公司班組建設(shè)組建方案-文庫吧資料
2025-05-18 12:08本頁面
【正文】 清楚本班組全部作業(yè)項目并掌握其管理標準和標準化作業(yè)指導(dǎo) 書內(nèi)容。 制定并嚴格執(zhí)行交接班制度，落實班組輪班例會制度。 班組管理分工明確，各項民主管理、班務(wù)管理項目分工到人，人 人熟知本人負責(zé)的管理事項，落實有效。 制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，有預(yù)案清單，納入班組標準化文件管理。 六、風(fēng)險辨別與應(yīng)急預(yù)案 制定安全隱患圖表并上墻，各班組將發(fā)現(xiàn)的隱患和整改結(jié)果及時填報，以便提示 有關(guān)人員 做好防范，對結(jié)果要有追溯。 制定設(shè)備、 標識、安全設(shè)施及消防設(shè)施清單，對其進行編號，實行部門及班組分級管理。將部門各項記錄匯編、整理成冊， 統(tǒng)一進行要求，明確時間及分工，以便于部門管理。 制定記錄填寫與管理要求和班組自查管理辦法，確保記錄符合規(guī)定要求。 指標內(nèi)容要與班組考核有機結(jié)合，如 各車間 運行可設(shè)定 倒料 、裝卸、倒運、延時等； 生產(chǎn) 可設(shè)定包裝量、 下料、組裝、破損 率、抽檢合格率等。 建立班組消耗臺賬，與部門預(yù)算分解有機結(jié)合?？冃Э己艘w現(xiàn)公平公開公正的原則，保證績效管理以標準為依據(jù)，以事實為準繩，避免考核流于形式，以個人意志為主。 第四部分：班組建設(shè)的具體工作 結(jié)合班組建設(shè)的主要內(nèi)容，針對不同的項目，初步確定以下工作： 一、工作職責(zé) 建立健全班組崗位 責(zé)任制，明確工作分工和班組日常管理分工，班組崗位職責(zé)明示上墻。 每個時期會有不同的重點工作。公司 要 明確 班組建設(shè)作為年度的工作重點， 生產(chǎn) 職能部門就要負起責(zé)任，落到實處，不要僅僅 局限與參觀、培訓(xùn)、掛幾個條幅，喊幾個口號，要給基層班組最簡單直接有效的操作指導(dǎo)。避免出現(xiàn)各自為政，標準不一的局面。 統(tǒng)一標準，避免形式 班組建設(shè)倡導(dǎo)個性， 但要基于統(tǒng)一的基礎(chǔ)標準。班組標準化建設(shè)， 首先要保證基礎(chǔ)設(shè)施的基本投入和改造。 財力保障 公司對班組建設(shè)的投入不足，班組基礎(chǔ)設(shè)施非常落后。避免班組建設(shè)形成職能部門喊口號，所有工作下移的局面。 依據(jù)班組建設(shè)考評標準 ，對各部門班組建設(shè)情況進行檢查評比，形成本年度班組建設(shè)的總結(jié)分析報告，體現(xiàn)班組建設(shè)中的優(yōu)秀成果，找出班組建設(shè)中存在的不足，制定下一階段班組建設(shè)的改進措施和年度目標。 建立班組建設(shè)考核評比標準，為年終班組建設(shè)總結(jié)評比做準備。 成立班組標準化建設(shè)監(jiān)督檢查小組，對各部門班組建設(shè)推進情況進行督導(dǎo)、檢查。 第三階段： 9 月 1 日至 10 月 31 日，組織實施階段。 制定《基層班組建設(shè)手冊》 ，具體內(nèi)容可參考《 7S 標準化 班組建設(shè)手冊》并充分結(jié)合公司的實際情況。 以調(diào)研形成的班組建設(shè)框架為基礎(chǔ)，制定班組建設(shè)的實施細則。 將班組建設(shè)總體方案發(fā)放至班組，廣泛征求基層班組的意見和建議，愿景和要求，并進行匯總整理，結(jié)合公司實際，制定出適合公司基層班組建設(shè)的基礎(chǔ)框架，在框架基礎(chǔ)上確定本年度班組建設(shè)的主要內(nèi)容。 成立公司班組標準化建設(shè)工作小組，分工明確，階段督導(dǎo)。 十七、考核評比 建立科學(xué)的量化考核標準，嚴格執(zhí)行班組績效考評，同時體現(xiàn)班組考評結(jié)果與班組成員之間的直接關(guān)系，即班組考評結(jié)果作為員工月度績效依據(jù)，提升班組成員的集體責(zé)任感和榮譽感。團隊建設(shè)活動包括興趣愛好活動和團體訓(xùn)練活動兩種主要形式。 文化墻的內(nèi)容一般分為多個板塊，既可以展示團隊風(fēng)采，記錄員工的成長； 也可以是學(xué)習(xí) 園地，分享學(xué)習(xí)心得；還可以是近期工作重點、業(yè)務(wù)競賽活動通報等。 人人參與 QC 小組活動，年初有課題注冊、年底有成果發(fā)布 開展群眾性、經(jīng)常性的合理化建議和技術(shù)革新活動 . 十五、文化管理 班組文化墻就是各班組開辟的展示自己獨特文化的區(qū)域。 對鼓勵個人提出改進建議和創(chuàng)新的組織形式和激勵方式上有創(chuàng)新，有效果。 本班擴展和創(chuàng)新的標準化項目，形成了標準化的具體標準，有效果 。通過系統(tǒng)的匯編，發(fā)現(xiàn)缺少的以及不規(guī)范的制度，進而進行業(yè)務(wù)管理 制度的整理；完整的制度匯編手冊可以幫助員工很快的了解業(yè)務(wù)操作規(guī)范 等制度信息，指導(dǎo)員工更好的工作。 十三、手冊管理 編制覆蓋本班組要 求的《標準化管理手冊》 ，手冊應(yīng)至少包含各種目錄 清單和分工表等，體現(xiàn)本班組人、事、物的全過程標準化管理。 十二、工作檢查 制定班組工作的檢查規(guī)定，每月對本班各項管理規(guī)定、標準化作業(yè)文件的執(zhí)行情況和班組管理分工的落實情況進行檢查，有檢查人和《問題發(fā)現(xiàn)和改進記錄》 。主要內(nèi)容是通過質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進確保班組的質(zhì)量指標的實現(xiàn)。從長遠來看，影響一個現(xiàn)代企業(yè)競爭成敗的最重要因素就是質(zhì)量，確保質(zhì)量就成為班組一切工作的出發(fā)點和歸 屬點。制訂保持工作現(xiàn)場、辦公室等 7S 效果的規(guī)定，將 7S 內(nèi)容標準化、習(xí)慣化。有培訓(xùn)計劃，按計劃實施，培訓(xùn)資料和記錄齊全，現(xiàn)場隨機調(diào)考已完成的計劃內(nèi)容，驗證培訓(xùn)有效。 清楚本班已辨識的每一個危險點及控制情況 。 清楚本班組全部作業(yè)項目并掌握其管理標準和標準化作 業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容。 有人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實際相符 九、崗位技能 班組成員按公司崗位培訓(xùn)內(nèi)容， 抽測考核及格率 （ 80 分及格） 達到 80%。 八、 班務(wù)管理 班組管理分工明確，各項
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