五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-習(xí)作縮寫(xiě)故事語(yǔ)文要素教學(xué)設(shè)計(jì)部編版-文庫(kù)吧資料
2025-04-07 03:47本頁(yè)面
【正文】 成一塊石頭。為了 感謝海力布的救命之恩，小白蛇說(shuō)她家有許多珍寶可以送給海力布。” ) 有一天，海力布打獵時(shí)看見(jiàn)一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。但是動(dòng)物說(shuō)什么話，您只能自己知道?！?)海力布想，珍寶我倒不在乎，能聽(tīng)懂動(dòng)物的話，對(duì)一個(gè)獵人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太好了。如果您都不喜歡，可以要我爸爸含在嘴里的那顆寶石。我是龍王的女兒，您跟我回去，我爸爸一定會(huì)好好酬謝您。老鷹受了傷，丟下小白蛇逃了。他抬頭一看，一只老鷹抓著一條小白蛇正從他頭上方飛過(guò)。對(duì)比兩者有什么相同與不同的地方。 過(guò)渡：縮寫(xiě)不僅僅是簡(jiǎn)單地摘錄和刪減，還要將每段留下的主要人物的語(yǔ)句進(jìn)行改寫(xiě)。對(duì)于故事中的時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物、主要情節(jié)，我們常常要保留、摘錄，而次要人物 (次 要情節(jié) )要?jiǎng)h去。 練習(xí)：讓我們用這個(gè)方法去看看其余的自然段，試著摘主刪次。 思考：為什么這樣？想一想，這段主要講什么？ 規(guī)律：原來(lái)這個(gè)段落主要寫(xiě)小白蛇報(bào)恩，所以留下的都是寫(xiě)小白蛇的語(yǔ)句。如果對(duì)別人說(shuō)了，您就會(huì)變成一塊石頭。他問(wèn)小白蛇：“真有這樣－顆寶石嗎？”小白蛇說(shuō)：“真的。只要嘴里含著那顆寶石，就能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話。我爸爸的寶庫(kù)里有許多珍寶，您要什么都可以。認(rèn)真觀察被刪去的句子和留下的句子 ，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 海力布對(duì)小白蛇說(shuō)：“可憐的小東西，快回家去吧！”小白蛇說(shuō)：“敬愛(ài)的獵人，您是我的救命恩人，我要報(bào)答您。 (預(yù)設(shè)：摘錄下來(lái)的句子介紹了故事主人公的主要信息 ) 教師相機(jī)小結(jié)：故事的時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物等主要信息，我們要保留摘錄。他熱心幫助別人，每次打獵回來(lái)，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份。 (2)學(xué)習(xí)
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