讓學(xué)生漸漸地養(yǎng)成遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮的良好習(xí)慣。因此在每個(gè)學(xué)期初，信息技術(shù)教師都應(yīng)該向?qū)W生明確地提出，在機(jī)房上課必須要遵守的要求，目的是讓學(xué)
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