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小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)論文：小學(xué)信息技術(shù)課堂紀(jì)律的把握(文件)

2024-11-20 09:35 上一頁面

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【正文】技術(shù)課最感興趣的內(nèi)容是：玩打字游戲，其次才是對現(xiàn)有教材上部分較有趣味性內(nèi)容的學(xué)習(xí)。三、從興趣動機(jī)入手，加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣養(yǎng)成對于小學(xué)生來講，剛開始學(xué)習(xí)電腦知識，又是剛接觸計算機(jī)，對計算機(jī)懷有一種神秘而好奇的感覺，學(xué)習(xí)積極性很高。如在教學(xué)中可以采用：運(yùn)用形象教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；運(yùn)用游戲教學(xué)法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；適當(dāng)組織各類競賽，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。從某種意義上說，它甚至也是一門培訓(xùn)性課程，最主要的目的是學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本操作技能和獲取信息的能力，具備一些最基本的信息素養(yǎng)等。并要適時地組織實(shí)踐操作、成果展示，讓學(xué)生感受到成功地喜悅，而成功的體驗(yàn)又會不斷地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新熱情，提高其創(chuàng)新能力。從興趣動機(jī)入手，加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣養(yǎng)成，興趣是最好的老師，興趣是推動學(xué)生求知的一種內(nèi)在力量，能有效地發(fā)掘?qū)W生蘊(yùn)藏著的學(xué)習(xí)潛力，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，發(fā)展其智力和能力，為今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。從規(guī)則教育入手，加強(qiáng)上機(jī)習(xí)慣培養(yǎng)，一個良好的上機(jī)習(xí)慣，可以使人受用無窮。因此教師要善于根據(jù)小學(xué)生的心理特

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