孫權(quán)勸學(xué)課件-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 00:26本頁(yè)面
【正文】 孤常讀書，自以為大有所益。 提示： ①“不可不學(xué)！”用雙重否定的形式，語(yǔ)氣堅(jiān)決，不可置否，向呂蒙指出“學(xué)”的必要性，表現(xiàn)了孫權(quán)對(duì)呂蒙要求嚴(yán)格，同時(shí)嚴(yán)厲中又可見關(guān)心、厚望。） ②各組之間互相質(zhì)疑，提問組有權(quán)指定某組作答。 小組討論： ①互相幫助，理解句子含義。 （1）研討學(xué)習(xí)要點(diǎn)一：孫權(quán)又是怎樣勸學(xué)的？體會(huì)他的語(yǔ)氣、神態(tài)和心理。（顯示問題，允許討論） （1）孫權(quán)與呂蒙對(duì)話的主要內(nèi)容是什么？（勸學(xué)） （2）呂蒙接受了孫權(quán)的建議嗎？（辭學(xué)——就學(xué)） （3）課文是怎樣表現(xiàn)目蒙學(xué)習(xí)的效果的？（通過(guò)呂蒙與魯肅的“議論”來(lái)表現(xiàn)） （4）魯肅與呂蒙一番交談后，有何舉動(dòng)？（大驚——結(jié)友） 請(qǐng)學(xué)生看課件顯示圖片分角色用自己的話復(fù)述故事 提示：一組一個(gè)同學(xué)，由同學(xué)推選，一個(gè)復(fù)旁白部分，一個(gè)復(fù)述孫權(quán)的話，一個(gè)復(fù)述呂蒙的話，一個(gè)復(fù)述魯肅的話。邪y233。孰sh） 提示：聽準(zhǔn)字音、停頓、節(jié)奏、表情，注意人物對(duì)話的語(yǔ)氣。（用多媒體出示） 二、學(xué)習(xí)新課 （一）初讀課文，整體感知 認(rèn)讀：先聽錄音，后查找不懂的字音，及不懂字詞的注釋。司馬光（1019－1086），字君實(shí)，北宋政治家、史學(xué)家。（《三國(guó)演義》第75回“關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒，呂子明白衣渡江”） 呂蒙，字子明三國(guó)吳國(guó)名將，初不習(xí)文，怎么會(huì)變得這么厲害呢？今天要學(xué)的《孫權(quán)勸學(xué)》會(huì)告
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