【摘要】1電大心理學形成性考核作業(yè)1(第1—4章)一、填空題2400年前,亞里士多德在《靈魂論》中對心理現(xiàn)象作了比較系統(tǒng)的論述。年,德國萊比錫大學馮特創(chuàng)立的世界上第一個心理學實驗室標志著心理學成為一門獨立的科學。心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學。心理過程和個性心理兩個方面組成。
2025-06-13 19:14
【摘要】1電大本科《領導學基礎》形成性考核作業(yè)1-4參考答案小抄匯總作業(yè)1一、名詞解釋1、柔性領導。指在研究人們心理和行為的基礎上,依靠領導者的非權力影響力,采取非強制命令的方式,在人們心目中產(chǎn)生一種潛在的說服力,使其自覺服從和認同組織意志,從而把組織意志變?yōu)槿藗冏杂X行動的領導行為。2、不充分授權。也稱為特定授權或剛性授權,是指上級行政主體對
2025-06-13 22:43
【摘要】2021電大保險學概論(小抄)一、名詞解釋:是指在特定的客觀情況下,在特定的期間內(nèi),某種損失發(fā)生的可能性簡單地說,風險就是損失的不確定性。:是指保費收入總額占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重。:是指按全國人口計算人均交納保險費。:是指國家或政府通過立法形式,采取強制手段對全體公民或勞動者暫時或永久喪失勞動能力,失去生活來源或中斷勞動收入時的基本生活需要提供
2025-06-13 15:59
【摘要】1第一次作業(yè)1、簡述教育技術的基本概念。教育技術就是人類在教育活動中所采用的一切技術手段和方法的總和,它分為有形的技術(物化形態(tài))和無形的技術(智能形態(tài))兩大類。2、教育技術的理論與實踐的5個方面是什么?(1)學習過程和學習資源的設計。(2)學習過程和學習資源的開發(fā)。(3)學習過程和學習資源的應用。(4)學習過程和學習資源的管理。(
2025-06-11 02:20
【摘要】電大中國文化導論形成性考核冊作業(yè)1-4參考答案中國文化導論作業(yè)1一、選擇題1.古代從神本文化向人本文化轉變,有幾方面的表現(xiàn)。下面所列有一個不是這一轉變的表現(xiàn),它是:(A)A從鐵器的出現(xiàn)可以看出B從卜筮的方法可以看出C從周人重“德”的風尚可以看出D從周代的宗法制度可以看出。2.戰(zhàn)國時期,我國
2025-06-11 01:49
【摘要】1中央電大《企業(yè)信息管理》形成性考核冊第1-4次作業(yè)參考答案小抄第一次作業(yè)參考答案一、簡答題1、舉例說明以下幾個問題:(1)IT的戰(zhàn)略作用是什么?答:信息時代,產(chǎn)品或服務開發(fā)及生產(chǎn)的速度以及對市場的反應能力是企業(yè)取得成功的關鍵,而這些在很大程序上取決于信息技術的應用,信息技術在支持企業(yè)的業(yè)務活動、生產(chǎn)活動,增強營銷
2025-06-10 21:50
【摘要】1電大《中央銀行理論與實務》形考作業(yè)1答案一、名詞解釋1.中央銀行:以制定和執(zhí)行貨幣政策為其主要職責的國家宏觀經(jīng)濟調(diào)空部門。2.復合中央銀行制:是在一個國家內(nèi),沒有單獨設立中央銀行,而是把中央銀行的業(yè)務和職能與商業(yè)銀行的業(yè)務和職能集于一家銀行來執(zhí)行。3.跨國中央銀行制:與一定的貨幣聯(lián)盟相聯(lián)系,是參加貨幣聯(lián)盟的所有國家共同的中央銀
【摘要】1電大《教育心理專題》形成性考核作業(yè)1-4參考答案小抄第1次作業(yè)一、名詞解釋:1、基因的顯性效應是指等位基因中的顯性基因完全壓制隱性基因發(fā)揮作用。2、遺傳不但造成親子相似性,或者說造成親子間和家族成員間的生物性狀的相似性,“種瓜得瓜,種豆得豆”。這表明人們看到了遺傳造成相似性。而且也造成相異性。3、環(huán)境指能
2025-06-11 10:00
【摘要】中央電大《金融統(tǒng)計分析》形成性考核冊作業(yè)(最新參考答案)一、單選題1、A2、B3、B4、B5、A6、D7、B8、C9、A10、C二、多選題1、ABCDE2、ABC3、BCE4、BCE5、ABD6、BD7、BCDE8、AE
2025-06-11 10:34
【摘要】電大供應鏈管理形成性考核冊作業(yè)1-4答案第一次作業(yè)一、名詞解釋1.管理模式是一種系統(tǒng)化的指導與控制方法,它把企業(yè)中的人、財、物和信息等資源,高質(zhì)量、低成本、快速及時地轉換為市場所需要的產(chǎn)品和服務。供應鏈設計是企業(yè)規(guī)模的設計,是從企業(yè)整體的角度勾畫企業(yè)藍
2025-06-13 15:56
【摘要】電大高級財務會計形成性考核冊答案資料小抄一、單項選擇題1、第二期以及以后各期連續(xù)編制會計報表時,編制基礎為(C)。A、上一期編制的合并會計報表B、上一期編制合并會計報表的合并工作底稿C、企業(yè)集團母公司與子公司的個別會計報表D、企業(yè)集團母公司和子公司的賬簿記錄2、甲公司擁有乙公司60%的股份,擁
2025-06-14 07:01
【摘要】電大言語交際作業(yè)一答案一、判斷正誤4、7、8、10是對的,其余錯二、案例分析1.言語交際的表現(xiàn)形式,從不同角度認識:有口頭交際與書面交際,有單向交際與雙向交際,正式交際與非正式交際,直接間接交際,同級交際與非同級交際。這段對話是主任對秘書下達任務,必須完成的,所以屬于非同級交際。2.言語交際應注意以下幾個原
2025-06-13 13:56
【摘要】電大《現(xiàn)代教育原理》形成性考核作業(yè)1-4參考答案作業(yè)1(第一三章)一、簡答題1.教育的本質(zhì)特性是什么?答:(1)教育是人類社會特有的一種社會現(xiàn)象。(2)教育是人類特有的一種有意識的活動。(3)教育是人類社會特有的傳遞經(jīng)驗的形式。(4)教育是有意識的以影響人的身心發(fā)展為目標的社會活動。2.現(xiàn)代學制有哪些發(fā)展趨勢?
2025-06-11 12:09
【摘要】電大學前教育學形成性考核冊參考答案作業(yè)1一、單項選擇題ACDCDCBCAB二、名詞解釋題:是指導兒童現(xiàn)有心理機能的發(fā)展水平(兒童實際的發(fā)展水平)與在成人的指導下和幫助下所達到的解決問題的水平(兒童潛在的發(fā)展水平)兩者之間的差距。:是指教育本身所特有的對個體或社會所產(chǎn)生的功用或價直。一
2025-06-13 18:03
【摘要】電大《行政倫理學》形成性考核作業(yè)1-4參考答案小抄匯總行政倫理學作業(yè)1一、單項選擇題1、C2、C3、C4、C5、D6、C7、B8、A9、B10、C11、B12、D13、A14、B15、C二、多項選擇題1、ACD
2025-06-11 14:42