小班音樂欣賞教案大全-文庫吧資料
2025-04-20 04:16本頁面
【正文】 曲》，體驗進行曲的樂曲特點?！ 』顒訙蕚洌骸 ≌n件、錄音機、磁帶?！ W習在樂曲間奏部分較快地找到同伴，體驗相互逗樂時的愉快情緒?！ ⌒“嘁魳沸蕾p教案大全(四)： 小班音樂欣賞教案：《玩具兵進行曲》 活動目標： 初步感受音樂aba的曲式結(jié)構(gòu)，體驗進行曲的樂曲特點。 三、結(jié)束部分 ，對幼兒進行感恩教育?！ ?，并大膽表達出來?！ √釂枺骸 ?1)這首歌曲聽上去怎樣? (2)請你猜一猜歌里的小朋友在幻想中太陽的時候，他的心境是怎樣的? (3)這首歌曲是幾拍子的? ，教幼兒朗誦歌詞，直到幼兒朗誦會為止?！ 《⒒静糠帧 ?，引導幼兒欣賞歌曲?！ 』顒舆^程： 一、開始部分 ，調(diào)動幼兒學習的進取性?！ 〗虒W難點： 理解歌詞資料，并能根據(jù)歌詞資料展開大膽的想象。 ?！ ⌒“嘁魳沸蕾p教案大全(三)： 幼兒園大班音樂下冊教案：音樂欣賞《種太陽》 教學目的與要求： ，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想期望的情感，并嘗試用語言進行表述。 區(qū)角活動：可在音樂角投放多種樂器，供幼兒自由選擇為歌曲伴奏?！ 〗處熖嵝延變嚎粗笓]。進行合作表演?！ ?1)每位幼兒自我選擇一種樂器，并接樂器將幼兒分成兩組，一組沙錘：按照節(jié)拍為唱歌詞的部分伴奏?！ 〗處煟盒∨笥褌?，想一想當你幸福的時候還會做什么?如：哈哈笑、聳聳肩、拍拍退、點點頭……把幼兒創(chuàng)遍的歌詞加入歌曲當中，進行表演。)播放歌曲和幼兒一齊做聲勢動作||，并自愿跟唱歌曲。 (2)引導幼兒回憶小動物們表現(xiàn)幸福的形式拍手、跺腳、拍肩，并把這些聲勢動作加入到歌曲中。小馬說：當我幸福的時候我會跺跺腳，請大家跟我一齊做!(唱)如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳啊，那么大家都來一齊跺跺腳?！ ∮變海?小熊、小馬、小兔)當你幸福的時候你會做什么?教師以動物的口吻用歌唱的方法回答。)出示歌曲資料的圖片，引導幼兒理解歌曲的資料，學習有節(jié)奏地朗誦詩歌。 (1)。播放歌曲《幸福拍手歌》，諳幼兒欣賞?！ 』顒舆^程導入活動?！ 菲鳎荷冲N、圓舞板若干。 喜歡歌曲理解歌詞資料?！ ⌒〗Y(jié)： 我們幼兒園也是一個幸福的大家庭，小朋友們在這個家庭里歡樂的成長，讓我們把這份歡樂、幸福的感覺永遠留在我們的身邊吧!
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