赤壁賦教學(xué)設(shè)計--文庫吧資料
2025-04-13 02:18本頁面
【正文】 槊賦詩 一世之雄 滄海一粟 逝者如斯 取之無禁 用之不竭 杯盤狼藉 第 5 頁 共 5 頁。所以從蘇軾的人生不幸中，你獲得怎樣的人生感悟呢?那就是笑對人生。 第三課時 一、檢查背誦情況，默寫全文 二、請問作者的月夜之游，真有這么一番主客問答嗎?對這場人生觀討論的意義當如何認識 明確：據(jù)說，東坡泛舟赤壁果有一樂師相隨，但主客問答肯定是虛擬的，這是賦體的一種傳統(tǒng)表現(xiàn)手法，客之言即蘇子之言，他們各代表了貶謫黃州后的蘇軾思想的一個方面，但 最終樂觀的一面戰(zhàn)勝了悲觀的一面。因此，本段可以說既照應(yīng)了開頭，又使文章結(jié)構(gòu)完整，感情變化起落分明，極寫作者游賞之樂，達到超然物外的境界。 寄情山水不也是很好的人生享受嗎?所以這一番開導(dǎo)正體現(xiàn)了作者樂觀豁達的人生觀。 這里面包含了作者的人生感悟： 一是事物都是相對而言的，不要拘泥于一面來看。) 明確： 蘇子的開導(dǎo)主要從兩個方面進行： 一是要從客觀事物相對不變
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