【摘要】斯蒂芬·P·羅賓斯《管理學》筆記第Ⅰ篇緒論第一章管理者與組織導論一、誰是管理者(1)管理者:組織中指揮他人活動的人,他們擁有各種頭銜。(2)操作者:非管理人員,他們直接從事某項工
2025-04-18 23:36
【摘要】杜建輝家園()攜手振中華潑墨舞春秋一、誰是管理者...............................................................................................................3二、什么是管理和管理者做什么..........................
2025-01-29 09:15
【摘要】斯蒂芬·P·羅賓斯《管理學》筆記第Ⅰ篇緒論第一章管理者與組織導論一、誰是管理者(1)管理者:組織中指揮他人活動的人,他們擁有各種頭銜。(2)操作者:非管理人員,他們直接從事某項工作
2025-04-18 23:35
【摘要】第Ⅰ篇緒論第一章管理者與組織導論一、誰是管理者(1)管理者:組織中指揮他人活動的人,他們擁有各種頭銜。(2)操作者:非管理人員,他們直接從事某項工作或任務(wù),不具有監(jiān)督別人工作的責任。
2024-12-23 14:14
【摘要】《管理學》(人大第7版)筆記羅賓斯著(第七版)第Ⅰ篇導論第一章?管理者與管理一、?誰是管理者。(1)?管理者:組織中指揮他人活動的人,他們擁有各種頭銜。(2)?操作者:非管理人員,他們直接從事某項工作或任務(wù),不具有監(jiān)督別人工作的責任。(3)?組織:指一種有人們組成的,具有明確的和系統(tǒng)性
2025-04-21 08:47
【摘要】斯蒂芬·P·羅賓斯《管理學》筆記第Ⅰ篇緒論第一章管理者與組織導論一、誰是管理者(1)管理者:組織中指揮他人活動的人,他們擁有各種頭銜。(2)操作者:非管理人員,他們直接從事某項
2025-04-23 22:07
【摘要】第Ⅰ篇緒論第一章管理與組織導論一、誰是管理者?答:協(xié)調(diào)其他人的工作——區(qū)分了管理崗位與非管理崗位。。答:組織以及工作正在變化的性質(zhì)模糊了管理者與非管理雇員之間的界限,許多傳統(tǒng)的職位現(xiàn)在都包括了管理性的活動,特別是在團隊中(團隊成員通常要制定計劃、決策以及監(jiān)督自己的績效),非管理雇員也承擔著過去是管理者的一部分職
2024-12-23 07:55
【摘要】斯蒂芬.《管理學》筆記-1-斯蒂芬.《管理學》筆記第一章緒論一、管理的涵義人類的共同勞動資源(人、財、物、信息、時間)共同目標定義:為實現(xiàn)預(yù)定目標而進行的計劃、組織、人員配備、領(lǐng)導、控制(孔茨)或合理組織和有效利用有限資源以達到既定目標的過程。?管理的實質(zhì)是一種手段、工具,不是目的。
2024-12-23 15:58
【摘要】管理者:是在組織中工作并指揮別人工作的人。組織的特性:任何組織都有明確的目的;任何組織都是由人組成的;任何組織都發(fā)育出一種系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)。組織也可表述為:具有明確目的、由人組成的和具有系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)的實體。管理者與操作者管理者(Managers):是在組織中工作并指揮別人工作的人。作為管理者一定有下屬。操作者(Operatives):是在組織中直接從事某項工作或任務(wù),不具有監(jiān)督其
【摘要】第一章管理與組織導論一、誰是管理者管理者是組織中這樣的成員,他告訴別人該做什么以及怎么樣去做。管理者(manager)是這樣的人,他們通過協(xié)調(diào)和監(jiān)督其他人的活動達到組織目的。管理者通常分為基層管理者、中層管理者和高層管理者。二、什么是管理管理(management)通過協(xié)調(diào)和監(jiān)督他人的活動,有效果和有效率地完成工作。效率(effi
2024-12-23 06:48
【摘要】今年的出題風格基本和07年08年相同,一、選擇題10個,每題2分,基本都是課本的細節(jié)二、名詞解釋6個,每個三分,商業(yè)模式、組織發(fā)展、斜向溝通、暈輪效應(yīng)、三、簡答8題每題8分1、科學管理對中國企業(yè)管理的啟示2、組織績效的衡量因素。3、信息技術(shù)對目前組織的溝通產(chǎn)生哪些影響4、價值鏈管理和供應(yīng)鏈管理的區(qū)別5、程序公平和分配公平給實踐三、論述15
2025-07-03 10:36
【摘要】第一章緒論一、管理的涵義人類的共同勞動資源(人、財、物、信息、時間)共同目標定義:為實現(xiàn)預(yù)定目標而進行的計劃、組織、人員配備、領(lǐng)導、控制(孔茨)或合理組織和有效利用有限資源以達到既定目標的過程。?管理的實質(zhì)是一種手段、工具,不是目的。?管理的作用在于它的有效性,追求效率與效果的統(tǒng)一。效率是以較少的代價完成活動,涉及活動的方式。即正確地做事效果指
【摘要】電子版斯蒂芬·P·羅賓斯斯蒂芬·P·羅賓斯《管理學》筆記第Ⅰ篇緒論??????????????????
2025-06-27 14:52
【摘要】Whutmba060294c9eb0af111be6461110e4396a76c8dPage1of811斯蒂芬P羅賓斯《管理學》筆記(第四版)第Ⅰ篇緒論第一章管理者與組織導論一、誰是管理者(1)管理者:組織中指揮他人活動的人,他們擁有各種頭銜。(2)操作
2025-01-30 11:28
【摘要】管理學04IV篇組織0312章人力資源管理08員工培訓從總體上說,并不是飛機造成航空事故,而是人。大多數(shù)的碰撞、墜毀或其他不幸事件(準確地說,大約74%的比例),是由飛行員或航空管制員的失誤或者不適當?shù)木S修造成的。這一統(tǒng)計數(shù)字可以用來說明航空業(yè)人員培訓的重要性。如果有更好的員工培訓,這些維修和人為失誤引發(fā)的事件都會得到避免或顯著地減少。一項職務(wù)的要求變化了,員