精選全國中小學教師教育技術水平考試模擬試題ntet模擬試題-文庫吧資料
2024-10-27 11:08本頁面
【正文】 AVERAGE (E2:E5) C. AVERAGE (E2+E5) D. Sum(E2+E5)/2 （三）．信息溝通與反饋 下面哪一項不是專用郵件收發(fā)管理工具？（ D） A. Outlook B. Foxmail C. Tabmail D. FrontPage 下列說法不正確的是（ D） A. Email是目前常用的遠程 信息溝通工具，它可以做到即時或延時交流信息，并能夠傳送文件，因而已經(jīng)成為教師與學生之間交流信息的重要方式 B. Foxmail是國內常用的一款郵件客戶端收發(fā)軟件，具有中文界面、簡潔易用、免費等特點 C. 使用郵件客戶端，可以將信件收取到本地計算機上，離線后仍可繼續(xù)閱讀信件 全國中小學教師教育技術水平考試模擬試題 NTET 模擬試題每個章節(jié)測試題 ECMCHINA 整理 D. 使用 Foxmail收發(fā)郵件時，可以不需要一個電子郵箱 在 中，要創(chuàng)建一個組，步驟是（ B） A. 啟動 , 進入軟件工作界面，直接點擊工具欄中的 “增加組 ”按鈕將彈出 “新建組 ”對話框 B. 啟動 , 進入軟件工作界面，點擊 “地址簿 ”按鈕，在彈出的界面中選擇 “文件 → 新建組 ” C. 啟動 , 進入軟件工作界面，點擊 “查看 ”按鈕，在彈出的界面中選擇 “文件→ 新建組 ” D. 啟動 , 進入軟件工作界面，點擊 “地址簿 ”按鈕，在彈出的界面中選擇 “文件 → 新建卡片 ” 模塊六后測 （一）．對教學實施的認識 (DCBDCBBDC) 下列哪一項通常不是影響教學過程順利實施的重要因素 (D) A. 學生的學習風格及其對技術的掌握熟練程度 B. 教師對教學過程的有效管理 C. 教學環(huán)境的選擇和技術設備的熟練使用 D. 教 學評價量規(guī)的使用 就目前的技術而言，下列哪兩個設備通常不進行連接？（ C） A. 投影儀和計算機相連 B. 投影儀與筆記本電腦相連 C. 攝像機與投影儀相連 D. 多媒體控制臺與筆記本電腦相連 銀幕上投影的圖像畫面出現(xiàn) 上窄下寬 的幾何失真，這是由于 (B)造成的 A. 張掛的銀幕沒有向前傾斜 B. 張掛的銀幕沒有向后傾斜 C. 張掛的銀幕沒有向左傾斜 D. 張掛的銀幕沒有向右傾斜 （二）．教學信息的處理 使用 Word 軟件對學生的作業(yè)進行批改時，下列說法不對的是 (D) A. 在審閱的工具欄上，單擊【刪除所選批注】按鈕可以刪除所選批注 B. 在 Word 中，要想刪除批注，應該在想要刪除的批注上單擊鼠標右鍵，在彈出的菜單中選擇 “刪除批注 ”按鈕即可 C. 單擊【修訂】按鈕可以切換編輯時是否標記修訂 D. 一般不能對批注人及批注時間進行查看 全國中小學教師教育技術水平考試模擬試題 NTET 模擬試題每個章節(jié)測試題 ECMCHINA 整理 在 Excel2020 中改變數(shù)據(jù)區(qū)中列寬時，從菜單欄的哪個菜單進入（ C） A. 視圖 B. 插入 C. 格式 D. 工具 在用 Excel處理學生成績時，想按照總分遞增順序排列學生名單，應該先選中 “總分 ”這一列，然后選擇菜單欄的 “_______→_______” 命令，并且選擇 “總分 ”關鍵字，按照遞增的順序進行排序。 （一）教學媒體的作用 、時間和運動特征的能力，這體現(xiàn)了它的什么特性？(A) A. 呈現(xiàn)力 B. 重現(xiàn)力 C. 傳播力 D. 可控性 E. 參與性 ２、下面的教學媒體中， (A)常用于個別指導教學 A. 計算機教學系統(tǒng) B. 黑板 C. 幻燈 D. 投影 全國中小學教師教育技術水平考試模擬試題 NTET 模擬試題每個章節(jié)測試題 ECMCHINA 整理 下列有關教學資源與教學媒體的說法，不恰當?shù)囊豁検牵?A） A. 教學資源與教學媒體的概念有交叉，有時候可以互換 B. 在探究學習任務中，除了網(wǎng)絡教育資源，教師還可以提供給學生一些其他形式的教育資源 C. 教學資源一般有文本、圖形圖像、音頻、視頻、動畫等形式 D. 不論是媒體還是信息資源，都具有多種分類形式 （二）媒體素材加工方法 關于媒體使用與其它輔助教學手段的關系，下列說法不恰當?shù)氖牵?B） A. 現(xiàn)代教育技術提供了大量的圖片、視頻、音頻、動畫等媒體素材，并能實現(xiàn)虛擬實驗的各種操作，使得教學內容的呈 現(xiàn)更形象，更直觀，更有吸引力 B. 現(xiàn)代教育技術提供了大量的圖片、視頻、音頻、動畫等媒體素材，并能實現(xiàn)虛擬實驗的各種操作，使得掛圖、實物、實驗等傳統(tǒng)的教學手段沒有了用處 C. 現(xiàn)代教育技術提供了大量的圖片、視頻、音頻、動畫等媒體素材，但進行合理的加工配合才能發(fā)揮很好的作用 D. 現(xiàn)代教育技術實現(xiàn)虛擬實驗的各種操作，但無法取代實際的物理演示實驗或分組物理實驗 在你收集到的資源中有下列四個文件，不屬于音頻的是 (D) A. 教育技術 .midi B. 教育技術 .wav C. 教育技術 .aif D. 教育技術 .bmp HyperSnapDX 軟件中，捕捉選定矩形區(qū)域的命令是（ C） A. FullScreen B. WindoworControl C. Region D. ActiveWindow （三）信息資源的獲取 在你收集到的資源中有下列四個文件，哪一個文件既可呈現(xiàn)音頻也可呈現(xiàn)視頻 (B) A. .bmp B. .avi C. .mp3 D. .txt 搜集教學資源應遵循一些原則，你認為可以不考慮的因素是（ D） 全國中小學教師教育技術水平考試模擬試題 NTET 模擬試題每個章節(jié)測試題 ECMCHINA 整理 A. 教學資源要有利于激發(fā)學生的學習動機，促進學生的身心發(fā)展 B. 教學資源不能有科學性錯誤 C. 教學資源應生動多樣 D. 教學資源需要是數(shù)字格式 在將某視頻材料下載到 硬盤后，發(fā)現(xiàn)所下載的材料無法播放，下面哪個選項不可能是原因 (D) A. 可能是播放器版本太低，可以升級播放器 B. 可能所使用的播放器不能播放該視頻材料，可以換其他播放器 C. 可能視頻材料有損壞 D. 可能網(wǎng)絡斷開，可以檢查網(wǎng)絡連接 （四）教育信息資源的評價及合理利用 在評價教育網(wǎng)站時，下面哪一項不是評價教育網(wǎng)站的維度 (D) A. 網(wǎng)站的基本信息 B. 網(wǎng)站的教學策略 C. 網(wǎng)站的知識組織 D. 網(wǎng)站評價量規(guī) 1下面關于教學資源的搜集與使用，說法不正確的是（ D） A. 要發(fā)揮網(wǎng)絡教學資源的作用 B. 對別人的課件進行適當修改，以適于并在自己 的教學中使用 C. 合理使用，有序管理 D. 只搜集電子資源而不需搜集使用常規(guī)的教學幻燈片、模型等教學資源 1下面關于教育信息資源的使用，說法不正確的是 (A) A. 免費件（ Freeware）是免費使用的，可以不受限制地使用軟件并對軟件進行修改 B. 可以自由引用他人資源，但是需要標明參考出處 C. 在利用教學資源時，需考慮該資源是否有利于教與學 D. 引用期刊文章中的信息資源，其引用格式應為 [J] 模塊四前測 （一）．對授導型教學設計的認識 (ADBBDACAB) 下列對授導型教學認識不當?shù)倪x項是 (A) A. 授導型教學即講授法 教學 B. 授導型教學是指在課堂教學中將講解、演示、操練及練習、自主學習、小組討論、合作學習、問題化學習等方法綜合運用的課堂教學形式 C. 授導型教學是對講授法教學的優(yōu)化和創(chuàng)新，它符合新課改的要求
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