【摘要】【名師綜述】利用空間向量解決探索性問題立體幾何中的探索性問題立意新穎,形式多樣,近年來在高考中頻頻出現(xiàn),而空間向量在解決立體幾何的探索性問題中扮演著舉足輕重的角色,它是研究立體幾何中的探索性問題的一個(gè)有力工具,應(yīng)用空間向量這一工具,為分析和解決立體幾何中的探索性問題提供了新的視角、新的方法.下面借“題”發(fā)揮,透視有關(guān)立體幾何中的探索性問題的常見類型及其求解策略,希望讀者面對立體幾何中
2025-03-30 06:40
【摘要】空間向量在立體幾何探索性問題中的應(yīng)用——福建晉江養(yǎng)正中學(xué)林巧紅摘要:“空間向量與立體幾何”這一章是數(shù)學(xué)必修4“平面向量”在空間的推廣,又是數(shù)學(xué)必修2“立體幾何初步”的延續(xù),空間向量的引入,為解決三維空間中圖形的位置關(guān)系與度量問題提供了一個(gè)十分有效的工具。關(guān)鍵詞:空間向量,立體幾何,平行垂直,角,距離,探索性問題立體幾何中,平行、垂直、距離和角的問題是主要問題,而以它們?yōu)楸尘暗?/span>
2025-07-29 04:44
【摘要】專題 圓錐曲線中的探索性問題1.(2016·課標(biāo)全國乙)在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l:y=t(t≠0)交y軸于點(diǎn)M,交拋物線C:y2=2px(p0)于點(diǎn)P,M關(guān)于點(diǎn)P的對稱點(diǎn)為N,連接ON并延長交C于點(diǎn)H.(1)求;(2)除H以外,直線MH與C是否有其他公共點(diǎn)?說明理由.2.(2016·四川)已知橢圓E:+=1(ab&g
2025-07-31 00:14
【摘要】(一):引言:上課時(shí)學(xué)習(xí)了探索型問題(一),即條件探索與結(jié)論探索,解決這類問題常用的方法是:(1)特殊值代入法,(2)反演推理法,(3)類討論法,(4)類比猜想法。本課時(shí)學(xué)習(xí)存在型探索與規(guī)律型探索(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-14 21:41
【摘要】立體幾何中的軌跡問題高考數(shù)學(xué)有一類學(xué)科內(nèi)的綜合題,它們的新穎性、綜合性,值得我們重視,在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯點(diǎn)處設(shè)計(jì)試題是高考命題改革的一個(gè)方向,以空間問題為為背景的軌跡問題作為解析幾何與立體幾何的交匯點(diǎn),由于知識(shí)點(diǎn)多,數(shù)學(xué)思想和方法考查充分,求解比較困難。通常要求學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象能力,以及能夠把空間問題轉(zhuǎn)化到平面上,再結(jié)合解析幾何方法求解,以下精選幾個(gè)問題來對這一問題進(jìn)行探討,旨在探索題型規(guī)律
2024-10-08 16:57
【摘要】立體幾何中的翻折問題連州中學(xué)周騰達(dá)圖形的展開與翻折問題就是一個(gè)由抽象到直觀,由直觀到抽象的過程.在歷年高考中以圖形的展開與折疊作為命題對象時(shí)常出現(xiàn),因此,關(guān)注圖形的展開與折疊問題是非常必要的.折疊問題2020年高考的熱點(diǎn),預(yù)測明年高考也應(yīng)是一個(gè)熱點(diǎn).把一個(gè)平面圖形按某種要求折
2024-11-17 05:40
【摘要】Doc521資料分享網(wǎng)()–資料分享我做主!數(shù)學(xué)高考綜合能力題選講29《條件開放的探索性問題》100080北京中國人民大學(xué)附中梁麗平題型預(yù)測探索性問題的明顯特征是問題本身具有開放性及問題解決的過程中帶有較強(qiáng)的探索性.對于條件開放的探索性問題,往往采用分析法,從結(jié)論和部分已知的條件入手,執(zhí)果索因,導(dǎo)出所需的條件.另外,需要注意的是,這一
2025-04-23 13:17
【摘要】Doc521資料分享網(wǎng)()–資料分享我做主!數(shù)學(xué)高考綜合能力題選講28100080北京中國人民大學(xué)附中梁麗平題型預(yù)測探索性問題是指那些題目條件不完備、結(jié)論不明確、或者答案不唯一,給學(xué)生留有較大探索余地的試題.這一類問題立意于對發(fā)散思維能力的培養(yǎng)和考察,具有開放性,解法活、形式新,無法套用統(tǒng)一的解題模
2025-04-23 13:03
【摘要】各專業(yè)完整優(yōu)秀畢業(yè)論文設(shè)計(jì)圖紙存檔編號(hào)贛南師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文高考中立體幾何的解法探索教學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院屆
2024-09-10 08:52
【摘要】第一篇:立體幾何證明問題 證明問題 ,E、F分別是長方體邊形 .-的棱A、C的中點(diǎn),求證:四邊形是平行四 ,ABCD為正方形,SA⊥平面ABCD,過點(diǎn)A且垂直于SC的平面分別交SB、SC、SD...
2024-10-14 10:12
【摘要】附件2探索性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)書學(xué)院名稱依托實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心名稱項(xiàng)目名稱依托科研項(xiàng)目名稱擬列入的實(shí)驗(yàn)課名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名項(xiàng)目負(fù)責(zé)人手機(jī)號(hào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郵箱教務(wù)處制二〇一八年一月一、簡表項(xiàng)目名稱依托科研項(xiàng)目名稱依托科研項(xiàng)目編號(hào)(經(jīng)費(fèi)卡號(hào))
2025-07-27 09:49
【摘要】立體幾何體積問題1、在如圖所示的五面體中,四邊形為菱形,且,平面,,為中點(diǎn).(1)求證平面;(2)若平面平面,求到平面的距離.【答案】(1)見解析;(2)試題解析(2)由(1)得平面,所以到平面的距離等于到平面的距離.取的中點(diǎn),連接,因?yàn)樗倪呅螢榱庑危?,,所以,,因?yàn)槠矫嫫矫妫矫嫫矫?,所以平面,,因?yàn)?,所以,學(xué)
2025-03-31 06:43
【摘要】組織績效內(nèi)在指針之探索性研究─一般系統(tǒng)理論與系統(tǒng)特性的應(yīng)用─Exploratoryresearchontheinternalindicatorsoforganizationalperformance--ApplicationofGeneralSystemTheoryandsystemcharacteristics常紫薇*劉長敏**
2025-06-28 07:49
【摘要】第八章實(shí)踐與綜合38探索型綜合問題目標(biāo)方向探索是一種重要的研究問題的方法,也是人們探索發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的重要手段,非常有利于培養(yǎng)創(chuàng)新能力.探索型問題一般有從特殊到一般的探索和存在性探索或者從實(shí)踐中探索.復(fù)習(xí)時(shí)對這些呈現(xiàn)方式具有多樣性、活潑性、猜想性、挑戰(zhàn)性的探索型試題要多加關(guān)注,要多訓(xùn)練,多反思,多總結(jié)其解題經(jīng)驗(yàn),以增強(qiáng)自己的探究能力.
2024-12-16 03:58
【摘要】立體幾何中的向量方法——方向向量與法向量如圖,l為經(jīng)過已知點(diǎn)A且平行于非零向量a的直線,那么非零向量a叫做直線l的方向向量。l?A?Pa1.直線的方向向量直線l的向量式方程換句話說,直線上的非零向量叫做直線的方向向量APta?一、方向向量與法向量
2025-08-11 10:46