學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)(5)-文庫吧資料
2025-05-22 22:26本頁面
【正文】 鞋吧。 ? 寧寧是個(gè)愛美的小姑娘，她決定自己好好打扮一下自己去參加同學(xué)的生日聚會(huì)。 不同的父母，不同的孩子 ? 案例描述： 丁丁想好好打扮自己一下去上幼兒園。媽媽也覺得特別省心，孩子看電視的時(shí)候特別聽話，而且還可以做自己喜歡做的事情，于是每天就這樣把孩子交給了電視。如何讓電視在學(xué)前兒童心理發(fā)展中發(fā)揮更積極的作用呢？ ? （一）控制學(xué)前兒童看電視時(shí)間 ? （二）鼓勵(lì)兒童收看有意義的電視節(jié)目 ? （三）將電視節(jié)目的內(nèi)容與兒童每天的生活聯(lián)系 ? 布朗芬布倫納的生態(tài)結(jié)構(gòu)環(huán)境系統(tǒng) 案例分析 ? 案例一： 幼兒在家里無論父母怎么煞費(fèi)苦心地勸孩子吃煮雞蛋孩子就是不吃，但到了幼兒園里，老師拿出煮雞蛋，看著其他小朋友吃的很香，自己也開始吃起來。 ? 教師的 期望 對(duì)兒童的影響。 ? 看一個(gè)案例 二、學(xué)校教育 ? （一）教師對(duì)學(xué)前兒童心理發(fā)展的影響 ? 教師的教育觀念會(huì)影響到兒童的發(fā)展。他們很難控制自己的沖動(dòng)，不聽取別人的意見，經(jīng)常獨(dú)斷專行，表現(xiàn)出反叛行為。 他們?cè)谂c同伴交往中，遇到挫折時(shí)，容易表現(xiàn)出敵對(duì)的反應(yīng)。 ? 權(quán)威型的教養(yǎng)方式與兒童情感和社會(huì)化的積極發(fā)展有密切相關(guān)。 ? 鮑姆林德將家長教養(yǎng)方式分為： 權(quán)威型、專制型、放任自流型和漠不關(guān)心型。 第二節(jié) 學(xué)前兒童心理發(fā)展的環(huán)境因素 ? 一、家庭教養(yǎng) ? 學(xué)前期是兒童成長與發(fā)展的重要時(shí)期
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