【正文】 28550 生 均教學(xué)儀器設(shè)備 值 （萬元） 實踐性教學(xué)占總學(xué)時 50%以上的專業(yè)（以下簡稱“實踐性專業(yè)”） 占專業(yè)設(shè)置總數(shù)的比例 100% 生產(chǎn)性實訓(xùn)學(xué)時占實訓(xùn)總學(xué)時 50%以上的專業(yè)占“實踐性專業(yè)”的比例 70% 半年以上頂崗實習(xí)學(xué)生占應(yīng)屆畢業(yè)生比例 100% “雙證書”專業(yè)數(shù) 8 36 “雙證書”專業(yè)占專業(yè) 總數(shù)的比例 100% “雙證書”專業(yè)中平均“雙證書”獲取率 100% 校內(nèi)職業(yè)技能鑒定機構(gòu)名稱 化工特有工種技能鑒定站 (隸屬中國化工技能鑒定中心 ) 職業(yè)技能鑒定機構(gòu) 鑒定工種名稱 /最高等級 1．有機合成工 /高級技師 2．有機試劑工 /高級技師 3．分析工 /高級技師 4．蒸餾工 /高級技師 5．三廢處理工 /高級技師 6． 水處理工 /高級技師 7．溶劑培菌工 /高級技師 8． 鹽水工 /高級技師 9．化工儀表維修工 /高級技師 /高級技師 6 以每年 9 月份各省教育行政（或人事、勞動與社會保障）部門公布數(shù)據(jù)為準 7 以每年 9 月份各省教育行政（或人事、勞動與社會保障）部門上報教育部數(shù)據(jù)為準 8 指社會上有與該專業(yè)相對應(yīng)的職業(yè)資格證書的專業(yè) 3 （續(xù) 1） 12 基本狀態(tài) 校內(nèi)主要頂崗實習(xí)場所 （總計 9 個）名稱 主要實習(xí)專業(yè) 2020 年度接收頂崗實習(xí)學(xué)生規(guī)模（人月） 1． DOP 生產(chǎn)實訓(xùn)車間 精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 240 2．化工單元操作生產(chǎn)實訓(xùn)中心 精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、化工設(shè)備維修技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù) 216 3．日用化學(xué)品生產(chǎn)實訓(xùn)車間 精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 72 4．凈化水實訓(xùn)車間 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù) 60 5．化工儀表自動化實訓(xùn)基地 生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù)、機械制造與自動化 120 6．分析檢測中心 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、城市水凈化技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗、食品營養(yǎng)與檢驗 180 7．化工機械加工維修中心 化工設(shè)備維修技術(shù)、機械制造與自動化、制冷與冷藏技術(shù)、精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù) 360 8．信息技術(shù)實訓(xùn)中心 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、電子商務(wù)、計算機多媒體技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù) 240 9．經(jīng)濟管理實訓(xùn)基地 物流管理、市場營銷、會計、國際金融、商務(wù)英語 180 校外 主要頂崗實習(xí)場所 （總計 58 個 ）名稱 主要實習(xí)專業(yè) 2020 年度接收頂崗實習(xí)學(xué)生規(guī)模（人月） 1． ｘｘ 中河化工廠 精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) 、 市場營銷 720 2． ｘｘ 大沽化工股份有限 公司 精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、物流管理、 市場營銷、會計 210 3．石家莊污水處理廠 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、城市水凈化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) 、 市場營銷、會計 240 4． ｘｘ 永康食品有限公司 工業(yè)分析與檢驗，食品營養(yǎng)與檢測技術(shù)、市場營銷、會計、國際金融 360 5． ｘｘ 溶劑廠 精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù) 、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) 、 會計 240 6． ｘｘ 津津藥業(yè)有限公司 生物化工工藝、化學(xué)制藥技術(shù) 132 7． ｘｘ 新科儀表成套設(shè)備 生產(chǎn)過程自動化、電氣過程自動化、物流管理、市場營銷 、 商務(wù)英語 246 精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、有機化工生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) 、 會計 450 9．環(huán)科水務(wù)開發(fā)有限公司 城市水凈化技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理、應(yīng)用化工技術(shù)、市場營銷 120 10．有機化工一廠 化工設(shè)備維修技術(shù)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)、物流管理 、市場營銷、會計 366 11． ｘｘ 大沽化 工熱電分廠 電氣自動化技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) 、 市場營銷、會計 420 12． ｘｘ 化工廠 石油化工生產(chǎn)技術(shù)、精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) 、 國際金融 672 （續(xù) 1） 4 13 辦學(xué)經(jīng)費 本省高職生均經(jīng)費基本標準 9（元） 10200 本省本科生均經(jīng)費基本標準 9（元） 13800 本省高職生均學(xué)費標準 9（元） 5000/5500 本省本科生均學(xué)費標準 9（元） 3200/ 4000 本省高職生均財政撥款基本標準 9（元） 5076 本省本科生均財政撥款基本標準 9（元） 5400 項目 年份 2020 年 2020 年 2020 年 總收入 10（ 萬元） 7210 7579 7769 其中 學(xué)費收入 （ 總?cè)f元 /生 均元） 4578/4798 4325/4808 4509/4709 財政預(yù)算內(nèi)撥款 總額 (萬元 )/生 均 (元 ) 2379/2798 3130/3912 4084/5076 其中 :地方財政專項投入 11 (萬元 ) 215 681 448 備款 0 130 0 款 100 150 0 項款 400 0 250 總支出（萬元） 7887 9679 10774 其中 征地 （萬元） 462 1844 249 房屋建設(shè) （萬元） 173 1408 4168 設(shè)備采購 （萬元） 761 216 471 日常教學(xué) （總?cè)f元 /生均元） 4300/5058 4570/5573 4580/5725 教學(xué)研究 （萬元） 40 103 94 師資建設(shè) （萬元） 122 128 135 制度建設(shè) （萬元） 36 18 18 貸款余額（萬元） 3700 3600 3500 資產(chǎn)負債率（ %） 12 10 8 9 由學(xué)校根據(jù)省教育廳財務(wù)部門提供的數(shù)據(jù)填報，可分專業(yè)或分類填寫 10 包括學(xué)費總收入、財政預(yù)算內(nèi)總拔款等 11 請?zhí)顚懙胤截斦ｍ椡度氲母黜椖棵Q （續(xù) 1） 5 14 產(chǎn)學(xué)合作 校內(nèi)校企合作管理機構(gòu)名稱 校企合作辦公室 機構(gòu) 成立年月 202004 機構(gòu) 專職人數(shù) 5 有合作協(xié)議的企業(yè)數(shù) 58 簽訂校企合作協(xié)議 的專業(yè)比例數(shù) 100% 合作企業(yè)參與教學(xué) 的專業(yè)比例數(shù) 100% 2020 年度合作企業(yè) 接 收頂崗實習(xí)學(xué)生 12 13380 人月 2020 年度合作企業(yè) 接收就業(yè)學(xué)生數(shù) 1837 人 合作企業(yè)對學(xué)校 準（捐贈）的設(shè)備總值 500 萬元 2020 年度學(xué)校為合作企業(yè) 技術(shù)服務(wù)獲得經(jīng)費數(shù) 45 萬元 2020 年度學(xué)校為 合作企業(yè)培訓(xùn)員工 13 13000 人日 工 學(xué) 結(jié) 合 的主要形式 頂崗實習(xí) :學(xué)生在畢業(yè)前學(xué)院組織安排參加頂崗實習(xí)半年以上。 三、推薦書封面“編號”欄由示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃實施工作辦公室填寫。 表 5 經(jīng)費預(yù)算總表（萬元） 資金來源 申請中央 財政投入 地方財政投入 行業(yè)企業(yè)投入 其他投入 合計 金額 210 80 130 420 表 6 年度經(jīng)費預(yù)算表 (萬元 ) 資金來源 2020 年 2020 年 總計 申請中央 財政 105 105 210 地方財政 行業(yè)企業(yè) 40 40 80 其他投入 65 65 130 合 計 210 210 420 表 7 經(jīng)費年度 執(zhí)行表 (萬元 ) 建設(shè)內(nèi)容 建設(shè)經(jīng)費來源及預(yù)算 合計 （萬元） 申請中央財政 （萬元） 地方財政 （萬元） 行業(yè)企業(yè) （萬元） 其他 （萬元） 總計（萬元） 420 210 80 130 推進校企對接 30 10 10 10 探索系統(tǒng)培養(yǎng) 30 20 10 強化 實踐 育人 180 80 40 60 轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式 50 30 10 10 建設(shè)教學(xué)團隊 70 30 20 20 實施第三方 評價 30 20 10 專業(yè)群建設(shè) 30 20 10 附件 2： 編號 國家骨干高職院校建設(shè)項目 推 薦 書 推 薦 院 校 * *職業(yè)技術(shù)學(xué)院 舉 辦 單 位 * ****** 推 薦 省 份 ｘｘ 市 填 表 日 期 二零一零年六月 中華人民共和國教育部 中華人民共和國財政部 二 ○一○ 年六月 制 填 寫 要 求 一、請依據(jù)申報院校的國家骨干高職院校建設(shè)方案和建設(shè)項目可行性研究報告，如實填寫各項。 2020 年投入 65 萬元 。 其他投入資金 其他投入 130 萬元。 2020 年投入 40 萬元 。 表 4 中央財政 經(jīng)費 預(yù)算 表 （萬元） 序號 建設(shè)內(nèi)容 建設(shè)進度（ ） 階段時間 預(yù)期績效及指標 經(jīng)費預(yù)算 1 推進校企對接 完善校企合作管理制度 完成工學(xué)結(jié)合制度建設(shè) 完善專業(yè)指導(dǎo)委員會制度 核心崗位能力剖析一次 開展崗前和資格培訓(xùn) 完成一門專業(yè)課程建設(shè) 為企業(yè)解決一項技術(shù)難題 專業(yè)指導(dǎo)委員會活動一次 人才培 養(yǎng)方案修訂一次 核心崗位能力剖析一次 開展崗前和資格培訓(xùn) 完成一門專業(yè)課程建設(shè) 為企業(yè)解決一項技術(shù)難題 專業(yè)指導(dǎo)委員會活動一次 人才培養(yǎng)方案修訂一次 2 探索系統(tǒng)培養(yǎng) 建立中高職并存的管理辦法 考評中高職并存的管理質(zhì)量 完成一門專業(yè)課程改革 完成一門精品課建設(shè) 考評中高職并存的管理質(zhì)量 完成一門專業(yè)課程改革 完成一門精品課建設(shè) 3 強化 實踐育人 建立實踐環(huán)節(jié)考評體系， 建立實訓(xùn)基地管理制度 土建綜合實訓(xùn) 場建設(shè) 工作崗位虛擬仿真實訓(xùn)基地 增加 5 家校外實訓(xùn)基地 土建綜合實訓(xùn) 場建設(shè) 工作崗位虛擬仿真實訓(xùn)基地 增加 5 家校外實訓(xùn)基地 4 轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式 開展專業(yè)技能大賽一次 網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化平臺建立 建立 開放的教學(xué)管理體系 網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化平臺建立 開展專業(yè)技能大賽一次 網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化平臺建立 5 建設(shè)教學(xué)團隊 建立專兼職教師考評制度 師水平提升獎勵制度 教師實踐管理制度 聘請 2 名兼職教師 2 名專任教師進行企業(yè)實踐 開展 5 人次學(xué)習(xí)交流 完成 5 項教科研成果 聘請 2 名兼職教師 2 名專任教師進行企業(yè)實踐 開展 5 人次學(xué)習(xí)交流 完成 5 項教科研成果 6 實施第三方 評價 制定完備的第三方評價制度與管理辦法 完成學(xué)生質(zhì)量現(xiàn)狀評價 及跟蹤調(diào)查 完成學(xué)生質(zhì)量現(xiàn)狀評價 及跟蹤調(diào)查 7 專業(yè)群建設(shè) 確定建立專業(yè)群規(guī)劃 相關(guān)專業(yè)群資源建設(shè) 相關(guān)專業(yè)群資源建設(shè) 地方財政投入資金 無 行業(yè)企業(yè)投入資金 行業(yè)企業(yè)投入 80 萬元。 其中 用于 推進校企對接 5 萬元，用于探索系統(tǒng)培養(yǎng)10 萬元，用于強化 實踐 育人 40 萬元，用于轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式 15 萬元，用于建設(shè)教學(xué)團隊 15 萬元，用于實施第三方 評價 10 萬元，用于專業(yè)群建設(shè) 10 萬元 。其中 2020 年 共投入 105 萬元， 用于 推進校企對接 5 萬元，用于 探索系統(tǒng)培養(yǎng) 10 萬元，用于 強化 實踐 育人 40 萬元，用于 轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式 15 萬元，用于 建設(shè)教學(xué)團隊 15 萬元，用于 實施第三方 評價 10 萬元，用于專 業(yè)群建設(shè) 10 萬元 。其中 申請中央 財政投入 210 萬元，行業(yè)企業(yè)投入 80 萬元，其他投入 130 萬元。精品教學(xué)團隊打造完成 6 實施第三方 評價 制定完備的第三方評價制度與管理辦法 完成一次全面的學(xué)生質(zhì)量現(xiàn)狀評價，形成記錄