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人力資源管理教學(xué)大綱-文庫吧資料

2025-04-14 08:43本頁面
  

【正文】 出版社, 1999 2. 廖泉文:《人力資源招聘系統(tǒng)》,山東人民出版社, 1999 第十章 培訓(xùn)開發(fā) 本章參考文獻 1. 什么是招聘? 它有什么樣的意義? 2. 招聘工作受到哪些因素的影響? 3. 招聘工作應(yīng)當(dāng)如何進行? 4. 請對比分析內(nèi)部提升和外部招聘的優(yōu)缺點。一、選拔錄用的含義 二、選拔錄用的意義 三、選拔錄用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn) 四、選拔錄用的程序 五、選拔測試的信度和效度 二、人員培訓(xùn)的方法 第一節(jié) 員工招聘 教學(xué)重點: 招聘工作的主要程序;招聘的主要渠道;選拔錄用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)和程序。德斯勒著,《人力資源管理》,中國人民大學(xué)出版社, 1999 2. 諶新民,《人力資源管理概論》,清華大學(xué)出版社, 2005 第九章 招聘錄用1. 什么是人力資源規(guī)劃?它包括哪些內(nèi)容? 2. 人力資源規(guī)劃的程序是什么? 3. 預(yù)測人力資源需求和供給的方法有哪些? 4. 怎樣平衡人力資源的供給和需求? 本章參考文獻 一、人力資源需求的預(yù)測 1. 人力資源需求分析 2. 人力資源需求預(yù)測的方法 二、人力資源供給的預(yù)測 1. 人力資源供給的分析 2. 人力資源供給預(yù)測的方法 三、人力資源供需的平衡 1. 總量平衡,結(jié)構(gòu)失衡 2. 供給大于需求 3. 供給小于需求 第一節(jié) 人力資源規(guī)劃概述 教學(xué)目的:了解人力資源規(guī)劃的基本含義、內(nèi)容;了解人力資源規(guī)劃的意義和作用;了解人力資源規(guī)劃與其他的人力資源管理職能之間的關(guān)系;掌握人力資源需求和供給預(yù)測的基本方法以及如何平衡人力資源的供需。1. [ 美 ] 加里 工作分析是什么? 工作說明書由哪幾部分構(gòu)成?編寫工作說明書的時候應(yīng)注意什么? 請選取你周圍熟悉的一個職位,采取本章所學(xué)的一種或者幾種方法對其進行分析,并形成工作說明書。一、工作分析的步驟 二、工作說明書的編寫 三、工作說明書的發(fā)展趨勢 第三節(jié) 工作分析的方法 第一節(jié) 工作分析概述 教學(xué)重點:工作分析的相關(guān)概念;工作分析的方法;工作說明書的編寫。第七章 人力資源管理的環(huán)境 人性假設(shè)對人力資源管理的意義是什么? X 理論- Y 理論和四種人性假設(shè)理論是如何對人性做出解釋的? 人力資源管理為什么要重視激勵理論? 每種類型的激勵理論的主要內(nèi)容是什么?對人力資源管理有什么意義 本章參考文獻 一、 X 理論- Y 理論 1. X 理論 2. Y 理論 二、四種人性假設(shè)理論 1. 經(jīng)濟人假設(shè) 2. 社會人假設(shè) 3. 自我實現(xiàn)人假設(shè) 4. 復(fù)雜人假設(shè) 第二節(jié) 激勵理論 教學(xué)難點: 激勵理論對實踐的指導(dǎo)。教學(xué)目的: 了解對人性的各種假設(shè);復(fù)習(xí)激勵理論并將其與人力資源管理的實踐相結(jié)合。達夫特,《組織理論與設(shè)計精要》,機械工業(yè)出版社, 1999 2. 張德,《人力資源開發(fā)與管理》,清華大學(xué)出版社, 2001 1. [ 美 ] 理查德一、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 二、企業(yè)的組織結(jié)構(gòu) 三、企業(yè)生命周期 四、企業(yè)文化 思考題 一、人力資源管理環(huán)境的分類 二、人力資源管理環(huán)境的辨認(rèn) 第二節(jié) 人力資源管理的外部環(huán)境 教學(xué)難點: 如何避免內(nèi)外部環(huán)境因素對人力資源管理工作的負(fù)面影響;如何更好地利用這些因素為人力資源管理服務(wù)。教學(xué)目的: 了解人力資源管理環(huán)境的分類與辨認(rèn);內(nèi)外部環(huán)境的變化對人力資源管理活動的影響。1. 人力資源管理者和部門要承擔(dān)哪些活動? 2. 作為一名人力資源管理者需要具備什么樣的素質(zhì)? 3. 人力資源管理部門的組織結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么樣的變化? 4. 應(yīng)當(dāng)如何衡量人力資源管理部門的績效 本章參考文獻 一、管理者及其分類 1. 管理者的基本含義 2. 分類 二、管理者的角色 三、管理者應(yīng)具備的技能 第二節(jié) 人力資源管理者和部門 教學(xué)難點: 對人力資源管理者和部門所承擔(dān)活動和任務(wù)
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