【摘要】第一篇:化學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè) 化學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè) 一、通過有趣的實(shí)驗(yàn)來創(chuàng)設(shè)情境 學(xué)生在最初接觸《化學(xué)》這門課程時(shí),是一種望而生畏的恐懼心理,如何讓學(xué)生感受到《化學(xué)》是一門有趣而又與生活實(shí)際緊密...
2024-10-25 15:02
【摘要】第一篇:化學(xué)教學(xué)中教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè) 化學(xué)教學(xué)中教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè) 摘要:根據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校化學(xué)教學(xué)大綱》化學(xué)課程應(yīng)“使學(xué)生認(rèn)識和了解與化學(xué)有關(guān)的自然現(xiàn)象和物質(zhì)變化規(guī)律,幫助學(xué)生獲得...
2024-10-25 16:01
【摘要】談化學(xué)教學(xué)中的問題情境創(chuàng)設(shè)第一篇:談化學(xué)教學(xué)中的問題情境創(chuàng)設(shè)談化學(xué)教學(xué)中的問題情境創(chuàng)設(shè)萊城區(qū)茶業(yè)口鎮(zhèn)汪洋中學(xué)張玉儉摘要:在教學(xué)過程中努力創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)摹皢栴}情境”,通過問題啟發(fā)學(xué)生積極的思維活動,以問題為主線來組織和調(diào)控課堂教學(xué),用問題啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生,就可以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,促進(jìn)學(xué)生知識、能力的形成和發(fā)展。關(guān)鍵詞:問題情
2025-03-26 08:01
【摘要】第一篇:初中化學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè) 初中化學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè) 摘要:隨著我國社會不斷的發(fā)展和進(jìn)步,我國的教育課程也發(fā)生了很大的改變,新型的教學(xué)方式取代了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法,在新的課程改革中是...
2024-10-21 08:25
【摘要】 高三化學(xué)復(fù)習(xí)中教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè) 摘要:在新課程的背景下,嘗試以具體案例分析的形式,通過高三復(fù)習(xí)課中傳統(tǒng)復(fù)習(xí)方法與創(chuàng)設(shè)不同情境復(fù)習(xí)方法的對比、反思,在實(shí)踐中不斷總結(jié),探究高三化學(xué)復(fù)習(xí)的新思路和新策略,以獲得較好的復(fù)習(xí)效果。關(guān)鍵詞:高三化學(xué);復(fù)習(xí)課;情境創(chuàng)設(shè)在一般的高三化學(xué)復(fù)習(xí)課中,鑒于化學(xué)學(xué)科知識點(diǎn)繁雜的特點(diǎn),教師往往都是通過歸納、概括的手段來羅列知識點(diǎn)。從知識點(diǎn)梳理到典型例題
2025-06-13 23:24
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè) 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè) 江陰要塞中學(xué) 史吏 摘要 “以問題為中心,以學(xué)生為中心”是新課程倡導(dǎo)的核心理念?!缎抡n標(biāo)》“問題情境”,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的規(guī)律...
2024-10-28 13:22
【摘要】第一篇:物理教學(xué)中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的作用 物理教學(xué)中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的作用在新課程教學(xué)中創(chuàng)設(shè)必要的物理情景,為一節(jié)課奠定良好的開端,在教學(xué)中是必不可少的,它能起到以下的作用。 一、能加強(qiáng)對物理知識的記憶。...
2024-10-13 20:15
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè) 數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè) 樂平市 周國友 學(xué)生的學(xué)習(xí)過程從問題的角度來說就是發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題的過程,學(xué)生的學(xué)習(xí)是以問題的解決為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),沒有...
2024-10-21 01:43
【摘要】PBL在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探李宏賢甘肅聯(lián)合大學(xué)化工學(xué)院2006級化學(xué)教育班指導(dǎo)教師:王克太摘要:本文對PBL的內(nèi)涵、緣起及發(fā)展作以介紹,并與現(xiàn)行中學(xué)化學(xué)教學(xué)法相比表現(xiàn)的優(yōu)勢進(jìn)行探討,指出應(yīng)將PBL教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合的辦法進(jìn)行中學(xué)化學(xué)的教學(xué),并對PBL在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),最后對PBL在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的問題域及研究取向作以說明。關(guān)鍵詞:PBL;
2025-06-15 21:26
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè) 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)途徑【摘要】:在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,科學(xué)合理地創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境是提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的重要手段。創(chuàng)設(shè)合理的問題情境,能...
2024-10-21 06:28
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)化學(xué)教學(xué)情境煥發(fā)課堂生命活力 創(chuàng)設(shè)化學(xué)教學(xué)情境煥發(fā)課堂生命活力 【摘要】創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)學(xué)生主動參與、切實(shí)提高教學(xué)效能的重要手段,本文結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐,列舉了創(chuàng)設(shè)...
2024-10-25 15:54
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 活躍英語課堂摘要本文通過闡述了對解決后進(jìn)生的英語學(xué)習(xí)問題。提出了目前這些學(xué)生所面臨的各種來自學(xué)校、社會、家庭的沉重的學(xué)習(xí)壓力和他們較重的心理負(fù)擔(dān),在學(xué)習(xí)的過程中...
2024-10-20 23:09
【摘要】第一篇:談多媒體環(huán)境中創(chuàng)設(shè)化學(xué)概念教學(xué)情境. 談多媒體環(huán)境中創(chuàng)設(shè)化學(xué)概念教學(xué)情境 江西贛州市第三中學(xué)張繼昱 摘要“情境”對化學(xué)學(xué)習(xí)過程來說,有著至關(guān)重要的引導(dǎo)作用。以“情境”為中心,圍繞科學(xué)的并...
2024-10-28 15:24
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 四川省劍閣縣鶴齡中學(xué)楊杰 【摘要】新教材特別重視課堂情境的創(chuàng)設(shè),把它作為掌握數(shù)學(xué)知識、形成能力、發(fā)展心理品質(zhì)的重要...
2024-10-20 22:40
【摘要】第一篇:《淺談作文教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)》 淺談作文教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè) 摘要 如何利用多媒體——圖畫再現(xiàn)情境激發(fā)興趣,語言描述情境激發(fā)感情,通過表演讓學(xué)生體會生活情境,去激發(fā)學(xué)生?愛寫?的興趣;如何利用...
2024-10-25 14:10