五年級上冊語文教案-口語交際講民間故事語文要素教學(xué)設(shè)計(jì)部編版-文庫吧資料
2025-04-07 03:47本頁面
【正文】 流。 3．引導(dǎo)學(xué)生選擇一個(gè)細(xì)節(jié)，用上“小錦囊” 。姑娘聽得出了神，又同情他，又愛惜他，就把自己的情形也告訴了他。 “初次相遇”：姑娘穿上衣裳，一邊梳她長長的黑頭發(fā)，一邊跟牛郎談話。 (出示文中的提示，請學(xué)生讀第一個(gè)提示，引出兩個(gè)細(xì)節(jié)：“初次相遇”“織女紗衣”。 板塊二 “添油加醋”，展開故事細(xì)節(jié) 1．《牛郎織女》的故事我們已經(jīng)在課本中讀到過了。 《梁祝十八相送》 , 雙雙化蝶《八仙過海》 ,鵲橋相會 《牛郎織女》 ,同游蓬萊 ，說說是哪個(gè)民間故事中的經(jīng)典情節(jié)。這節(jié)課，每個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)自己最喜歡的民間故事，要和大家分享。 2．選擇一兩個(gè)喜歡的故事，把故事的大概情節(jié)記下來。 教學(xué)重難點(diǎn) 講故事時(shí)能適當(dāng)豐富故事里的細(xì)節(jié)。五年級
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