【摘要】第1頁共4頁管理心理學(xué)(專)一、選擇題(每題4分,共20分)1.管理心理學(xué)的研究不包括以下哪一項:2.群體和團(tuán)隊的基本差異是:3.在人性假設(shè)方面,認(rèn)為人天生厭惡和規(guī)避工作的理論是A.X理論4.EAP的內(nèi)容不包括A.工作環(huán)境的重新設(shè)計5.組織內(nèi)部的一些特殊典禮、儀式、風(fēng)俗屬于組織文
2024-12-23 07:52
【摘要】電大《學(xué)校管理心理學(xué)》期末復(fù)習(xí)考試小抄一、名詞解釋1、學(xué)校管理心理學(xué)學(xué)校管理心理學(xué)是研究學(xué)校管理活動中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。2、個性心理學(xué)中的個性,也可稱為人格,是指一個人的基本精神面貌,即一個人所具有的穩(wěn)定的心理特征的總和。它包括一個人外在的表現(xiàn)和內(nèi)在的真實自我。3、動機(jī)動機(jī)是引起行為、維持行為并將行為指向特定目標(biāo)
2025-06-11 05:10
【摘要】電大學(xué)校管理心理學(xué)期末復(fù)習(xí)資料必備小抄一、填空題1、(輪式、全通道式)的勾通網(wǎng)絡(luò)傳遞信息(速度快)。2、1958年,美國學(xué)者是萊維特出版了《現(xiàn)代管理心理學(xué)》,標(biāo)志著管理心理學(xué)的真正誕生。3、班集體形成的四個階段是:(松散期、同化期、凝聚期和形成期)。4、產(chǎn)生從眾行為的原因是個人在群體中受到的兩方面的壓力,即(信息與規(guī)范)。5、當(dāng)非正式規(guī)范和正式規(guī)范不一致時,個人往往按照非
2025-04-20 04:48
【摘要】(1)1,簡述管理心理學(xué)與社會心理學(xué)的關(guān)系?答:(1)社會心理學(xué)是研究群體中人們彼此間發(fā)生相互作用的情況下所產(chǎn)生的心理活動規(guī)律的一門科學(xué)。管理心理學(xué)是研究管理過程中人的心理現(xiàn)象及規(guī)律的一門科學(xué)。(2)社會心理學(xué)的研究包括如下內(nèi)容:個人心理活動對群體心理活動的影響,群體心理活動對個人心理活
2024-10-13 09:55
【摘要】12055【學(xué)校管理心理學(xué)】學(xué)校管理心理學(xué)復(fù)習(xí)資料第一章緒論1、學(xué)校管理心理學(xué)的內(nèi)容主要包括學(xué)校管理過程中的學(xué)校個體心理(教師、學(xué)生)、學(xué)校群體心理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心理、學(xué)校組織心理四大部分。2.管理心理學(xué)形成階段(1)科學(xué)管理學(xué)派。形成于20世紀(jì)30年代。這一階段注重工作任務(wù)的分析與設(shè)計,以提高生產(chǎn)效率
2025-02-16 02:02
【摘要】【最新】電大教育管理心理學(xué)期末復(fù)習(xí)考試小抄名詞解釋:1教育管理:所謂教育管理是教育管理者通過一定的組織管理手段,合理配置管理資源,處理教育活動中教育與社會、教育與教育活動中的人員、物資、信息、時間、任務(wù)等各種關(guān)系,以達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的活動過程。2.觀察法:就是在自然條件下,研究者對教育管理過程中人們的心理和行為所進(jìn)行的一種有目的、有計劃的觀察,從而了解和分析教
2025-06-14 03:24
【摘要】1管理心理學(xué)階段練習(xí)一、單選題1、管理心理學(xué)的研究方法通常有C。C、問卷法2、群體動力理論是D心理學(xué)家勒溫D、美國3、A理論是管理理論發(fā)展的第一階段。A、古典管理理論4、A理論是由美國心理學(xué)家馬斯洛提出的。A、需要層次理論5、C指出“人之善也如水之下也
2024-09-23 12:02
【摘要】電大發(fā)展心理學(xué)考試小抄一、名詞解釋題1.發(fā)展的連續(xù)性:是指個體心理發(fā)展是一個開放的、不斷積累的過程。2.客體永久性:是指當(dāng)一個物體從視野中消失后,兒童仍能知道它的存在。4.依戀:是嬰兒與母親或其他養(yǎng)育者之間形成的親密的,持久的情感關(guān)系。5.結(jié)構(gòu)性游戲:指的是有組織的目標(biāo)導(dǎo)向的游戲,也就是說,兒童在一定目標(biāo)的指引下
2025-06-13 17:13
【摘要】電大消費心理學(xué)期末復(fù)習(xí)考試小抄一、單項選擇題1.各種感覺的感受性在一定條件下會出現(xiàn):(D)。A.越來越強(qiáng)的現(xiàn)象B.越來越弱現(xiàn)象C.保持原狀現(xiàn)象D.此長彼消現(xiàn)象2.人的五種基本需要概括起來屬于:(B)。A.物質(zhì)需要B.物質(zhì)需要和精神需要C.精神需要D.生理需要3.氣質(zhì)與性格的主要區(qū)別在于:(C)。
2025-06-11 15:14
2025-02-07 23:10
【摘要】心理學(xué)管理心理學(xué)管超自修課的意義?教學(xué)改革的一種嘗試?學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)?心理學(xué)即通常所說的普通心理學(xué),是關(guān)于人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展過程的最一般規(guī)律的科學(xué),它主要研究人的心理現(xiàn)象的一般本質(zhì)和心理發(fā)展的一般規(guī)律。?管理心理學(xué)是心理科學(xué)的一個分支,是研究組織管理中人的
2025-02-17 16:32
【摘要】1電大心理學(xué)期末復(fù)習(xí)題(本科)一、單項選擇題,打斷人的思路,屬于(B)的干擾。A.隨意注意B.不隨意注意C.隨意后注意D.注意的動搖,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,它表現(xiàn)為(C)。A.中間稍快B.中間稍慢C.先快后慢D.先慢后快習(xí),理解新的信息,這種學(xué)習(xí)屬
2025-06-13 19:14
【摘要】心電大心理學(xué)期末復(fù)習(xí)資料小抄一.判斷題1.一個人的個性,即人格,包括能力、氣質(zhì)、性格三個方面。(×)2.潛意識是精神分析學(xué)派的理論基石。(√)3.構(gòu)造主義心理學(xué)派認(rèn)為,心理學(xué)是研究人的間接經(jīng)驗的一門學(xué)科。(×)4.許多研究資料表明,在語言功能方面,大腦左半球占有顯著的單側(cè)化優(yōu)勢。(
2025-06-11 00:28
【摘要】電大教育心理學(xué)小抄一、單選題1.有資料表明西方直到(B.17)世紀(jì)還認(rèn)為兒童就是“小大人”?2.“一兩遺傳比一噸環(huán)境還重”的是(D.霍爾)的代表性觀點。二、填空題1.成熟的性細(xì)胞作(減數(shù))分裂。2.少年往往強(qiáng)調(diào)友誼的(親密無間)和(忠誠可靠)這兩個特點。三、名詞解釋1.基因的顯性效應(yīng)答:
2025-06-11 12:25
【摘要】202209考試批次《管理心理學(xué)》結(jié)課作業(yè)學(xué)生姓名學(xué)習(xí)中心學(xué)號專業(yè)年級層次北京語言大學(xué)網(wǎng)
2025-01-21 17:09