形勢與政策”課程建設(shè)的研究與實踐教學(xué)成果獎申報書-文庫吧資料
2025-01-24 00:22本頁面
【正文】 程與精品課程。馬克思主義認(rèn)識論、馬克思主義矛盾分析的方法、馬克思主義階級分析的方法、馬克思主義形勢政策觀、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理、形勢政策科學(xué)理論、系統(tǒng)論、現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代管理科學(xué)理論等，都是這個理論體系的重要組成部分。“重要組成部分”是課程性質(zhì)定位；“主渠道、主陣地”是課程地位定位；“每個學(xué)生必修”是教育主體定位和應(yīng)修方式定位；“擔(dān)負(fù)著重要使命”是歷史使命定位；“不可替代”是現(xiàn)實作用定位。《中共中央宣傳部教育部關(guān)于進一步加強高等學(xué)校學(xué)生形勢與政策教育的通知》（教社政［2004］13號），將形勢與政策課定位為“高校思想政治理論課的重要組成部分，是對學(xué)生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，是每個學(xué)生的必修課程”，“在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命，具有不可替代的重要作用”。高?！靶蝿菖c政策”課程定位是高?！靶蝿菖c政策”課程建設(shè)的首要問題，該成果圓滿地完成了這個任務(wù)。本單位為本項目的研究提供了所需時間、設(shè)備、資料和經(jīng)費保障，并承擔(dān)了本項目的管理任務(wù)和信譽保證。支持形勢政策教研室積極探索新形勢下開展形勢與政策教育的新方式和新途徑；建設(shè)了一支以精干的專職教師為骨干，以思想政治教育工作隊伍為主體，專兼結(jié)合的教師隊伍；建立健全了形勢與政策教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制；加強了我校形勢與政策教育研究工作。該成果有利于促使我校加強形勢與政策課教學(xué)管理，使之規(guī)范化制度化。 本 人 簽 名：__________________ 課題組負(fù)責(zé)人簽名：_________________ 年 月 日二、主 要 完 成 單 位 情 況第（1）完成單位名稱形勢政策課教研室主管部門思政課部聯(lián) 系 人彭忠信聯(lián)系電話13973980661傳 真電子信箱通 訊 地 址邵陽學(xué)院思政課部郵政編碼422000主要貢獻通過形勢政策教育分辨是非，透過紛繁繁雜的表面現(xiàn)象認(rèn)識事物本質(zhì)，對于青年人保持昂揚向上的追求是必不可少的環(huán)節(jié)。為“形勢與政策”課教學(xué)與課程建設(shè)的順利開展提出了自己的意見和建議。參與調(diào)查考察了中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、湘潭大學(xué)、南華大學(xué)、衡陽師院、湖南文理學(xué)院等院?！靶蝿菖c政策”課教學(xué)與課程建設(shè)的情況，掌握了不少第一手材料。 本 人 簽 名：__________________ 課題組負(fù)責(zé)人簽名：_________________ 年 月 日第（4）完成人姓名劉雪婷性 別女出 生 年 月最 后 學(xué) 歷本科參加工作時間高 校 教 齡2年專業(yè)技術(shù)職稱助教現(xiàn)任黨政職務(wù)工 作 單 位邵陽學(xué)院宣傳部聯(lián) 系 電 話18973986566現(xiàn)從事工作及專長校報編輯電 子 信 箱Sseraph0通 訊 地 址邵陽學(xué)院七里坪郵 政 編 碼422000何時何地受何獎勵2010年 湖南省高校校報好新聞獎二等獎2011年 湖南省高校優(yōu)秀廣播電視節(jié)目二等獎2011年 湖南省高校優(yōu)秀廣播電視節(jié)目三等獎2011年 湖南省高校校報好新聞獎三等獎主要貢獻每學(xué)期都為學(xué)生上大型“形勢與政策”報告5－6場。負(fù)責(zé)“形勢與政策”課教學(xué)與課程建設(shè)的各次經(jīng)驗交流會和座談會的會前準(zhǔn)備和組織、會議記錄、攝影等工作。參與調(diào)查考察了中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、湘潭大學(xué)、南華大學(xué)、衡陽師院、湖南文理學(xué)院等院校“形勢與政策”課教學(xué)與課程建設(shè)的情況
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1