中班語言小兔子找太陽-文庫吧資料
2025-03-25 23:39本頁面
【正文】 太陽呢？（ 4）、太陽除了是紅紅的、圓圓的，還是什么樣的呢？（引導(dǎo)幼兒用連貫的語言描述太陽的特征。難點(diǎn)：能用連貫的語言描述太陽的特征?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、 難點(diǎn)】 重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容。通過本次活動(dòng)，可以提高孩子的語言能力，豐富幼兒的詞匯，并初步培養(yǎng)幼兒良好的聽說習(xí)慣。本次活動(dòng)中，們借助于故事《小兔子找太陽》，讓孩子們用較形象完整的語言來描述太陽的特征。 。 （請幼兒嘗試著用說一說故事中的對話。） ：發(fā)光 關(guān)鍵提問：這是一個(gè)怎樣的圓？小兔子要找的是什么呢？ 小結(jié)：小兔子要找的是太陽。） 小結(jié)：小兔子要找的是又圓、又紅、還在天上的圓。 過渡語：小兔子，這些是你要找的東西嗎？小兔子說，謝謝你們幫我找了這么多紅色的圓，可是我要找的圓是這樣的。） 過渡語：那我們一起問問小兔子，這些圓是不是你要找的東西呀？小兔子說，謝謝你們幫我找了這么多的圓，可是我要找的圓是這樣的。 難點(diǎn)：嘗試根據(jù)相關(guān)線索大膽的想象，在比較重篩選出符合線索的物品。2．大膽清楚地表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)和小兔子一起尋找的樂趣。大膽的想象，在學(xué)習(xí)比較中，大膽的表達(dá)自己的想 法，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的快樂。從幼兒已有的知識經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，把故事的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)。而《剛要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并且得到積極應(yīng)答的環(huán)境以及鼓勵(lì)幼兒大膽說、清楚表達(dá)自己的想法和感受。 三、延伸 太陽是紅紅的 ,圓圓的 ,請你們?nèi)フ乙徽疫€有什么東西也是紅紅的 ,圓圓的 ? 第三篇： 中班語言小兔子找太陽教案 中班語言活動(dòng)：《小兔找太陽》 執(zhí)教：龐凱月 設(shè)計(jì)意圖： 太陽是幼兒日常接觸最多，最為感興趣的事物，貼近幼兒的生活。 一、活動(dòng)過程： 老師
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