畫家和牧童課文(3篇)-文庫吧資料
2025-08-07 19:29本頁面
【正文】 感悟做人的道理。在不絕于耳的贊美聲中，面對(duì)一個(gè)牧童的指正，其他人感到是一聲炸雷，而戴嵩卻從善如流，既為自己的錯(cuò)誤感到慚愧，又非常誠摯地向牧童道謝，虛心之美德令人感動(dòng)。這篇課文講述的是唐代一個(gè)牧童指出著名畫家戴嵩畫中的錯(cuò)誤，戴嵩虛心接受的事。四、拓展我國還有很多有名的畫家，你知道嗎？五、寫字指導(dǎo)“商”字要跟“摘”字的右半邊區(qū)別，寫字教學(xué)放手讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，自己寫，然后作點(diǎn)評(píng)。人們聽了牧童的話和戴嵩的表現(xiàn)，會(huì)說些什么？學(xué)了課文，練習(xí)自己的體會(huì)，說說自己向?qū)φl說什么？如：我想對(duì)牧童說：“……”三、自由誦讀課文。他連連拱手，說：“……”同樣抓住表情、動(dòng)作體會(huì)戴嵩的虛心。默讀課文，說說你喜歡誰？為什么？如：寫“戴嵩”謙虛的句子：（1）這時(shí)，戴嵩吧牧童叫到跟前，和藹地說：“……”抓住表情、稱呼，可以看出他的虛心。有感情地朗讀課文第一——四自然段二、朗讀感悟最后兩段。生練寫生字。③、選擇自己喜歡的段落朗讀課文。⒊有感情地朗讀課文。抓住“絕妙之作、活、神筆”，讓學(xué)生明白戴嵩的畫技超群。一位商人稱贊道。說說“夸贊”的近義詞。教師用簡筆畫理解“濃墨涂抹、輕筆細(xì)描”，用“一會(huì)兒……一會(huì)兒”說話練習(xí)。⑶戴嵩沉思片刻，決定畫一幅《斗牛圖》。換種說法說句子：看畫的人都點(diǎn)頭稱贊的，有的人還爭著花大價(jià)錢購買。理解“觀賞”，用“一……就……”說話練習(xí)。全班交流。這篇課文主要講了一件什么事？四、自讀自悟。用自己喜歡的顏色在文中把詞語涂好。出示生字游戲識(shí)字。請同學(xué)們自由讀課文，畫出生字，要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。板書課題：說說什么樣的人才能稱為畫家？牧童呢？學(xué)生暢所欲言。投影儀、生字卡片。難點(diǎn)：朗讀感悟。懂得要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，也要謙虛謹(jǐn)慎?！懂嫾液湍镣氛n文篇二會(huì)認(rèn)13個(gè)字，會(huì)寫12個(gè)字。戴嵩聽后很慚愧，連連拱手謝牧童。涂抹細(xì)描畫技高，人們爭相來搶購。一個(gè)大畫家竟然感謝小牧童，看得出戴嵩是一個(gè)什么樣的畫家？（虛心的）“拱手”這個(gè)動(dòng)作其實(shí)是一個(gè)禮節(jié)。他連連拱手，說：“多謝你的指教。四、感受特點(diǎn)就在大家紛紛夸贊的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)炸雷一樣的聲音，“畫錯(cuò)啦，畫錯(cuò)啦！”發(fā)生了什么事情呢？下
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