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正文內(nèi)容

高考作文升格指導(dǎo)10篇-文庫吧資料

2025-04-05 05:11本頁面
  

【正文】 從1848年到2018年,從劍橋規(guī)則,到var,世界杯規(guī)則一步步完善,減少了更多足球冤案的發(fā)生,一系列規(guī)則的變遷,是時代發(fā)展的必然,足球運動的進步,更是法規(guī)的健全。很快有一名乘客替老人刷了卡,車里恢復(fù)了平靜。一位老人上了公交車,摸摸兜,發(fā)現(xiàn)老年卡忘帶了,就對司機說:我公交卡沒帶,能讓我上車嗎?司機:抱歉,按規(guī)定,您不出示老年卡,就必須投幣。——毛澤東結(jié)構(gòu):引材料+“青年,熱心于為人民服務(wù)”“青年,將理想扎根于祖國”“青年,要扛起時代的使命”(三個排比段)+回扣材料。——陳獨秀世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的?!勔欢嗲啻喝绯醮海绯?,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時期也。——培根真誠個性的基石,若不在青年時代穩(wěn)固地奠定,以后那基石上必將永遠有一個脆弱之點。——大仲馬青年時魯莽,老年時悔恨。大膽地說話,勇敢地進行,忘掉了一切利害,推開了古人,將自己的真心的話發(fā)表出來……必須有了真的聲音,才能和世界的人同在世界上生活。也就是說,實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo),你們和千千萬萬青年將全過程參與。在改革開放歷史新時期,廣大青年發(fā)出團結(jié)起來、振興中華的時代強音,為祖國繁榮富強開拓奮進、銳意創(chuàng)新。在革命戰(zhàn)爭年代,廣大青年滿懷革命理想,為爭取民族獨立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血?!?013年5月4日,在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話★青年最富有朝氣、最富有夢想青年最富有朝氣、最富有夢想。習(xí)近平對青年的寄語★青年興則國家興,青年強則國家強青年興則國家興,青年強則國家強。是特指來自非北京地區(qū)的、非北京戶口(即傳統(tǒng)上的北京人)的、在北京生活和工作的人們(包括外國人,外地人)。夜校是為了給一些想提高自身專業(yè)技能的同志機會,利用晚上、非工作時間進行再教育的一種教學(xué)模式。夜校:即夜間上課的學(xué)校。下海成就了一批風(fēng)流人物,如個體戶、民營企業(yè)主、國企改革家、下海創(chuàng)業(yè)者、農(nóng)村大包干承包者、邊貿(mào)開拓者等等。八小時工作,有各種保險?!拔覀儾诺竭@里半年,說不上偉大建設(shè),但街衢清潔,植滿槐桑;沒有乞丐,也沒有賣笑的女郎;不見煙館,找不到賭場。攝影家吳印咸的答案是延安乃“理想所在”。屢屢總是叫我們在一個辦事處里等一等,于是,明天再來。對于知識青年而言,每一步都是驚險,每一步都是一次人生的考驗。路是軍用公路,而自西安往北,愈走愈高,缺乏橋梁涵洞,車行危險而且費事。奔赴延安的路漫長而艱辛,要克服重重困難,甚至有生命危險。這些奔赴延安的有志青年,大都家境殷實,有著良好的教育背景,有些甚至是“大家閨秀”和“豪門公子”,在當(dāng)時可以預(yù)期美好的“個人前程”。”延安,像一塊巨大的磁石,把許多追求進步、有理想有抱負的青年吸引來了。詩人何其芳描述道:“延安的城門成天開著,成天有從各個方向走過來的青年,背著行李,燃燒著希望,走進這城門。參考立意如“讓青春與時代同頻”“將青春相冊,嵌入時代畫卷”“代代追夢無窮已”“江山留勝跡,我輩復(fù)登臨”“高舉理想信念大旗”“融入時代的大潮中”“揚時代風(fēng)帆,擔(dān)歷史重任”“與時代并行,做時代新人”“和祖國一起追夢”等?!扒嗄甑淖非箜槕?yīng)時代要求,能將個人追求同民族、國家命運結(jié)合在一起,這樣的追求是最有價值的”,這一立意應(yīng)該是最佳的。可以綜合整個材料來談,也可以以其中一個或幾個時代的現(xiàn)象為主來談。材料的核心是:每個時代的青年都有自己的追求和向往,每個時代青年流行的追求都帶有所處時代的特點,打上了鮮明的時代烙印。材料⑤中,青年人投身改革開放的大潮,在經(jīng)濟特區(qū)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展,到國外去開闊眼界、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。材料③中,青年人響應(yīng)黨和毛主席的號召,到農(nóng)村的“廣闊天地”中,大有作為,到軍營的大熔爐中,磨練、鍛造自我。審題中要對每個材料進行解讀:材料①,國家民族危亡時刻,青年人拿起武器,保衛(wèi)祖國。接力時代,吾輩正青春!【解析】【詳解】本題考查寫作的能力。朋友,請堅信:不舍晝夜的歲月,總會為風(fēng)雨兼程的人,敞開一道希望之門。只有每一個朝氣蓬勃的生命浪花,匯成時代的大潮,我們才可以一起流向?qū)崿F(xiàn)你我之夢的大海。北大女生寧璽遠赴亞丁灣護航,懷揣著“萬里赴戎機”的壯志;“你退后,讓我來”,27歲的杜富國為人民掃除雷患;“逐夢海天的強軍先鋒”張超,年僅29歲,被譽為“新時代最可愛的人”,平均年齡不足35歲的長征七號科研團隊,夢想著探尋宇宙深處的燦爛星空……不計其數(shù)的青年,向時代證明,奮斗、拼搏這樣的字眼永遠出現(xiàn)在青年詞典的第一頁。時代的命題困難,時代的任務(wù)艱巨,我們責(zé)任之重,不可停歇。我們要接力的時代是一個怎樣的時代?李克強總理這樣說:“國難不可低估,信心不容動搖。從一百年前五四青年的振臂一呼,八十年前浴血奮戰(zhàn)的英雄兒女,到上世紀六七十年代“上山下鄉(xiāng)”的知識青年,九十年代下海創(chuàng)業(yè)的追夢人,再到即將步入成年的“00后”,無論什么時代,青年總懷著最純真、最樸素的希冀,都渴望在時代的大潮頭中流擊水。當(dāng)接力棒傳到每一代人手里,時代會給出全新的考題?!敬鸢浮坷慕恿r代,吾輩正青春李大釗曾說:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章。⑥到了21世紀初,青年流行“到北上廣去”。④20世紀八十年代,青年流行“到大學(xué)去”“到夜校去”。②20世紀五十年代,青年流行“到邊疆去”。6.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。另外,材料作文審題要有全局意識,要從材料的整體著眼,不能糾纏局部的細節(jié),否則很有可能出現(xiàn)偏題跑題現(xiàn)象。結(jié)尾再次強化觀點:堅守道德底線,做冷靜的接收人,理智的評價者。開篇以言論自由時代各種各樣的社交方式引入話題,引人思考如何接收并評價紛至沓來的龐雜信息,亮明觀點:做冷靜的接收人,為理智的評價者。結(jié)構(gòu)示例:文體:議論文?;ヂ?lián)網(wǎng)不是法外之地,不是任何人想編就編,想抄就抄,想噴就噴。一些自媒體為了贏得市場青睞,喪失了基本的底線。針對目前網(wǎng)絡(luò)直播的這種亂象,應(yīng)從多方面進行管制:一是要相關(guān)部門繼續(xù)加強監(jiān)管和打擊;二是督促直播行業(yè)盡快制定統(tǒng)一的行業(yè)自律和標(biāo)準;三是對于網(wǎng)絡(luò)主播,對于這些低俗內(nèi)容,網(wǎng)絡(luò)直播公司要負主要責(zé)任,要限制低俗內(nèi)容和違規(guī)違法的直播畫面出現(xiàn);四是主播自身也要承擔(dān)自己的責(zé)任,不能是靠身材和大尺度的秀來取勝,不以賺錢為目的,而是要傳播正能量。因此直播中的畫面不堪入目,這嚴重的影響的青少年的身心健康。在網(wǎng)絡(luò)激烈的競爭下,為了謀取利益,很多直播平臺開始以大尺度低俗的表演來吸引觀眾。參考素材:當(dāng)今社會,隨著科技的發(fā)展,智能手機已成為人民從不離手的重要工具,智能手機已可以滿足廣大群眾的娛樂消遣聊天、聽歌、看電視、玩游戲。大力培養(yǎng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代要求的青少年教育工作者。占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,建立一批有質(zhì)量、有層次、有特色的網(wǎng)絡(luò)教育基地。作為互聯(lián)網(wǎng)時代的中學(xué)生,身處這樣的環(huán)境中,要有正確的認識。比如,你可以不勞而獲,只要你足夠吸引眼球;用虛假的悲慘故事消費善良,傷害社會的公德。這固然有利益層面的原因:為了獲得打賞而帶來的直接經(jīng)濟利益。本題是是任務(wù)驅(qū)動型作文,材料主要講對互聯(lián)網(wǎng)所催生出來的社會現(xiàn)象。本題“對互聯(lián)網(wǎng)所催生出來的這種社會現(xiàn)象,你有怎樣的思考和感受”任務(wù)指令明確,“對互聯(lián)網(wǎng)所催生出來的這種社會現(xiàn)象”考查考生對于材料的全面理解,“思考和感受”又不能局限于材料,體現(xiàn)考生獨立思考、探究問題的能力?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作的能力。對他人的生活進行評價,是走近他人、聯(lián)絡(luò)感情的不錯方式,但也需要我們不要忘記審視自己,不為他人的評價所左右?!闭l也不想成為被言論攻擊的受害者,在言論自由的時代,唯有每個人都堅守住道德的底線,做一名理智的評價者,我們才能展開威猛有力的羽翼,更加自由地翱翔。難道愛國也有錯嗎?表達自己的愛國情懷是無可非議的,網(wǎng)友行為的實質(zhì)是一種道德綁架?! 」娙宋镌谏缃幻襟w上發(fā)布自己的日常生活,總有人帶著引起關(guān)注等特殊目的對其進行歪曲、大肆宣揚,企圖引起輿論關(guān)注。走到途中才忽然發(fā)現(xiàn),我只剩下一副模糊的面目,和一條不能回頭的路。他們使自己成為了一個“櫥窗人”,曬出價值不菲的物品,換上運動服出門拍張照發(fā)布后回家接著睡覺,都只是為了能得到他人的一句贊美的評價。這不失為聯(lián)絡(luò)感情的一大方式。通過一條條評論、一個個點贊,他們分享我們的快樂,分擔(dān)我們的痛苦。這就需要我們做一位冷靜的接收人,理智的評價者?! ≡谘哉撟杂傻臅r代,我們通過社交媒體可以自由地在網(wǎng)絡(luò)上對公眾人物的生活進行評論?!敬鸢浮孔隼潇o的接收人,為理智的評價者  一抹賞心的風(fēng)景,一句簡單的心情,一件怡心的樂事,一場說走就走的旅行,構(gòu)成了千千萬萬人的社交主頁。對互聯(lián)網(wǎng)所催生出來的這種社會現(xiàn)象,你有怎樣的思考和感受?請寫一篇文章?!军c睛】寫作口訣:一、作文成績看字跡,得分要素是第一二、考試作文五六段,干凈整潔看卷面三、開頭結(jié)尾要簡練,最好首尾兩行半四、動筆之前要擬題,漂亮標(biāo)題如美女五、作文首尾要打眼,豐富多彩出靚點六、動筆之前不要慌,想了題目列提綱七、想好主題和文體,非驢非馬不可取八、適當(dāng)克隆和“抄襲”,考前備料攢信息九、篇幅爭取要寫滿,多寫一點是一點5.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。最后進一步明確“行走在新時代的我們,圓夢中華復(fù)興,要的就是這么一股子精神”,回扣題目和開頭。層次結(jié)構(gòu):本文以“學(xué)習(xí)女排精神,圓夢中華復(fù)興”為題,開篇援引材料,提及并解讀女排精神,點題。女排精神很好地詮釋了“為國爭光、無私奉獻、團結(jié)友好、堅強拼搏”的中華體育精神。從“鐵榔頭”的洛杉磯,到“郎平媽媽”率隊的里約,不拋棄,不放棄,這就是我們熟悉的中國女排精神??梢哉f,這在一個排球競技中幾乎是不可及的成績,真實地出現(xiàn)在人們面前。(4)女排精神是中國女排的歷史遺產(chǎn),是20世紀80年代中國女排的五連冠之后的經(jīng)驗總結(jié)。有句俗話說得好,“人生難得幾回搏,此時不搏待何時。在這個千帆競發(fā)、百舸爭流的時代,我們決不能有半點驕傲自滿、故步自封,也絕不能有絲毫猶豫不決、徘徊彷徨,必須統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想,勇立潮頭、奮勇搏擊。只要每個人都能把人生理想融入到國家和民族的偉大夢想之中,把小我融入大我,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,就會匯聚起實現(xiàn)中國夢的強大力量。圓夢中華復(fù)興,學(xué)習(xí)的精神可以籠統(tǒng)講,也可以選擇切入其一,如“發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的女排精神,圓夢中華復(fù)興”;學(xué)習(xí)女排精神,圓夢中華復(fù)興,成長路上,竭盡全力;學(xué)習(xí)女排精神,保持堅強意志,為圓夢中華復(fù)興努力到底;圓夢中華復(fù)興,不僅要學(xué)習(xí)“女排精神”還要歷練強大本領(lǐng)(技術(shù)過硬)。是“青年調(diào)查”欄目,內(nèi)容也要符合欄目要求,符合青少年的思想、追求和愿望。③假如某報“青年調(diào)查”欄目正在就“學(xué)習(xí)女排精神,圓夢中華復(fù)興”話題征稿,請你為此寫一篇文章(詩歌除外)。接著以談心的方式談及了對郎平教練的了解以及郎平教練的精神給自己帶來的激勵,結(jié)尾進一步肯定了郎平教練帶領(lǐng)下的中國女排,是新一代年輕人的標(biāo)桿和榜樣,用“您和中國女排鑄造的‘女排精神’將會成為我一生的財富”作結(jié),進而表達了自己努力的愿望。層次結(jié)構(gòu):本文是寫給郎平教練的一封信。它一直與女排的得失、沉浮緊緊聯(lián)系在一起,并成為評價中國女排的最難以割舍的標(biāo)準?!保?)女排精神曾被運動員們視為刻苦奮斗的標(biāo)桿和座右銘,鼓舞著他們的士氣和熱情。(5)在北大,明明12個女排姑娘,個性鮮明,但在同學(xué)們的眼里好似一個人,當(dāng)被問及最喜歡哪個女排隊員時,受訪同學(xué)的回答是,沒有個別,喜歡她們整體,喜歡整體打球打到high的氣勢。——泰戈爾(4)三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏??梢妶F結(jié)就是力量。釋迦牟尼說:“把它放到江、河、海洋里去。捆好,讓孩子們折,孩子們費盡了力氣,誰也沒能將這筷子折斷。讓他們把筷子折斷了。他想了個法子。素材積累:(1)從前有戶人家,三個孩子喜歡扯皮打架,很不和睦,父親為此十分犯愁。給郎平教練或者中國女排隊員寫信,要注意對象的特點,知道她或她們的事跡,結(jié)合材料看,還要注意其身上的精神,且自己的口吻要符合一名高中生的身份,表達出自己的敬佩之意,還要有聯(lián)系自己實際來談的體會和學(xué)習(xí)“女排精神”的決心,注意書信的格式要求。文章層次清楚,說理透徹,論證有力,符合辯論發(fā)言稿的要求。想要獲得更多的尊重,就必須去拼搏,去努力,從而提升自己的實力。(6)一個人要想有尊嚴的生活,被別人尊重,就要用自己的實力來換得別人的尊重。他主演的功夫片風(fēng)行海外,中國功夫隨之揚威世界,致使許多外國字典和詞典里都出現(xiàn)了一個新詞:“功夫”(chinesekungfu)?!獖W丅斯卡王爾德(5)電視劇《李小龍傳奇》熱播,李小龍留給我的印象很深?!_什富科(3)請記住,環(huán)境愈艱難困苦,就愈需要堅定毅力和信心,而且,懈怠的害處也就愈大。素材積累:(1)沒有偉大的意志力,就不可能有雄才大略。另外,還要注意“班級辯論會”這一場合,還有辯論發(fā)言稿的格式要求。從所給的具體任務(wù)看:①假如你所在班級舉行辯題為“女排精神靠實力還是意志”的辯論會,請你選擇其中一方寫一篇辯論發(fā)言稿。如“有時候知道不會,也竭盡全力”,“只要你打不死我,我就和你咬到底”,“希望女排的經(jīng)歷給國人帶來正能量”,“不要因為我們贏了一場就談女排精神,也要看到我們努力的過程”,“女排精神一直在,單靠精神不能贏球,還必須技術(shù)過硬”,都是可以引發(fā)立意的角度。從所給材料看,“女排精神”是核心話題,“團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏”這是女排精神的內(nèi)涵。這是一則任務(wù)驅(qū)動型的給材料作文,讀懂材料是寫好作文的關(guān)鍵。行走在新時代的我們,圓夢中華復(fù)興,
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