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終身教育體系下成人高等教育教學體系的構建研究與實踐教學成果獎申報書馬文銀-文庫吧資料

2025-01-12 21:10本頁面
  

【正文】 育培養(yǎng)模式探討 邵陽學院學報(社會科學版), 2022.( 2) 17 唐際昂 論成人高等教育的重新定位 中國成人教育, 2022,( 7) 中文核心期刊 18 曹 智 華 . 朱東禮,唐際昂 《電力系統(tǒng)分析》課程教學改革與探索 邵陽學院學報 (社會科學版 ) 2022,( 6) 四、評 審 意 見 系(部門)推薦意見: 獨具 成教 特色的 終身教育體系下 成人高等教育教學體系 的 研究成果突出。研究項目成果分別和湖南人文科技學院、湘南學院、湖南科技學院等高校進行了交流和推廣,受到了兄弟學校的好評; 通過項目系列研究 本課題組成員研究能力大幅提高,科研和教學取得豐碩成果, 研究期間成員中有 1 人晉升教授, 2 人晉升副教授??v橫比較,這種 成人高等教育 教學 體系 是現(xiàn)代成人教育教學的一條新路徑,科學合理、時代性強,成教特色鮮明,具有原創(chuàng)性 ,推廣意義大 。 根據(jù)本研究成果和新時期成人高等教育發(fā)展需要,本校在 地理科學、土木工程、 電氣工程及自動化、 體育教育 、英語、漢語言文學 等 成教 專業(yè) 2022 級、 2022 級、 2022 級 1500 多學員 進行了實施, 大大提高了學員學習興趣和學習效率,縮短了面授時間,很好地解決了成人教育工學矛盾, 教學質(zhì)量大幅提高 。為 成人高等教育教學 體系 提出了新的改革思路和發(fā)展方向,具有原創(chuàng)性,對成人教育教學單位有一定的借鑒作用,在國內(nèi)學術界產(chǎn)生了一定的影響。通過本項目的實施, 課題組成員 承擔省教育廳教學改革項目 7 項,校級項目 1 項,已發(fā)表相關 論文18 篇, 大部分論文發(fā)表在《成人教育》、 《中國成人教育》、 《繼續(xù)教育研究》、《邵陽學院學報》等全國核心期刊和中國繼續(xù)教育類核心期刊上 , 這些學術論文對 終身教育體系下 成人高等教育教學體系 的改革、發(fā)展和構建進行了較系統(tǒng)的探討研究,提出了相應的理論構架。 10 實踐證明,研究成果在實踐中得到發(fā)展和完善,項目研究及成果推廣均取得顯著成效。 3)應用了創(chuàng)新性的研究手段和方法。 ( 2) 形成全新教學模式和教學 策略,構建 獨具 成教 特色的 成人高等教育教學體系。教學手段、方法由傳統(tǒng)型向 現(xiàn)代型轉變 。教學理念由應試型向素質(zhì)型轉變 。 實現(xiàn) 終身教育體系下 成人高等教育 人才培養(yǎng)模式的 轉變。 ( 3) 課題組成員 申報省教育廳系列教學改革研究項目 8 項, 撰寫并在省級以上刊物公開發(fā)表具有指導意義的相關學術論文 18 篇 , 全國中文核心期刊 7 篇 。具體的教學方法在實施策略中實行。 二是形成 包括成人問題解決教學的目標確定策略、內(nèi)容選擇策略、組織策略、實施策略、 評價策略等 五個方面 的基于問題解決的成人教學策略, 。 ( 2) 形成全新教學模式和教學策略,構建 獨具 成教 特色的 成人高等教育教學體系 。 教學手段、方法由單向灌輸?shù)膫鹘y(tǒng)型向多媒體教學、雙向互動的現(xiàn)代型轉變 。 教學理念由重理論、輕實踐的應試型向重實踐、重能力的素質(zhì)型轉變 。 實現(xiàn) 終身教育體系下 成人高等教育 人才培養(yǎng)模式的 轉變。 單 位 蓋 章 2022 年 10 月 8 日 三、成 果 介 紹 8 成果曾獲獎勵 情況 獲獎時間 獲獎種類 獲獎等級 獎金數(shù)額(元 ) 授獎部門 2022 年 9 月 教學成果 獎 二等獎 2022 邵陽學院 2022 年 9 月 優(yōu)秀教育 工作者 500 邵陽學院 項目研究起止時間 2022 年 11 月 —— 2022 年 7 月 主題詞 教學體系;教學模式和 策略 ; 成人 高等教育 ; 終身教育; 構建 項目研究工作多年,課題組工作的指導思想是立足新世紀 身教育體系下 成人高等教育 人才培養(yǎng)模式的 轉變,創(chuàng)新教學體系, 提高學習興趣和教學質(zhì)量 ,很好地解決了成人教育工學矛 盾。 6)、 2022 年獲邵陽學院 教學成果獎二等獎 , 組織指導成教學生參加全省演講賽,取得一等獎 1 名,學校獲優(yōu)秀組織獎。 4)、 積極組織省教改課題申報和研究工作, 現(xiàn)已 成功 申報省教改課題 8項 , 見表 1。 3)、 形成全新教學模式和教學策略,構建 獨具 成教 特色的 成人高等教育教學體系。 2)、 轉變 成人高等 教育觀念,用先進理念統(tǒng)領 成教 。 。 主 要 貢 獻 在電氣工程系電氣工程及其自動化專業(yè)實踐 該項目 。 本 人 簽 名: 課題組負責人簽名: _________________ 2022 年 10 月 8 日 第( 5)完成人姓名 袁旭龍 性 別 男 出 生 年 月 1963 年 2 月 最 后 學 歷 本科 6 參加工作時間 1985 年 6 月 高 校 教 齡 27 年 專業(yè)技術職稱 副教授 現(xiàn)任黨政職務 總支書記 工 作 單 位 成人教育學院 聯(lián) 系 電 話 13973550450 現(xiàn)從事工作及專長 管理與教學 電 子 信 箱 通 訊 地 址 成人教育學院 郵 政 編 碼 422022 何時何地受何獎勵 2022 年報 11 月 組織指導
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