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正文內(nèi)容

中小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿的突破要點(diǎn)-文庫(kù)吧資料

2025-01-12 14:13本頁(yè)面
  

【正文】 會(huì)拼讀音節(jié)。認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母,能背誦漢語(yǔ)拼音字母表的排列順序。 ( 2)能正確地拼讀音節(jié)。 在課程目標(biāo)、課程內(nèi)容上有一定的彈性,以適應(yīng)不同層次學(xué)生的需求。 在課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和教學(xué)建議、評(píng)價(jià)意見(jiàn)中,充分考慮到學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的整合發(fā)展。 ( 3)能根據(jù)要求獨(dú)立地完成小報(bào)的編輯,四、五年級(jí)每年至少能編輯一份小報(bào)。 三~五年級(jí) ( 1)能主動(dòng)參與班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)活動(dòng),三年的活動(dòng)總次數(shù)在30次以上。 一二年級(jí) ( 1)有參與班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)的興趣,二年的活動(dòng)總次數(shù)在 20次以上。 ( 5)強(qiáng)化了課外閱讀。 ( 4)高中階段的課程內(nèi)容分為基礎(chǔ)型部分和拓展型部分。(三~五年級(jí)) 寫(xiě)作總量不少于 。 (三~五年級(jí)) 寫(xiě)作量 三年的寫(xiě)作總量達(dá)到 2~ 4萬(wàn)字;能隨時(shí)摘錄閱讀內(nèi)容,記錄所見(jiàn)所聞。(一二年級(jí)) 三年的背誦量達(dá)到 10000~15000字;能熟記課文內(nèi)容,三年的熟記量達(dá)到 5萬(wàn)字左右;(三~五年級(jí)) 能熟讀背誦 80首簡(jiǎn)單的古詩(shī)。(一二年級(jí)) 課外閱讀總量不少于 100萬(wàn)字。(一二年級(jí)) 能在課外獨(dú)立自主閱讀書(shū)報(bào)雜志,三年課外閱讀總量在150~ 200萬(wàn)字。 在語(yǔ)言環(huán)境中正確認(rèn)讀 2022個(gè)左右的常用漢字。 ( 2)學(xué)會(huì)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。 4學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。 2能連貫地寫(xiě)出幾句自己想說(shuō)的話。 ( 4)閱讀總量達(dá)到 10萬(wàn)字左右。 ( 2)閱讀時(shí)間一年級(jí)每天不少于 15分鐘,二年級(jí) 每天不少于 20分鐘。 能主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,對(duì)閱讀的內(nèi)容有 自己的感受和想法;能結(jié)合課外閱讀內(nèi) 容提出問(wèn)題,并與同學(xué)共同討論問(wèn)題?!? 具體要求降低了(試以一二年級(jí)的相關(guān)要求為例 ) 征求意見(jiàn)稿 修訂稿 閱 讀 讀懂課文內(nèi)容,聯(lián)系上下文知道句子的 意思?!倍灰髮W(xué)生機(jī)械的掌握因果、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等復(fù)句的關(guān)系。”(一二年級(jí))?!保ㄒ欢昙?jí)),不要求掌握相關(guān)的術(shù)語(yǔ)。對(duì)語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行了梳理,要求學(xué)生了解、掌握適度、有用的語(yǔ)言知識(shí)。 會(huì)默寫(xiě) 1000個(gè)左右的常用漢字。 ( 4)閱讀總量達(dá)到 10萬(wàn)字左右。 ( 2)閱讀時(shí)間一年級(jí)每天不少于 15分鐘, 二年級(jí)每天不少于 20分鐘。 能主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,對(duì)閱讀的 內(nèi)容有自己的感受和想法;能結(jié) 合課外閱讀內(nèi)容提出問(wèn)題,并與 同學(xué)共同討論問(wèn)題。 讀懂課文內(nèi)容,聯(lián)系上下文知道 句子的意思。 能自主朗讀課文,做到讀音正確,不加字、 不漏字、不改字、不唱讀、不頓讀,能按標(biāo) 點(diǎn)停頓,朗讀時(shí)音量適中;能讀出陳述句、 感嘆句、疑問(wèn)句的語(yǔ)氣。 ( 2) 細(xì)化了課程內(nèi)容,要求更為明確。 對(duì)課程內(nèi)容作了較大的修改。 6有參加學(xué)校、班級(jí)、社區(qū)活動(dòng)的興趣,能在各項(xiàng)活動(dòng)中 表現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)。 4尊重別人的說(shuō)話,并能聽(tīng)懂別人的話,理解主要意思; 能大體概括各類廣播、影視的有關(guān)內(nèi)容;能正確地運(yùn)用普 通話獨(dú)立清楚地發(fā)表自己的意見(jiàn),有與人交流的愿望。 4養(yǎng)成經(jīng)常動(dòng)筆的習(xí)慣,能依據(jù)生活 內(nèi)容寫(xiě)出自己的感受和想法。三年的摘抄、記錄等書(shū)寫(xiě)總量 達(dá)到 7~10萬(wàn)字。會(huì)寫(xiě)請(qǐng)假條、通知、日記、簡(jiǎn)單的書(shū)信和讀書(shū)筆記。有課 外閱讀的興趣和習(xí)慣。 2能運(yùn)用注釋、工具書(shū)和資料了解詞義、句義和課文內(nèi) 容;能感受到課文中所說(shuō)的道理,理解基本的為人之道; 養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,形成問(wèn)題意識(shí);能背誦古詩(shī)詞、文 言短文和優(yōu)美的現(xiàn)代文作品,三年的背誦量達(dá)到 10000~15000字;能熟記課文內(nèi)容,三年的熟記量達(dá)到 5萬(wàn) 字左右;能在課外獨(dú)立自主閱讀書(shū)報(bào)雜志,三年課外閱讀 總量在 150~200萬(wàn)字。 階段目標(biāo): 3~ 5年級(jí) 1在認(rèn)識(shí) 2500個(gè)漢字的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大 500~1000個(gè)識(shí)字量; 會(huì)寫(xiě) 2500個(gè)左右的漢字。 6能主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)、社區(qū)的活動(dòng), 培養(yǎng)好奇的心理,能在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)自 己。 5能寫(xiě)幾句句子表達(dá)自己想說(shuō)的意思,學(xué) 習(xí)用日記表達(dá)自己的感想,能寫(xiě)簡(jiǎn)單的留 言條、請(qǐng)假條。能主動(dòng)與他 人交流,有表達(dá)的自信心。 2能借助已經(jīng)認(rèn)識(shí)的常用漢字,在老師的指導(dǎo) 下,讀懂課文內(nèi)容,并在閱讀過(guò)程中有自己的 感受;有課外閱讀的興趣。 3有課外閱讀的興趣。 2形成誦讀課文的習(xí)慣,能在誦讀過(guò)程中 感受課文內(nèi)容及其中蘊(yùn)含的道理;有初步 的問(wèn)題意識(shí)。 到二年級(jí)結(jié)束時(shí): 1能
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