【正文】 確的教育方法，提高家長(zhǎng)家教水平，引起家長(zhǎng)對(duì)孩子文明習(xí)慣養(yǎng)成的重視，為孩子提供一個(gè)較好的家庭教育環(huán)境，使家校教育同步。在參與班級(jí)管理的過程中讓家長(zhǎng)了解學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣方面所做的努力，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，形成合力。通過電訪、信訪、面訪等多種形式做好家訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)交流、探討教育對(duì)策，以 “真情”和“愛心”贏得了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)和積極配合 。應(yīng)此，要加強(qiáng)家校聯(lián)合教育研究。 家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，在上學(xué)前孩子的教育主要來自家長(zhǎng)，孩子上為小學(xué)生，在學(xué)校的時(shí)間也不過 78 個(gè)小時(shí)，其它的時(shí)間大部分與家長(zhǎng)相處。 定期實(shí)行崗位輪換，使人人有崗位，人人有責(zé)任，其能力也得以有效地提高和發(fā)揮。 管理崗位可以給學(xué)生很多的鍛煉機(jī)會(huì)，這也是班干部集體意識(shí)強(qiáng)，組織能力等各方面比較突出的一個(gè)重要原因。 ，民主選舉班干部 充分尊重學(xué)生的意愿，通過采取個(gè)人報(bào)名、民主投票的方式選舉學(xué)生滿意的班干部。 班級(jí)是學(xué)生每天活動(dòng)最長(zhǎng)的地方，建設(shè)文明的班級(jí)文化，會(huì)使學(xué)生高興來學(xué)校，還能呵護(hù)他們的積極性，讓他們從班級(jí)這個(gè)“家”中感受到溫馨。”通過研究自主化班級(jí)管理模式，讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)參與班級(jí)管理成為班級(jí)管理的主人，在自我管理、自我評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我教育，從而促進(jìn)知行的統(tǒng)一，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。在班級(jí)管理中，學(xué)生是主體，他們是班級(jí)的被管理者，也是管理者。 （二）實(shí)施自主化班級(jí)管理模式。 抓好校園環(huán)境的建設(shè)，在校園里張貼醒目的標(biāo)語，班級(jí)張貼行動(dòng)口號(hào)，讓人人感受到養(yǎng)成教育的必要性和重要性。通過學(xué)習(xí)和制定近期目標(biāo)使行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做到了具體化，增強(qiáng)了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的針對(duì)性和實(shí)效性。因此，把每學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)月定為行為習(xí)慣養(yǎng)成教育宣傳月，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》、《鮑集中心小學(xué)學(xué)生在校一天細(xì)則》、《鮑集中心小學(xué)常規(guī)管理要求》、《鮑集中心小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育讀本》、《十種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《公民基本道德規(guī)范》、以及社會(huì)公德的基本內(nèi)容等，讓學(xué)生懂得該怎樣做，為什么要這樣做。 1．明確養(yǎng)成教育要求。 屆時(shí)，我們將采用一天一檢查，檢查必通告，通告必整改，整改必復(fù)查，以此來督促、培養(yǎng)學(xué)生講究衛(wèi)生的習(xí)慣。兒童應(yīng)該從 8 小就養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的文明習(xí)慣。 （十）講究衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育 衛(wèi)生習(xí)慣是孩子生活習(xí)慣中極其重要的一個(gè)部分，它關(guān)系到孩子生活的各個(gè)方面。 鍛煉身體的習(xí)慣內(nèi)容包括：積極參加集體活動(dòng) 和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng)，上好“兩操兩課”；學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí)，做好自我保護(hù)；在運(yùn)動(dòng)中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)等。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實(shí)健康 ,還能磨煉人的意志。 （九）鍛煉身體習(xí)慣的養(yǎng)成教育評(píng)價(jià) 著名的體育學(xué)家克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過 :“我們應(yīng)為健康的一代而奮斗，我們要培養(yǎng)從兒童時(shí)期起就長(zhǎng)得既強(qiáng)壯有力又健康的一代”。制定一份評(píng)價(jià)表，按實(shí)際表現(xiàn)設(shè)為優(yōu)秀、文明、一般三個(gè)等第，讓學(xué)生自評(píng)， 家長(zhǎng)評(píng)，老師評(píng)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)，適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣，對(duì)表現(xiàn)一般的還起到榜樣教育作用。還要教育學(xué)生幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)，如：洗洗碗筷，掃掃地等。 教育學(xué)生自己的事情自己做，自己整理書包、抽屜，收拾房間疊被褥，自己洗衣物。養(yǎng)尊處優(yōu)，高分低能。 （八）勤于動(dòng)手習(xí)慣的養(yǎng)成教育評(píng)價(jià) 現(xiàn)在大部分學(xué)生都 是獨(dú)生子女，在家里是小皇帝、小公主。以自查，互查，他查的形式，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，以班為單位進(jìn)行評(píng)比。 在遵守秩序方面，小學(xué)生應(yīng)該做到：每天佩戴紅領(lǐng)巾；到校必進(jìn)班，進(jìn)班必 7 學(xué)習(xí)；上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行；放學(xué)排路隊(duì)，紅 燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧，過路口，注意避讓車輛；購物、上車時(shí)自覺排隊(duì)，不插隊(duì)，集會(huì)時(shí)按指定位置就座；在公共場(chǎng)合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩；愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃等。規(guī)則和秩序是社會(huì)公共生活中的基本準(zhǔn)則。在學(xué)校，老師可以通過調(diào)查問卷的形式，了解學(xué)生零花錢的來源、數(shù)量及分配情況，對(duì)他們進(jìn)行跟蹤教育，并制定獎(jiǎng)懲制度，使學(xué)生自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。比如，洗完手要隨手關(guān)好水龍頭；睡覺記得關(guān)燈；發(fā)現(xiàn)公共場(chǎng)合有浪費(fèi)現(xiàn)象，應(yīng)該做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。 對(duì)孩子進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，要家校聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持與配合。所以，勤儉節(jié)約是孩子生存的必修課，也是孩子將來勤儉持家所必備的基本素質(zhì)。因此，寧可自己節(jié)衣縮食，也要盡量滿足孩子的要求。 （六）勤儉節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成教育評(píng)價(jià) 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平越來越高了，人們漸漸地“大方”起來，尤其是在對(duì)子女的培養(yǎng)方面，大有“千金散盡還復(fù)來”的味道。 具體表現(xiàn)在： 在家里：孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩； 在學(xué)校：尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌； 在社會(huì)：遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人?？鬃釉唬骸叭收邜廴恕敝挥卸脨鄣娜瞬艜?huì)懂得珍惜，才會(huì)善待自己，善待他人。 （五）、懂得感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育評(píng)價(jià) 滴水之恩，涌泉相報(bào)”感恩是中國(guó)人的美德，懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)，懂得感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟要求。 在進(jìn)行守時(shí)惜時(shí)教育時(shí)，開展形式多樣的活動(dòng)：如主題班會(huì)，有關(guān)守時(shí)惜時(shí)古詩詞朗誦比賽，搜集守時(shí)惜時(shí)的成語、名言、故事等。 （四）、守時(shí)惜時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育評(píng)價(jià) 養(yǎng)成文明的時(shí)間觀念，從小懂得 “時(shí)間就是金錢”、“時(shí)間就是效率”的道理，養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的文明習(xí)慣。 尊重他人包括耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話；用心聽對(duì)方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事；聽到別人的批評(píng)時(shí)，不要激動(dòng)，平靜地聽他把話說完；不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉；未經(jīng)允許，別人的東西不亂動(dòng)等行為習(xí)慣。 （三）、尊重他人習(xí)慣的養(yǎng)成教育評(píng)價(jià) 要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。 （ 4）班主任從實(shí)際出發(fā)，綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)中注意求真求實(shí)，使學(xué)生明確今后努力方向。 （ 2）小組討論確定優(yōu)秀或文明等相應(yīng)等級(jí)。 （二）、