【正文】 治理結(jié)構(gòu)、股份制等現(xiàn)代企業(yè)基本制度的實(shí)踐及研究，（拋開 1949年以前不說）可以說從蔣一葦?shù)乳_始一直到今天，依然屬于“正在進(jìn)行時(shí)”。 ? 這時(shí)的研究者也基本上是經(jīng)濟(jì)學(xué)者兼管理學(xué)者。 ? 與現(xiàn)代企業(yè)制度的確立和普及相適應(yīng)，這段時(shí)期的管理學(xué)研究主要集中在企業(yè)論或企業(yè)制度論方面，提出了法人組織、營利企業(yè)、企業(yè)家、所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離等一些最基本的概念體系。 、主要框架與未來課題 ? ? 現(xiàn)代企業(yè)誕生至今的演變可以用五個(gè)歷史階段來概括 ? 現(xiàn)代企業(yè)制度的確立與普及階段； ? 大企業(yè)體制的形成階段； ? 多元化 應(yīng)用 理論 應(yīng)用 理論 應(yīng)用 理論 應(yīng)用 理論 ? 圖 2—7 管理學(xué)知識(shí)的平面分析框架 ? 研究對象一維分為科學(xué)與人本，研究目的一維分為理論與應(yīng)用，研究方法一維分為定性和定量。 ? 價(jià)值判斷成為管理學(xué)研究中的一個(gè)不可缺少的要素，而不能只考慮事實(shí)判斷。 ? 這種方法嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)，但同時(shí)過于量化、細(xì)化和理性，而管理中有很多重要因素是不能量化、細(xì)化和理性處理的。 ? ? 變量設(shè)計(jì)是將定性研究轉(zhuǎn)化為定量研究的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 ? 定性和定量的轉(zhuǎn)換邏輯是：現(xiàn)象 —— 假說 —— 構(gòu)念 —— 變量 —— 指標(biāo) —— 數(shù)據(jù) —— 結(jié)果。 ? 定性的表述一般有事實(shí)性和價(jià)值觀兩種。 ? 由定性走到定量，這是管理學(xué)研究和知識(shí)成長的基本規(guī)律之一。 ? ? 管理學(xué)中的定量研究基本上是在定性研究成果的基礎(chǔ)上，為其做解釋、細(xì)化、補(bǔ)充、完善的。定量研究的流行和論文發(fā)表數(shù)量要求也迫使他們進(jìn)入定量研究者的行列。 ? ? 多數(shù)人是靠定量研究吃飯的。 ? 第五，在管理學(xué)領(lǐng)域，他們似乎不是在發(fā)現(xiàn)真理，而是在發(fā)明真理。 ? 第三，他們在構(gòu)建理論，不是在驗(yàn)證理論，他們的研究中只有概念和命題，很少有變量和假說。 ? 第一，管理大師級(jí)人物是在勾畫草圖，他們是總設(shè)計(jì)師，不是某個(gè)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)人員，更不是方案的實(shí)施人員。換句話說，定性研究一般具有主觀性、思辨性、直覺性；定量研究則一般具有客觀性、實(shí)證性、規(guī)范性；結(jié)論的普遍性是它們的共同特征。 ? 持理論管理觀的研究者側(cè)重于對組織的活動(dòng)進(jìn)行描述、解釋和預(yù)測，以發(fā)現(xiàn)管理的規(guī)律、原則及形成管理理論體系為主要目的；持應(yīng)用管理觀的研究者則側(cè)重于對管理政策、管理方案的研究，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，以解決問題和運(yùn)用管理理論中的規(guī)律與原則為主要目的。 ? 一般而論，人們的研究目的分為理論目的與應(yīng)用目的兩大類。在管理學(xué)的發(fā)展歷程中，試圖將科學(xué)主義觀和人本主義觀綜合起來的學(xué)者大有人在，如組織理論、權(quán)變管理、成長理論和最新動(dòng)向的矛盾管理與知識(shí)管理理論等。 ? 考察和反思迄今為止管理學(xué)的發(fā)展過程，我們認(rèn)為人本主義觀可以成為這一過程中的一條重要脈絡(luò)或基本范式 ? 科學(xué)主義觀范式是以研究組織（主要是企業(yè)組織）中所要處理的事務(wù)或業(yè)務(wù)活動(dòng)的本質(zhì)規(guī)律性及偶然性為中心的管理學(xué)主線。 ? ? 科學(xué)主義觀是指以科學(xué)的世界觀和方法論，以研究管理中的“事”為中心的管理學(xué)流派群。 ? 管理學(xué)從各種管理職能分有市場管理學(xué)、組織管理學(xué)、戰(zhàn)略管理學(xué)、人力資源管理學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、金融管理學(xué)、設(shè)備管理學(xué)等 ? 管理學(xué)從各種組織性質(zhì)分有工商管理學(xué)、公共管理學(xué)、城市管理學(xué)、政府管理學(xué)等 ? “范式”（ paradigm）包含三個(gè)層次： ? 一是指自然科學(xué)家群體中共有的一種思考前提； ? 二是指社會(huì)科學(xué)家群體中普遍遵守的信念、價(jià)值觀等集合體，或共同體特有的文化； ? 三是最狹義的，指科學(xué)研究者共同體中創(chuàng)出的具體業(yè)績或者說范例。一般認(rèn)為： ? 古典管理中有代表性的內(nèi)容包括三大塊，即以泰羅為首的科學(xué)管理、法約爾的一般管理和韋伯的行政管理等； ? 行為科學(xué)則含有四部分，即人際關(guān)系學(xué)說、個(gè)體行為理論、團(tuán)體行為理論和組織行為理論等； ? 至于當(dāng)代管理，人們一般按照八大學(xué)派來理解，即管理過程學(xué)派、社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派、決策理論學(xué)派、系統(tǒng)管理學(xué)派、經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派、權(quán)變管理學(xué)派、組織行為學(xué)派和管理科學(xué)（數(shù)理）學(xué)派。 ? 關(guān)注組織層次，以組織為本位的管理學(xué)研究，要關(guān)注組織內(nèi)的人、財(cái)、物、知識(shí)和時(shí)間等各種要素，以及它們的整合和有效性，而不是僅僅關(guān)注其中一個(gè)部分。 ? 個(gè)人層次、團(tuán)體層次和組織間層次的研究，都應(yīng)該服從組織層次的研究。 ? ? 管理者的任務(wù)就是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，管理研究的就是組織。 ? 管理者與研究者同樣都是在從不同的角度去努力觀察企業(yè)這頭“大象”，在不斷為描繪和凸現(xiàn)企業(yè)這只“大象”的真面目作出自己那一點(diǎn)貢獻(xiàn)?，F(xiàn)實(shí)中的管理者也因自己的經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)域不同，所持思維范式與價(jià)值觀不同，從而提出不同的管理觀點(diǎn)。 ? 管理到底是什么？有關(guān)管理的概念復(fù)雜多樣。 圖 2—2 科學(xué)方法和藝術(shù)方法的適用性 ? ? ? ? 這頭象是復(fù)雜的。 ? （ 7）研究制度適合用科學(xué)方法，研究文化適合用藝術(shù)方法。反之，藝術(shù)方法是對科學(xué)方法的一種突破，重在對其創(chuàng)新度的把握。 ? （ 2） 與業(yè)務(wù)和事相關(guān)的研究 適合用科學(xué)方法，與組織和人相關(guān)的研究適合用藝術(shù)方法； ? （ 3） 基層管理 更適合用科學(xué)方法，高層管理更適合用藝術(shù)方法； ? （ 4） 企業(yè)成長階段的管理 研究更適合科學(xué)方法，企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段的管理更適合用科學(xué)方法，而到企業(yè)成熟階段，藝術(shù)方法可能又上升到較適合的位置。 ? 科學(xué)方法主要體現(xiàn)為程序化和邏輯化，藝術(shù)方法主要體現(xiàn)為非程序化和非邏輯化。 ? 藝術(shù)方法則是管理知識(shí)創(chuàng)新的關(guān)鍵途徑。 ? ? 科學(xué)方法是管理知識(shí)規(guī)范化的必經(jīng)之路。 ? ? 我們根據(jù)邏輯性和非邏輯性維度，剛性和柔性維度將人類的精神活動(dòng)分為四種，這就是科學(xué)活動(dòng)、實(shí)務(wù)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)和主義活動(dòng)。這顯示了管理學(xué)等社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的一個(gè)重要的區(qū)別所在。 ? 優(yōu)秀的管理學(xué)研究者來講，研究方法和工具不能代替人的思考，研究理性不能壓倒人的智慧，縝密的分析不能妨礙管理的行動(dòng)。 ? ? 一般的經(jīng)濟(jì)學(xué)方法有四個(gè)基本特點(diǎn)： ? 一是使用函數(shù)，如用效用函數(shù)描述人的嗜好和欲望，用生產(chǎn)函數(shù)描述生產(chǎn)條件等 ? 二是比較靜態(tài)分析，如決策的比較靜態(tài)分析，均衡的比較靜態(tài)分析 ? 三是比較動(dòng)態(tài)分析 ? 四是與價(jià)值判斷有關(guān)的所謂福利分析或規(guī)范分析，研究人們自利行為的相互作用形成的結(jié)果是否對社會(huì)有利 ? 孔茨按照管理研究方法的不同把管理學(xué)分為 12大類，其中包括： ? （ 1）經(jīng)驗(yàn)方法； ? （ 2）人際關(guān)系方法； ? （ 3）組織行為方法； ? （ 4）社會(huì)協(xié)作系統(tǒng)方法； ? （ 5）社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)方法； ? （ 6）決策方法； ? （ 7）系統(tǒng)方法； ? （ 8）數(shù)理方法； ? （ 9）權(quán)變方法； ? （ 10）角色方法； ? （ 11） 7S方法； ? （ 12）管理過程方法?！? ? ? 、經(jīng)濟(jì)人和社會(huì)人 （ 1） 交往是人們行為的主要?jiǎng)訖C(jī)； 社會(huì)人 :交往是人們行為