【正文】 從中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動起來。”他想借游荷塘排解苦悶，于是作者從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。我愛我洋溢著濃濃書香的人生路。無論你在 哪兒，書籍就是你最忠實(shí)的伙伴。書就是我的精神支柱。每當(dāng)我漫步在春意盎然的草叢中，我能體會到朱自清《春》里生機(jī)勃勃的景色；當(dāng)我聞到荷花的清香時，《荷塘月色》的意境又展現(xiàn)在我眼前；每當(dāng)我被凜骨的寒風(fēng)吹得縮成一團(tuán)時，雪萊的《西風(fēng)頌》給予我溫暖與力量 ??書籍是我的良師益友。如果說，我的生活是一望無際的大草原，那么書就是嵌在草原上的朵朵鮮花。有書為伴，我的人生旅途充滿了豐富的知識和美好的情感。林海音在書店的“竊讀”，高爾基的一個以書度過的平安夜、鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股 ??名人們刻苦讀書的精神打動了我，也給我樹立了榜樣。 我伴著這些書籍長大，成長的道路上總少不了這些書籍的身影。我領(lǐng)略到“鸚鵡螺”號的奇妙海底生活；也體會到魯濱遜 28 年流落荒島的寂寞；我 深深同情駱駝祥子的悲慘命運(yùn)，也感受到英子在北京城南的童年中的種種樂趣。漸漸地，書籍在我的生活中占據(jù)著重要的地位。愛屋及烏，我對書籍的喜愛便從此開始了。從這些花花綠綠的報刊中，我發(fā)現(xiàn)了《水滸》、《三國》的身影。我曾是個整天好動的頑童，對體育運(yùn)動充滿了熱情。”書，這個“進(jìn)步的階梯”、“人類的長生果”。只有知識才能構(gòu)成巨大的財富源泉，讓我們永遠(yuǎn)記住周恩來的名言 —— 為中華之崛起而讀書。 為了歷史的前進(jìn)，社會的發(fā)展，人們渴求知識。作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該多讀一些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。的確，書對人類真是太重要了?！备郀柣f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強(qiáng)；從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱！更讓我在心中立下了和周 恩來總理一樣的志愿—— 為中華之崛起而讀書！努力讀書，振興中華！ 莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。那時，我還不識字，爸爸媽媽在股水教書，一個星期才回來一次，因此，我整天纏著爺爺講給我聽。篇二：讀書心得體會 好書伴我成長 —— 讀書心得體會 如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長；如果我是一只小鳥，那么書就是蔚藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長 ??從小，我就喜歡看書?；蛟S作者，一開始就意識到了這一點(diǎn)。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者 涼了下來，雖然我很難體會作者當(dāng)時的無奈和彷徨，但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜 ??我“看著”作者走進(jìn)了屋子，文章也到此戛然而止，但我卻久久未曾合上手中的書本，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心似乎被激起了一絲波瀾，荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁，自然是無比美麗的，字字句句之間無不流露著作者對美好事物的憧憬。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星，又如剛出浴的美人。走著走著，我看見了荷塘，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。時間與感官的沖突，矛盾卻又合理，看似喜實(shí)則悲，讓人不禁從內(nèi)心感到一種寂靜的荒涼。他覺得自己是個自由的人，這一切都是自己的，可一切都只是“覺得”。 隨后作者在訴說了自己的不寧心境后，描寫了一個寧靜的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境 —— 荷塘月色，通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情?！彼虢栌魏商僚沤饪鄲?，于是作者從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。而在課余時間，我讀完這篇 文章之后，卻實(shí)實(shí)在在的從內(nèi)心深處敬佩他的思想和他的為人處世。 愿我們的心境如荷一般清純，蘊(yùn)蓄淡淡的幽香，像月光一樣清澈，皎潔如霜，始終保持著一份清雅情愫，縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新曠達(dá) ! 初中生荷塘月色讀書心得 第三篇：荷塘月色讀書心得體會 《荷塘月色》的讀書與反思筆記 朱自清先生是現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者和民主戰(zhàn)士。這些傷口就是用“黑玉斷續(xù)膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好。在學(xué)校里，一切從考試出發(fā)，學(xué)子們明爭暗斗和對手竟?fàn)帟r，難免不“遍體鱗傷”。那么荷與月交織在一起時，會是怎樣一幅美妙的境界呢 ?在《荷塘月色》中，雖然淡淡的喜悅中滲透著淡淡的憂愁，但無論是荷的清香、清雅，還是月光清靜、清幽，月下荷塘所蘊(yùn)涵的 那種淡泊明志、寧靜志遠(yuǎn)的境界讓人為之陶然而動容。“床前明月光，疑是地上霜”，“舉杯邀明月，對影成三人”。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。 初中生荷塘月色讀書心得 5 朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了我的夢境，令人心醉。 讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專集，令我越來越崇拜朱自清了。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家富裕了，民族強(qiáng)大了，人民幸福了，我們的實(shí)力已經(jīng)超過了洋人。他一方面揭露了那個西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌，另一方面也用心酸的筆觸告 訴我們國弱、民弱要受人歧視，受人欺侮的道理。我實(shí)在是太差勁了 ! 朱自清還是個有氣節(jié)的知識分子。我讀了一遍又一遍，有一種想背的感覺?！敝熳郧骞P下的春景圖，是作者在大自然的感召和啟迪下，由心靈繪出的一幅藝術(shù)的圖畫，他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年 。 初中生荷塘月色讀書心得 4 今年暑假，我第一次拜讀了朱自清的著作，手捧朱自清專集《荷塘月色》，讀著一篇篇膾炙人口的名篇，讓人仿佛看見了月色流光下的荷塘天籟，聽到了面對社會不公的高聲吶喊，感受到了濃厚的父子之情??心中一股敬意油然而生。荷塘月色的美麗可以使人暫時忘記憂愁，對美好生活的憧憬拉進(jìn)了我和作者的距離。從這篇文章中我可以感受到作者對追求美好生活的渴望，對黑暗現(xiàn)實(shí)生活的厭惡和憎恨。” 讀完了這篇文章，我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜。他覺得自己是個自由的人，這一切都是自己的，白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可以不理。雖然我很難體會作者當(dāng)時的無奈和彷徨，但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜?? 朱自清在先訴說了自己的不寧心境后，描寫了一個寧靜的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境――荷塘月色，通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，作者用光與荷花為讀者呈現(xiàn)了一幅美麗的風(fēng)景畫，栩栩如生，淋漓盡致。一陣微風(fēng)吹過，淡淡的荷花香也令我為之一振，放眼望去池塘中那一大片盛開的荷花，在陽光的照耀下格外嫵媚動人。 那天，我依舊和媽媽來到清華園，坐在池塘邊我拿出朱自清的散文集，輕聲地為媽媽朗讀《荷塘月色》。尤其是《荷塘月色》一文更令我愛不釋手，我?guī)缀醣诚铝宋恼碌拿總€段落。 荷塘月色的景色如詩如畫，令人心曠神怡。 粉紅的荷花更是可愛，我把自己變成了粉紅荷花，穿著粉紅的衣裳，頭上戴著粉紅的蝴蝶結(jié)，跳 出了美麗的舞，或許可以停下來看著小魚兒們在水中開心地玩“捉迷藏”? .. 我幻想了許多美好的事物，過了一會兒，我才回到現(xiàn)實(shí)中來。聚在一起，或者搶購某一樣?xùn)|西 。 到了白荷花區(qū)，只見在風(fēng)中，在湖面上，白荷花像一個小姑娘，她的衣裳隨風(fēng)飄動。地點(diǎn)就是那兒 — “荷塘月色” 來到這我做夢都想到的地方，只見那里荷花滿池，在陽光的映襯下，格外美麗。如此美麗的荷塘月色，在“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的朱自清的筆下永生。 “采蓮南塘秋，蓮花過人頭 ?！痹诎咨目植赖哪觐^，作者深感事態(tài)炎涼，因而特別向往過去在南方生活的人生味。轉(zhuǎn)徙無常，誠然算不得好日子 。因?yàn)槠狡匠３?，正像‘糊涂’一樣‘難得’，特別在這年頭。朱自清為什么“惦著江南” ?他在寫過《荷塘月色》后，曾說過一段話：“在北京住了兩年多了，一切平平常常地過去。 作者還由眼前的荷花，聯(lián)想到古詩中描繪的江南采蓮的熱鬧場面。風(fēng)致的荷葉，潔白的荷花，飄香的荷塘，寄寓著作者潔身自好、不與反動勢力同流合污的志向。作者先描寫荷塘小路的幽靜自己月下獨(dú)行僻徑，“像超出了平常的自己，到了另一個世界里”?！痹谶@種心境下寫的《荷塘月色》，就抒發(fā)了作者彷徨、煩悶的情緒?！霸谄缏分?，我只有彷徨罷了。這年春天，國民政府反動派繼上海“四一二”反革命政變之后，又在廣州反動了“四一五”反革命大屠殺，使中國天空布滿了烏云。因此，此文設(shè)色淡冷、籠罩著感傷，寂寞的氣氛。優(yōu)秀畫家善于運(yùn)用不同的色彩，表現(xiàn)不同的情緒。 《荷塘月色》是一篇膾炙人