【摘要】高考實(shí)用類(lèi)文本閱讀之【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1.了解訪談基本特征和主要提問(wèn)方式?2.培養(yǎng)個(gè)性化的閱讀思維方式。?3.通過(guò)準(zhǔn)確解讀文本,篩選、整合信息來(lái)分析訪談中的思想內(nèi)容、評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)功用,探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。?問(wèn)題一、什么是訪談??問(wèn)題二、請(qǐng)你舉例說(shuō)明訪談的基本特征。
2024-10-06 05:39
【摘要】2020年高考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編——文學(xué)類(lèi)文本閱讀(全國(guó)新課標(biāo)卷),完成1-4題。(25分血的故事林海音南腔北調(diào)的夏夜乘涼會(huì),一直聊到月上中天,還沒(méi)有散去的意思。大家被彭先生的故事迷住了。彭先生是張醫(yī)師的朋友。張醫(yī)師最近常鼓勵(lì)大家去驗(yàn)血型。大家都沒(méi)有動(dòng)過(guò)大手術(shù),對(duì)于血的一切不夠親切。今晚又談到了血型。這位彭先生說(shuō),作
2024-11-11 22:59
【摘要】 高考實(shí)用類(lèi)文本閱讀知識(shí)復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo) ,弄清考查重點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn) 實(shí)用類(lèi)人物傳記文本閱讀的命題特點(diǎn) 教學(xué)方法 啟發(fā)引導(dǎo)、講練結(jié)合、注重規(guī)律歸納 教學(xué)過(guò)程 (一)傳記...
2024-12-07 02:35
【摘要】語(yǔ)文備課大師語(yǔ)文備課大師高考實(shí)用類(lèi)文本閱讀訓(xùn)練[實(shí)用類(lèi)閱讀]劉潔接受布什的祝賀。美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校27日舉行2020年度畢業(yè)典禮。典禮上,取得全年級(jí)第一名好成績(jī)的畢業(yè)生走上講臺(tái),與前來(lái)參加典禮的美國(guó)總統(tǒng)喬治·W·布什握手,接受他的祝賀,并代表全體畢業(yè)生致告別演說(shuō)。獲得此項(xiàng)殊榮的這名畢業(yè)生,就是21
2024-11-13 20:39
【摘要】專(zhuān)題八實(shí)用類(lèi)文本閱讀—新聞高考體驗(yàn)——把握高考考情感知高考真題考情概覽年度及卷別題號(hào)題干及考點(diǎn)題干考點(diǎn)2020(山東卷)第19題文章開(kāi)頭兩段屬于新聞文體基本構(gòu)成中的哪個(gè)部分?請(qǐng)結(jié)合本文分析其作用。分析語(yǔ)言特色。把握文章結(jié)構(gòu)。概括中心意思。分析文體特征和表現(xiàn)
2024-11-26 16:51
【摘要】課案3評(píng)價(jià)、探究考點(diǎn)1評(píng)價(jià)傳主的觀點(diǎn)和基本傾向考點(diǎn)解讀評(píng)價(jià)傳主的觀點(diǎn)和基本傾向,是要認(rèn)識(shí)傳主對(duì)人類(lèi)物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展所產(chǎn)生的正面作用或負(fù)面影響,評(píng)價(jià)其功過(guò)得失?!境R?jiàn)設(shè)問(wèn)方式】(1)×××認(rèn)為×××,你是否同意,請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)明理由。如(2020·
2024-11-26 20:13
【摘要】專(zhuān)題入門(mén)——明確文體特征掌握閱讀技巧一、新聞的基本知識(shí)新聞是對(duì)新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的事實(shí)的及時(shí)報(bào)道。廣義的新聞包括消息、通訊、特寫(xiě)等體裁;狹義的新聞專(zhuān)指消息。(1)真實(shí)性真實(shí)性是新聞的第一要素,新聞的真實(shí)性應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)衡量:①準(zhǔn)確,即五要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因)必須完全
【摘要】第一篇:實(shí)用類(lèi)文本閱讀專(zhuān)題復(fù)習(xí)學(xué)案 新沂二中高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 編寫(xiě):徐尊科 時(shí)間:2011-4-21 課時(shí)編號(hào): 實(shí)用類(lèi)文本閱讀專(zhuān)題復(fù)習(xí)(教案) 一、復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、能夠理解文中重要概...
2024-11-14 19:15
【摘要】專(zhuān)題入門(mén)——明確文體特征掌握閱讀技巧一、傳記及其特點(diǎn)傳記,是遵循真實(shí)性原則,用形象化的手法記述人物的生活經(jīng)歷、精神風(fēng)貌以及身處的歷史背景的一種敘事性文體。傳記必須以真人真事為依據(jù),再現(xiàn)歷史,再現(xiàn)人物。然而,傳記的真實(shí)性并不等于對(duì)歷史人物、歷史事件的簡(jiǎn)單記錄,有些內(nèi)容可以借助于想象、聯(lián)想等作適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工,但這種加工符合人物的性
【摘要】專(zhuān)題十二實(shí)用類(lèi)文本閱讀傳記閱讀一、(2021甘肅診斷,改編)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。(12分)戎馬書(shū)生曹聚仁曹聚仁常說(shuō)自己要遠(yuǎn)離政治,可他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的意識(shí),促使他一次又一次地投入到各種社會(huì)活動(dòng)中去。在省立第一師范求學(xué)期間,曹聚仁就任學(xué)生自治會(huì)主席。1919年5月4日,五四運(yùn)動(dòng)在北京爆發(fā),愛(ài)國(guó)火焰很快燒遍全國(guó)。20歲不到
2024-12-06 23:27
【摘要】第一篇:高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練:文學(xué)類(lèi)文本閱讀 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練:文學(xué)類(lèi)文本閱讀 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練:文學(xué)類(lèi)文本閱讀(時(shí)間:100分鐘;分?jǐn)?shù):100分) 一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(...
2024-10-13 17:46
【摘要】專(zhuān)題六實(shí)用類(lèi)文本閱讀(人物傳記)(二)一、(2021·河南省許昌、新鄉(xiāng)、平頂山市高三調(diào)研)閱讀下面的文字,完成1~4題。一株小草改變世界2021年10月5日,從瑞典斯德哥爾摩傳來(lái)令人振奮的消息:中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得2021年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理
2024-12-17 11:21
【摘要】限時(shí)訓(xùn)練一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(12分)姚名達(dá):“抗戰(zhàn)捐軀教授第一人”1942年5月,日本軍隊(duì)發(fā)動(dòng)浙贛會(huì)戰(zhàn),戰(zhàn)火再次延燒到了江西境內(nèi)。6月中旬,位于贛中泰和杏嶺的國(guó)立中正大學(xué)校園內(nèi),大學(xué)教授姚名達(dá)與在校學(xué)生一起組成戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán),懷抱著“愛(ài)國(guó)豈敢后人”的豪情壯志,慷慨激昂地奔向抗日戰(zhàn)場(chǎng)最前線(xiàn)
2024-12-04 00:47
【摘要】限時(shí)訓(xùn)練一、(2017·廣州一模)閱讀下面的文字,完成1~3題。(12分)超級(jí)演講家霍金霍金的演講之路建立在過(guò)去數(shù)十年對(duì)理論物理學(xué)的卓越貢獻(xiàn)上。他的主要研究領(lǐng)域是宇宙論和黑洞,他提出了黑洞蒸發(fā)現(xiàn)象和無(wú)邊界的霍金宇宙模型,被譽(yù)為是愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。在聲望一步步提高的同時(shí),他開(kāi)始思考,科學(xué)應(yīng)該是為世
2024-12-07 09:45
【摘要】限時(shí)訓(xùn)練一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(12分)潘建偉:量子世界的“中國(guó)耕者”李陳續(xù)劉愛(ài)華①?gòu)淖x本科時(shí)與“量子”結(jié)緣,今年45歲的潘建偉已經(jīng)與“量子”打了二十多年交道。本科畢業(yè)后,潘建偉繼續(xù)在校攻讀理論物理碩士,方向是量子基本理論。隨著研究的深入,潘建偉認(rèn)識(shí)到,量子理論中的各種懸疑需要尖端實(shí)