【摘要】全等三角形綜合復(fù)習(xí)切記:“有三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等”和“有兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等”的兩個(gè)三角形不一定全等。例1.如圖,四點(diǎn)共線,,,,。求證:。例2.如圖,在中,是∠ABC的平分線,,垂足為。求證:。例3.如圖,在中,,。為延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)在上,,連接和。求證:。例4.如圖,//,//,求證:。例5.如圖,分別是外角和的平分線,它們交于
2025-06-29 18:30
【摘要】......全等三角形綜合復(fù)習(xí)切記:“有三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等”和“有兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等”的兩個(gè)三角形不一定全等。例1.如圖,四點(diǎn)共線,,,,。求證:。例2.如圖,在中,是∠ABC的平分線,,垂足為。求證:。例
2025-06-29 03:58
【摘要】全等三角形1.將直角三角形(∠ACB為直角)沿線段CD折疊使B落在B’處,若∠ACB’=60°,則∠ACD度數(shù)為_(kāi)_____.2.如圖,△ABE和△ACD是△ABC分別沿著AB、AC邊翻折180°形成的,若∠BAC=150°,則∠EFC的度數(shù)為_(kāi)________.3.△ABC中,∠AB
2025-07-01 04:26
【摘要】-1-三角形全等的判定本節(jié)主要通過(guò)畫兩個(gè)全等的三角形,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:要求證兩個(gè)三角形全等需要些什么條件,然后由學(xué)生動(dòng)手操作發(fā)現(xiàn)求證兩三角形全等的條件有:“邊邊邊”、“邊角邊”、“角邊角”、“角角邊”以及兩直角三角形全等的“斜邊直角邊”,接著進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生思考證明三角形全等的思路,幫助一些看到證明題就頭痛的學(xué)生解決問(wèn)。一.三
2024-11-29 21:37
【摘要】初二幾何同步檢測(cè)系列-全等三角形江蘇省海門通光初中何春華編制。1初二幾何全等三角形檢測(cè)姓名:一、填空題:1、在△ABC中,若AC>BC>AB,且△DEF≌△ABC,則△DEF三邊的關(guān)系為___<___<___。2、如圖1,AD⊥BC,D為BC的中點(diǎn),則△ABD≌___,△ABC是___三角形
2024-11-20 06:15
【摘要】11探索三角形全等1、一張長(zhǎng)方形紙片沿對(duì)角線剪開(kāi),得到兩張三角形紙片,再將這兩張紙片擺成如下圖形式,使點(diǎn)B、F、C、D在同一條直線上.⑴求證:AB⊥ED;⑵若PB=BC,請(qǐng)找出圖中與此條件有關(guān)的一對(duì)全等三角形,并給予證明2、如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,BE⊥AD交AC的延長(zhǎng)線于F,E為垂足,
2025-03-30 07:39
【摘要】三角形培優(yōu)練習(xí)題1已知:AB=4,AC=2,D是BC中點(diǎn),AD是整數(shù),求ADADBC2已知:BC=DE,∠B=∠E,∠C=∠D,F(xiàn)是CD中點(diǎn),求證:∠1=∠2ABCDEF213已知:∠1=∠2,CD=DE,EF//AB,求證:EF=ACBAC
2025-06-30 20:56
【摘要】........模塊一:基本輔助線1.如圖,已知AC=BD,AD⊥AC,BC⊥BD,求證:AD=BC.2.如圖,AB=AE,∠ABC=∠AED,BC=ED,點(diǎn)F是CD的中點(diǎn),(1)求證:AF⊥CD.(2)在你連接BE后,還能得出什
2025-03-30 07:41
【摘要】全等三角形培優(yōu)訓(xùn)練題11、已知正方形ABCD中,E為對(duì)角線BD上一點(diǎn),過(guò)E點(diǎn)作EF⊥BD交BC于F,連接DF,G為DF中點(diǎn),連接EG,CG.(1)直接寫出線段EG與CG的數(shù)量關(guān)系;(2)將圖1中△BEF繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45o,如圖2所示,取DF中點(diǎn)G,連接EG,CG.你在(1)中得到的結(jié)論是否發(fā)生變化?寫出你的猜想并加以證明.(3)將圖1中△BEF繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任
【摘要】八上全等模型匯編(學(xué)而思)13
2025-04-13 20:38
【摘要】第一篇:全等三角形培優(yōu)專題訓(xùn)練 做最適合你的數(shù)學(xué)培訓(xùn) 八年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)專題訓(xùn)練 (二)探索三角形全等的條件 1、一張長(zhǎng)方形紙片沿對(duì)角線剪開(kāi),得到兩張三角形紙片,再將這兩張紙片擺成如下圖形式,使點(diǎn)...
2024-10-24 20:58
【摘要】1探索三角形全等的條件練習(xí)題1、已知AD是⊿ABC的中線,BE⊥AD,CF⊥AD,問(wèn)BE=CF嗎?說(shuō)明理由。2、已知AC=BD,AE=CF,BE=DF,問(wèn)AE∥CF嗎?3、已知AB=CD,BE=DF,AE=CF,問(wèn)AB∥
【摘要】1FEDCBA三角形全等習(xí)題精選(1)1.下列說(shuō)法:①所有的等邊三角形都全等②斜邊相等的直角三角形全等③頂角和腰長(zhǎng)對(duì)應(yīng)相等的等腰三角形全等④有兩個(gè)銳角相等的直角三角形全等其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè),AB平分∠
2025-01-15 09:49
【摘要】第十二章全等三角形第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、選擇題(每小題3分,共30分)()2.如圖所示,a,b,c分別表示△ABC的三邊長(zhǎng),則下面與△ABC一定全等的三角形是( ?。┑?題圖
2025-03-30 07:40
【摘要】說(shuō)課材料制作人:長(zhǎng)葛市天隆學(xué)校周慧敏全等三角形是八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第十三章第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課是“全等三角形”的開(kāi)篇,也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它圖形的基礎(chǔ)之一。通過(guò)本章的學(xué)習(xí),可以豐富和加深學(xué)生對(duì)已學(xué)圖形的認(rèn)識(shí),同時(shí)為學(xué)習(xí)其它圖形知識(shí)打好基礎(chǔ)。一、說(shuō)教材本節(jié)教材在編排上意在通過(guò)全等圖案引入新課教學(xué),在
2024-08-17 14:38