論文-基于量化考核的崗位績效工資制-文庫吧資料
2025-06-12 23:04本頁面
【正文】 以崗位定薪 以技能定薪 類 別 部門 工資進(jìn)檔級別 A1 A2 A3 A4 A5 職務(wù) 進(jìn)檔工資 臨 床 醫(yī) 生 一類科室： 急診科、外一科、外二科、 婦產(chǎn)科、耳鼻喉科、手術(shù)麻醉科 科主任 主診醫(yī)師 副主診醫(yī)師 醫(yī)師 二類科室： 內(nèi)一科、內(nèi)二科、兒科、 眼科、口腔科、 VIP 療區(qū) 科主任 主診醫(yī)師 副主診醫(yī)師 醫(yī)師 三類科室： 社康、防保科、皮膚科、 中醫(yī)康復(fù)科、亞健康體檢 中心、特需醫(yī)療服務(wù)中心 科主任 主診醫(yī)師 副主診醫(yī)師 醫(yī)師 附表一： 聯(lián)合醫(yī)院臨床醫(yī)師類崗位工資結(jié)構(gòu) ① 我院崗位工資類別分為臨床醫(yī)生類、護(hù)理類、醫(yī)技類、行政類和后勤類五大 ① 《薪酬管理》（第六版） [美 ]Gerge T. Milkkovich amp。 在科學(xué)合理的定編定崗、充分的職位分析和制定詳盡的崗位說明書的前提下，根據(jù)職位的職別、職系，職級、職等，按崗位要素分為若干崗位工資類別，再根據(jù)類別按工作內(nèi)容分為若干崗位職系和根據(jù)責(zé)任大小分為若干職級、職等。 四、我院試行的崗位績效工資制： 1．檔案工資模式的淡化： 僅作為員工交納社保和計(jì)算退休工資的依據(jù)。“大檢查”、“大處方”、“小病大治”等現(xiàn)象屢禁不止。 5．獎(jiǎng)金分配導(dǎo)向性偏差 。 目前影響特區(qū)醫(yī)院每年工資晉升的年度考核主要采取每年度集中考核一次，由個(gè)人、部門主管和醫(yī)院人事部門填寫包括“德、能、勤、績”各方面內(nèi)容的考核評審表，分別給予員工“優(yōu)秀、稱職 、基本稱職、不稱職”意見。分析其薪酬結(jié)構(gòu)又發(fā)現(xiàn)，較多的人力成本支出是虛耗在低附加值、低效能的勞動(dòng)上的。舉例來說，深圳公立醫(yī)院的工勤人員如司機(jī)、維修人員、食堂廚師和洗衣工等平均月薪在 45006000 元，而其勞動(dòng)力市場價(jià)格僅為 10002500 元；而一名優(yōu)秀學(xué)科帶頭人的月收入也僅1100012021 元左右，較一些民營醫(yī)院動(dòng)輒上萬甚至幾萬的月薪，吸引力明顯不足。 3．為提高薪酬的外部競爭力造成人力成本 虛高。例如一名從事高風(fēng)險(xiǎn)、高責(zé)任的腦外科副主任醫(yī)師與一名相對專業(yè)技術(shù)要求較低，工作也較輕松的社康門診副主任醫(yī)師的收入相差不大；又比如一名工齡較長的普通工人，不論其在醫(yī)院中實(shí)際發(fā)揮作用的大小，其收入可能高過在臨床一線工作強(qiáng)度極大、輪值夜班，但工齡較短的主治醫(yī)師。 3 2．看似公平的內(nèi)部薪酬不平等性。相同職稱的 員工不論其工作崗位的重要性、其承擔(dān)的責(zé)任和其勞動(dòng)強(qiáng)度的差別，更不論其實(shí)際工作的態(tài)度、效率與綜合效益的不同，彼此之間的收入差距僅在獎(jiǎng)金部分稍有體現(xiàn)，十分有限。 1．重歷史資歷、輕現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn)。 二、現(xiàn)行工資結(jié)構(gòu)的弊端： 從上述對特區(qū)醫(yī)院工資結(jié)構(gòu)的介紹中不難看出，現(xiàn)行的以檔案工資為主的分配模式，是一種基于論資排輩、基于靜態(tài)的個(gè)人資歷的分配制度，忽視了員工的實(shí)際能力與現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn)，并且缺乏有效考核評價(jià)依據(jù)，難以激勵(lì)那些具 備高技術(shù)含量、高經(jīng)驗(yàn)積累，承擔(dān)高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度、高附加值工作的員工，是一種對于勞動(dòng)價(jià)值沒有充分評價(jià)的新形勢下的“大鍋飯”制度。 醫(yī) 院另一部分福利：如過節(jié)費(fèi)、降溫費(fèi)、衛(wèi)生津貼、養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)等，通常占醫(yī)院工資總額的 1015%，個(gè)別單位可達(dá) 20%，多采取人均分配的形式。 深圳市公立醫(yī)院由財(cái)政補(bǔ)貼的檔案工資及住房補(bǔ)貼、物價(jià)補(bǔ)貼為全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，一般占各醫(yī)院工資總額的 60%左右，決定其各分項(xiàng)多少的因素主要包括職工工作年限、職稱、晉升職稱的年限和學(xué)歷等，比如一名本科畢業(yè)，工齡
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