x侖進(jìn)出口集團(tuán)公司培訓(xùn)體系(ppt35)-管理培訓(xùn)-文庫(kù)吧資料
2024-08-27 11:48本頁(yè)面
【正文】 何客觀地評(píng)價(jià)項(xiàng)目的有效性 課程大綱： 項(xiàng)目管理的基本概念 ： 項(xiàng)目的特性與類型 ； 項(xiàng)目管理的原則與功能 ； 項(xiàng)目管理基本架構(gòu) ； 成功項(xiàng)目應(yīng)具備條件 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) ： 確認(rèn)團(tuán)隊(duì)成員為完成該項(xiàng)目所需的技巧 /經(jīng)驗(yàn) ； 團(tuán)隊(duì)經(jīng)理對(duì)團(tuán)隊(duì)及其完成項(xiàng)目所承擔(dān)的職責(zé) ； 理解你在項(xiàng)目中的定位與職責(zé) ； 沖突管理方法 為完成項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)作的承諾 ； 團(tuán)隊(duì)環(huán)境問(wèn)題 ； 一支成功的團(tuán)隊(duì)的特征 項(xiàng)目草擬與規(guī)劃： 項(xiàng)目管理規(guī)劃的目標(biāo) ； 確定項(xiàng)目目標(biāo)的若干標(biāo)準(zhǔn) ； 項(xiàng)目預(yù)算、資源和之整合 項(xiàng)目執(zhí)行與控制： 項(xiàng)目執(zhí)行應(yīng)注意事項(xiàng) ； 項(xiàng)目控制過(guò)程 ； 項(xiàng)目控制的工具 項(xiàng)目評(píng)核與成果呈現(xiàn)： 項(xiàng)目評(píng)估與考核方式 ； 項(xiàng)目成果報(bào)告撰寫 參加人員 ： 分公司經(jīng)理、計(jì)財(cái)部經(jīng)理 九略管理顧問(wèn) 27 四、 方案 — 課程描述及目標(biāo)： （ 11）課程名稱：預(yù)算管理與成本控制 課程目標(biāo) ： 了解、掌握與運(yùn)用預(yù)算管理與成本控制的基本要義、控制方法與管理技巧。 課程大綱： 一 、唯一法則：創(chuàng)新思維的優(yōu)勢(shì) 創(chuàng)新思維的戰(zhàn)略性地位； 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力與企業(yè)創(chuàng)新能力 企業(yè)創(chuàng)新管理戰(zhàn)略； 員工職業(yè)生涯與創(chuàng)新性思維的修煉 二、創(chuàng)新思維訓(xùn)練的基本原理 影響創(chuàng)新思維的主要因素：智慧、知識(shí)、思考形態(tài)、人格特質(zhì)、動(dòng)機(jī)、環(huán)境 創(chuàng)新思維的邏輯過(guò)程； 破除創(chuàng)新思維的枷鎖； 擴(kuò)展創(chuàng)新思維的視角； 激發(fā)創(chuàng)新思維潛能； 創(chuàng)新思維的思考技術(shù)； 創(chuàng)新思維訓(xùn)練實(shí)踐方法 三、創(chuàng)新思維若干技法介紹 需求創(chuàng)新； 組合創(chuàng)新； 模仿創(chuàng)新； 擴(kuò)縮創(chuàng)新； 缺點(diǎn)創(chuàng)新； 聯(lián)想創(chuàng)新； 信息創(chuàng)新； 借理創(chuàng)新； 機(jī)遇創(chuàng)新法； 大腦創(chuàng)新法 四、創(chuàng)新思維案例 五、創(chuàng)新思維訓(xùn)練 參加人員： 圣侖高層管理人員 九略管理顧問(wèn) 18 四、 方案 — 課程描述及目標(biāo)： （ 2）課程名稱： 《 時(shí)間管理的技巧 》 課程目標(biāo)： 理解時(shí)間管理的作用； 能夠找出自己時(shí)間管理上的差距； 明確目標(biāo)、制定方案、有效計(jì)劃時(shí)間； 建立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)并按優(yōu)先順序排隊(duì)； 消除工作中和管理中浪費(fèi)時(shí)間的各種現(xiàn)象 課程大綱： 一、認(rèn)識(shí)時(shí)間 時(shí)間的特點(diǎn) ； 時(shí)間的誤區(qū) ； 個(gè)人發(fā)展與時(shí)間管理； 自我時(shí)間管理評(píng)估 二、時(shí)間管理的各種技巧 分析目標(biāo)、區(qū)分輕重緩急 評(píng)估工作方式、設(shè)法創(chuàng)造變化 分析時(shí)間運(yùn)用上的不良習(xí)慣 立即改變 三、工作中全方位的實(shí)踐管理 工作職能分析 運(yùn)籌他人時(shí)間 管理員隊(duì)的時(shí)間 花時(shí)間干什么 個(gè)人價(jià)值和目標(biāo) 參加人員： 圣侖高層管理人員 九略管理顧問(wèn) 19 四、 方案 — 課程描述及目標(biāo)： （ 3）課程名稱： 《 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 》 課程目標(biāo)： 理解企業(yè)戰(zhàn)略所要解決的核心問(wèn)題，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維的習(xí)慣。 員工的行為規(guī)范：培養(yǎng)員工的自我管理意識(shí)和技巧 ， 學(xué)會(huì)如何體現(xiàn)圣侖共同的形象 ， 內(nèi)在禮儀 、 修養(yǎng) 、 舉止方面應(yīng)遵守的規(guī)范 。 通過(guò)一些體現(xiàn)組織文化的活動(dòng)培養(yǎng)和增強(qiáng)員工的組織認(rèn)同感 ，形成共同的理念 。 九略管理顧問(wèn) 11 需求分析 — 圣侖基礎(chǔ)能力 培訓(xùn)的根本目的是為了提高圣侖公司的基礎(chǔ)能力，除核心能力以外的職能部門人員所應(yīng)具有的知識(shí)、能力與態(tài)度的加強(qiáng)是提高圣侖總體績(jī)效的根本保證 . 九略管理顧問(wèn) 12 ? 加強(qiáng)核心管理、業(yè)務(wù)人員的知識(shí)、技能與觀念的培 訓(xùn)是近期培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。 專業(yè)人員 新的組織結(jié)構(gòu)要求圣侖在人力資源、投資管理、信息管理等方面加大對(duì)提高專業(yè)人員解決問(wèn)題能力的培訓(xùn)。 中層管理人員：圣侖公司的戰(zhàn)略思路，必須得到中層管理人員的理解與大力支持。圣侖的培訓(xùn)工作應(yīng)注重核心和基礎(chǔ)能力的開發(fā)，尤其是核心能力的培養(yǎng)與開發(fā)，只有如此，圣侖發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施才有最基礎(chǔ)的保障，才能使圣侖在不斷變化的環(huán)境中增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。 長(zhǎng)期目標(biāo) 總體目標(biāo)： 3— 5年內(nèi)，戰(zhàn)略長(zhǎng)期目標(biāo)側(cè)重于公司未來(lái)業(yè)務(wù)的開拓與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)綜合能力的飛躍，完善規(guī)范業(yè)務(wù)、人力、財(cái)力等內(nèi)部市場(chǎng)化運(yùn)行機(jī)制，與國(guó)內(nèi)和國(guó)際環(huán)境接軌；在穩(wěn)定主業(yè)的同時(shí)，重點(diǎn)進(jìn)行投資戰(zhàn)略的實(shí)施，并完成相應(yīng)的組織、人力資源、財(cái)務(wù)等職能戰(zhàn)略的微調(diào)，逐步培育形成技術(shù)、品牌、機(jī)制和文化等核心能力和優(yōu)勢(shì) 九略管理顧問(wèn) 9 需求分析 — 圣侖能力體系分析 根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，圣侖順利實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略所需的能力體系由核心能力和基礎(chǔ)能力體系組成。 企業(yè)將會(huì)有新業(yè)務(wù)不斷涌現(xiàn) ， 新崗位要求新技能 ， 企業(yè)的能力體系在不斷變化 ， 現(xiàn)有觀念 、 技能與企業(yè)崗位的觀念 、 技能要求依然存在差距 ，新的培訓(xùn)需求不斷提出 ， 只要企業(yè)在發(fā)展 ， 培訓(xùn)就一直伴隨者企業(yè)存在下去 。 根據(jù)不同的培訓(xùn)需求 ， 擬訂不同的培訓(xùn)解決方
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